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学子(理论版)
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曾用名：
学子：教育新理念；学子(教材教法研究)
《学子·教材教法研究》是以广大中小学校教师、教科研人员、各级教育行政管理人员为主要读者对象和作者队伍，以为基础教育改革和发展服务为宗旨的应用性研究的学术理论刊物。
主办单位：
黑龙江省招生考试院
ISSN：
1672-3481
CN：
23-1519/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150090
地址：
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1. 精细管理与班主任专业化刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>一、重要性现代企业要在纷繁复杂的市场经济运行中求得生存和发展需要不断更新经营理念和管理方式,才能避免被淘汰的危险。而近代中国教育有其特定的建立背景,绝大部分的学校不会像企业一样存在破产...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>应试教育的英语教学日渐显现出弊端,随着改革的到来,2016年,英语将正式退出新高考,实行社会化考试,一年可考两次,突出基础知识、基本能力及课标的基本要求,降低英语学科分数在高考招生中的...
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3. 高等学校职能完善的阐述刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>一、公认的高等学校职能内涵在《高等教育概论》一书中对高等学校的三项职能及其关系进行了描述,高等学校的职能,目前较为公认的有三项,分别是培养人才、发展科学和直接为社会服务。共同构成了现代...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>2011年版语文课程标准指出:积极倡导自主、合作、探究的学习方式。合作能力是一个人必备的基本素质,在阅读课堂开展合作学习能发挥学生的主观性,促进学生在合作中更好地习得语言,发展能力。阅...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>"学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。教师是学习活动...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>叙事性文本是小学语文重要的文体,小学语文教材中的童话、寓言、小说等都属于叙事性作品的范畴之内。这些叙事性作品都具有情节生动、形象丰满、语言精练等特点,是学生习得语言、提升写作能力的重要...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>一节课40分钟转瞬即逝,因此40分钟的课堂应该是高效的课堂,是教师在有限的时间让学生收获更多的课堂。于漪老师曾说过:"讲课要有情趣。教学有了情趣,才能使学生产生孜孜以求、锲而不舍的学习...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>议论文写作难在哪里呢?把议论文写作当成任务,被动接受,写作没有积极性。高中生议论文写作,更为关键的是要有想法——积极出击。"自主学习"是指人们通过多种手段和途径,进行有目的有选择地学习...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>初中语文阅读是写作的基础,是语文素养的重要构件,通过语文阅读可以熟悉和了解多种语言表达方式,掌握多种语言修辞手法,在掌握了一定的阅读基础之后,可以促进语文写作,在"读"与"写"融合的前...
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10. 诵读古典诗词,提升学生素养刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>古诗学习对于小学生而言是有一定难度的,教师要培养学生诵读古诗词的兴趣,采取一定的教学策略,让学生掌握诵读的技巧,并利用多媒体等教学手段拓展学生的阅读量,这样才能获得语文素养的提升。语文...
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11. 例谈打造魅力语文课堂的具体策略刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>笔者通过《济南的冬天》教学的尝试,初步探索出打造魅力语文课堂的具体策略:一、坚持让学生做主角;二、精心设计"主问题";三、在细读中品味语言文字的芬芳;四、让"动态生成"之花绽放在课堂。...
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12. 让低年级学生自己体悟课文刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>生活教育理论是陶行知教育思想的核心,按照陶行知的解释,生活教育就是"给生活以教育,用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育。"在他的生活教育思想中,他提倡一切以儿童为中心,落实"生活即...
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13. 多方整合,切实提升学生的说话能力刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>语文教学的核心就是锻炼学生听说读写的语文能力,而其中"说"的能力是基础,是促进其他能力有效提升的关键所在,这是与其他人进行思想交流、情感表达的重要途径。低年级学生基本经验积累相对较少、...
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14. 生活化数学课堂彰显数学活力刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>新的《数学课程标准》更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题、探索数学规律,以及主动运用数学知识分析生活现象、解决生活中的实际问题。在教学中,教师应注重从学生的生活中抽象数学问题...
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15. 整合教材,将数学学习引向纵深刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>因为许多知识之间的关联都会给学生的数学学习带来重大的影响,所以研读教材成为数学教学的基础,作为一名合格的数学教师,我们应当具有成熟的课程观,要对教材中安排的内容了然于胸,然后根据学生在...
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16. 新课程理念下的小数课堂教学刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>小学数学课堂是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。对小学数学课堂教学方法的探索,有利于推进新一轮小学数学课程改革,促进学生主体性的发挥、发展,有利于转变教学观念——为发展而教,...
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17. 谈课堂对话的有效性刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>过去我们的课堂以知识、文本、教师为中心,剥夺了学生与文本、学生与学生、学生与教师的对话机会,排斥了学生的直接经验和真实体验。而数学课堂教学的对话却创设了生动、真切的交往情境,构建了学生...
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18. 把握关键处,有效促进概念的形成刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>概念是组成数学的基石,也是思维的单元。在数学学习中,想有效培养学生的数学能力,概念的理解非常重要,学生会在掌握概念的过程中经历分析、综合、比较、类比、抽象、概括等思维过程。由于概念比较...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>一、目前初中数学教学课堂提问存在的问题分析经过多年的新课程改革,课堂提问已经成了初中数学教师课堂教学的一种基本手段,但与新课程标准的要求相比,初中数学课堂提问实效性的发挥还存在一定的距...
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20. 优化教学策略,构建兴趣课堂刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>小学数学具有内容的抽象性、应用的广泛性、推理的严谨性和结论的明确性等特点。我们在实施中学数学有效教学时,应根据数学本身的特点,在传授数学基础知识、基本技能的同时,积极探讨数学知识与教育...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>伴随着2015年的第一场春雨,市学测模考结束,我拿着学业水平测试模考试卷和成绩单,步伐沉重地迈向高二(12)班。我用手敲了敲讲台,示意开始切入正题上课了。"这节课我们来评讲此次模考的试...
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22. 初探反例在小学数学中的应用刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>数学相对于其他学科较难,导致很大一部分学生对数学有着很强烈的胆怯心理,从而影响整个学习生涯。因此,如何使学生克服对数学学习的恐惧心理,如何让数学成为一门简单的、趣味性强的学科成为可教育...
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23. 上“活”数学课,构建灵动数学课堂刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>小学数学对学生日后进行初中、高中阶段的数学学习起着很大的基础作用。作为教师,要从小培养学生学习数学的兴趣,让学生会学,而且乐学。为此,教师需要从学生的角度出发,真正发挥学生的主体作用,...
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24. 用书写练习实现课堂有效教学刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>一、研究背景随着课程改革的推进,广大英语教师通过培训学习,对新课程的新理念和新方法有了一定的了解和认识,并积极的应用于教学实践,课堂更加活跃了,教学更贴近生活了,学生主体性受到重视了。...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>众所周知,语言的学习是非常重要的,其中涉及的影响因素也是比较多的,为了一种交流工具,要了解文化背景才能够促进交流沟通。本文主要针对小学英语教学中文化因素及交际能力的培养进行了分析,希望...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>科学技术的高速发展,使信息技术的应用范围更为广泛,在教学领域中的应用也逐渐深入,这就加速推进了学校教学的改革进程。现阶段,提高学校教学的现代化、信息化水平已经成了学校亟须解决的问题。基...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>随着计算机的普及与应用,人们看到了计算机教学的重要性。计算机的课程走入到教学课堂已经不再是个新鲜的话题,近些年来,新课改的力度在不断地加强,进一步要求了教学中要以培养学生们创新能力为目...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>信息技术素养成为当今小学生的一项必备素养,信息技术作为一门培养学生信息素养为核心的综合实践活动,为学生适应瞬息万变的信息生活和有效的终身学习提供了可能,更为国民科技素养的提高、国家自主...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>小学生"好玩"这是众所周知的,尤其是抵制不住游戏的诱惑。在小学信息技术教学中,教师可以利用学生这一特点,引入学生喜欢的小游戏,寓知识于游戏中,让学生在玩中学,在学中玩。实践证明,巧妙地...
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30. 让小学美术课堂“活动化”刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>从目前来看,小学美术课堂教学毫无生机,学生简单认为美术课就是画画课,并没有挖掘出其深层次的内涵。再加上教师长期运用灌输教学方式,教授美术理论知识,忽略了学生的年龄特点,因而教学效果不佳...
学子(理论版)基本信息
| 刊名 | 学子(理论版) | 主编 | 朱福昌 |
| 曾用名 | 学子：教育新理念；学子(教材教法研究) | ||
| 主办单位 | 黑龙江省招生考试院 | 主管单位 | 黑龙江省招生考试院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1672-3481 | CN | 23-1519/G4 |
| 邮编 | 150090 | 电子邮箱 | 107632299@qq.com |
| 电话 | 0451-58974 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座 |
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