新课程教学(电子版)期刊
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
总被引数(次)
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新课程教学(电子版)

Teaching and Learning of New Curriculum

《新课程教学(电子版)》是由教育部主管,北京师范大学音像出版社主办的连续型电子出版物(CD-ROM),中文,半月刊,出版范围为:解读国家基础教育方针政策,展示教师教育教学成果,探索课程与教学改革热点问题,促进教师终身学习与发展。
主办单位:
北京师范大学音像出版社
ISSN:
2095-5081
CN:
11-9320/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100875
地址:
北京市海淀区新街口外大街19号
出版文献量(篇)
6330
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  • 作者: 蓝宝
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  10-11
    摘要: 本文主要从“自主学习”“问题探究”及“类比教学”三个方面介绍了初中化学教师在教学过程中构建高效课堂的策略。
  • 作者: 王芳
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  12-13
    摘要: 随着信息化时代的发展,“对话”已经渗透到每个行业每个领域之中,教学领域也不例外。在小学语文教学大环境下,对话不再是简单的言语交流,更是思维上的碰撞。从目前实际情况来看,小学语文课堂对话教学现...
  • 作者: 柳金花 梅超
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  14-15
    摘要: 初中化学课堂教学中,对于教学方法的摸索不断深化,逐渐衍生出多种教学方法。但是,在以往初中化学课堂教学中,仍然是采用填鸭式教学方法,强制性地将知识灌输给学生,学生学习积极性不高,不利于学生综合...
  • 作者: 魏传刚
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  16-17
    摘要: 时事政治是高中政治教学的重要组成部分,通过对时事政治的学习,可以增强学生的政治觉悟,建立政治知识与社会实际之间的联系,弥补政治教材的滞后性。因此对于学生而言,时事政治学习具有重要意义。在本文...
  • 作者: 宋占军
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  18-19
    摘要: 核心素养的建构是我国教育改革进程当中素质教育的一个重要体现,化学这门学科也为核心素养和科学素养这两大素养做出了突出的贡献,特别是自从改革开放以来,第三次科技革命取得了重大的成果,高中化学核心...
  • 作者: 李天吉 武传兰
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  22-23
    摘要: 新课标、新时代对生物学的学习提出了全新的要求,与原来相比有了质的飞跃,特别是核心素养的提出。所以生物教学的改革也迫在眉睫。如何推动生物教学的改革创新,最好的方法就是在日常的教学中慢慢渗透,最...
  • 作者: 张余海
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  24-25
    摘要: 在小学教育阶段,科学课是一门可以有效培养小学生创造性思维以及创新能力的学科,同时还可以有效激发出小学生对于新鲜事物的认知以及对于科学的正确理解,为小学生未来的学习打下坚实的基础。因此,小学科...
  • 作者: 申华
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  26-27
    摘要: 重视实验教学,不仅能顺利地完成教学任务,实现教学目标,还有利于培养学生的观察能力、操作能力、思维能力、创新能力以及分析和解决问题的能力。
  • 作者: 李建芳 田孝国
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  28-29
    摘要: 随着语文课程改革的不断深入,小学语文个性化阅读已经变得越来越重要,这是一种全新的教学理念,在积极引导学生多角度、多层面阅读文本的时候,产生个性化的解读,享受不同的审美乐趣。
  • 作者: 李金和
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  30-31
    摘要: 本文讨论的课外教学活动泛指在学校课堂教学以外的各种教学活动。在学校教学活动中,课外教学活动和课堂教学一样也担负着提高教学质量,培养多层次人才的任务,和课堂教学的关系是相互补充、相辅相成的。
  • 作者: 高雁
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  32-33
    摘要: 提到“先学”,很多人会想到课前“预习”。虽然它们在操作的时间、内容、自主性方面有相通之处,但“先学”和“预习”之间还是有本质区别的。“先学”不是盲目地自学,而是在教师指导下有既定目标、有明确...
  • 作者: 孙成国
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  34-35
    摘要: 将“尝试教学模式”的重要作用充分贯彻于数学课堂的教学中,打破传统高中数学课堂的局限性,让高中学生在“尝试练习”中,掌握到数学解题的有效方法。
  • 作者: 贾普俊
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  36-37
    摘要: “处方式”分层教学法和高中体育新课程标准的要求完全相符,将此方式运用到高中体育教学过程中,能根据学生的实情开展教学,促进学生的个性发展。因此,本文笔者对“处方式”分层教学法在高中体育教学中的...
  • 作者: 闫更义
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  38-39
    摘要: 当前小学科学教育已经逐步走向常态教育,但是科学对于小学生而言,某种意义上还较远,将实验作为小学科学教学的有效手段,引入贴合小学生生活经验的科学实验,将生活化教育与科学实验进行有机整合,设计小...
  • 作者: 任虹
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  40-41
    摘要: 伴随着新时期教育教学革命的风起云涌,“多元教学”这一教育教学观念日渐受到众多一线教师的推崇,且随着教学革命进程的加快和程度的加深,其逐渐成为当今教育界的一股风潮,各种对它探索尝试的教学实践活...
  • 作者: 唐晓明 赵月南
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  42-43
    摘要: 随着课改的不断深入,课堂教学也随之发生了巨大的变化。翻转课堂应用于课堂教学,给新课改的教学带来契机,有效引导学生自主构建出科学合理的学习方法,提高学生数学知识理解能力及课堂学习效率。
  • 作者: 吕成才
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  46-47
    摘要: 数学作为一种工具学科在高中物理学习过程中具有重要的作用,本文将主要从培养学生运用数学方法解决物理问题的重要性入手,对具体提升学生数学学习能力的措施进行系统论述。
  • 作者: 苏春霞
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  48-49
    摘要: 文章着重讲述了传统文化在教育中的探索研究,阐述其必要性,提出可行的应用措施,探讨实践产生的效果,从而促进幼儿教育的发展。
  • 作者: 姚冬雪
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  50-51
    摘要: 本文阐述了思辨作文维度广、相对性、统一性等特点,提出思辨作文写作指导的基本策略:横向训练,由此及彼,发展学生扩散性思维;纵向训练,由表而内,提升学生思维深度;反向训练,推陈出新,培养学生创造...
  • 作者: 赵海燕
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  52-53
    摘要: 美术是艺术表达的一种形式,在小学开展美术教育时,教师要对学生的心灵进行启迪,开启学生的艺术之窗。伴随着美学审美国际化的发展,教师要对小学美术教学进行新的审视,小学生是祖国的未来,更要关注对学...
  • 作者: 张银云
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  54-55
    摘要: 数学课程作为小学教育阶段的重要内容,其地位和影响力不言而喻。小学阶段是培养学生数学基础技能、兴趣爱好以及良好习惯的关键时期,只有把握好这一时期才会为学生日后求学之路奠定坚实的基础。然而受课堂...
  • 作者: 陈丽丽
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  56-57
    摘要: 小学管乐教育能够提升小学生的审美能力,丰富学校的校园文化生活,提升小学生的综合素质与团队合作能力。本文结合笔者多年音乐教学经验,提出一些关于小学管乐教学的建议。
  • 作者: 李绿海
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  58-59
    摘要: 随着新课程不断深入的改革,对教师的教育方式也在做进一步的革新,不仅要求呈现学生的主体性和教师的主导性,还要求老师们能够根据学生的日常生活在课堂也创设出与之相对应的情境,以期学生能够在学习中发...
  • 作者: 李文文
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  60-61
    摘要: 新课程改革的推进对高中政治课堂教学具有重要的影响,要求教师在教学过程中,根据新课程改革的要求,对教学方法进行创新。将高中政治课堂教学内容与生活实际相结合,可以使学生在政治学习中更好地学习相关...
  • 作者: 孙秀媛
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  64-65
    摘要: 当前由于小学教育盲目追求期末教学检测质量,过分注重语文、数学、外语等主要科目的学习,仅将教学重点集中于培养学生的智力因素,而轻视了学生非智力因素的发展,导致道德与法治课程在教学中往往处于无足...
  • 作者: 王秀英
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  68-69
    摘要: 初中阶段是学生成长发育的关键时期,纷繁复杂的社会现象,使青少年的思想意识产生着剧烈的变化,同时也推动着他们人生观价值观的形成。在这一过程中,学生的思想和行为有时很难达到理性的统一,这给教学管...
  • 作者: 吴康
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  70-71
    摘要: 语文学科作为小学教学中的三大主科之一,对学生的学习与成长具有非常重要的意义。在当前的小学语文教学中,师生互动中的话语沟通存在着很大的隔阂,本文主要从这种话语隔阂产生的原因及相应对策两个方面进...
  • 作者: 张源
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  72-73
    摘要: 众所周知,书面表达是高中英语教学的重要组成部分,也是高考的必考题型之一。书面表达主要考查学生们的英语语言综合应用能力、语言输出能力以及英语思维能力。在书面表达中,学生需要在固定的时间内运用恰...
  • 作者: 郭虹
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  74-75
    摘要: 情境教学法是一种新兴教学模式,可确保教师和学生在课堂上进行良好互动,提升教学工作的灵活性。本文根据以往教学经验,对情境教学法的创设步骤进行总结,并从运用故事情境导入课文、结合教学内容创设教学...
  • 作者: 丁学保
    发表期刊: 2018年3期
    页码:  76-77
    摘要: 数学习题是检验学生对所学知识掌握程度的重要形式,也是巩固学生数学知识的重要方法。在教学中,利用习题可实现对课本知识的有效拓展,通过对不同层次的学生进行不同难度的习题训练,能满足学生获得认知的...

新课程教学(电子版)基本信息

刊名 新课程教学(电子版) 主编 赵晓媛
曾用名
主办单位 北京师范大学音像出版社  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 2095-5081 CN 11-9320/G4
邮编 100875 电子邮箱 xkcjx@bnupg.com
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