新课程教学(电子版)期刊
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
总被引数(次)
724

新课程教学(电子版)

Teaching and Learning of New Curriculum

《新课程教学(电子版)》是由教育部主管,北京师范大学音像出版社主办的连续型电子出版物(CD-ROM),中文,半月刊,出版范围为:解读国家基础教育方针政策,展示教师教育教学成果,探索课程与教学改革热点问题,促进教师终身学习与发展。
主办单位:
北京师范大学音像出版社
ISSN:
2095-5081
CN:
11-9320/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100875
地址:
北京市海淀区新街口外大街19号
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
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724
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目录
  • 作者: 孟玉花
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  48-48
    摘要: "一三五"模式是当下兴起的一种新授课模式。与以往的灌输模式不同,在"一三五"模式中,学生成为课堂学习主体,通过明确分工,在"一三五"模式中自主思考,而教师的任务则是参与监督并适当点拨。本文分...
  • 作者: 葛红超
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  50-50
    摘要: 当前,在课堂教学中开展有效的师生互动已经逐渐成为小学语文教学的重要方式。小学阶段是学生识文认字的关键时期,由于小学生年龄小,在学习中缺乏系统的方法,这就要求教师有针对性地实施教学策略,引导学...
  • 作者: 孔令科 高伟
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  52-52
    摘要: 在新课程改革的背景下,小组合作学习模式在初中数学教学中的应用范围更为广泛。本文根据初中数学教学实践,对小组合作学习模式的构建提出几点建议。
  • 作者: 杜广芝 许涛
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  54-54
    摘要: 素质教育背景下的教学改革更加注重教学活动的内涵,强调重视学生的数学思维发展和数学问题探究过程。同时也强调了数学教学中培养学生思维能力的重要性。促进思维能力的发展不仅能提升学习效果,还能促进学...
  • 作者: 逄美娟
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  55-55
    摘要: 新课标理念不仅要求课堂教学要高效率、高质量,还要低负担。初中物理教师要以科学的教育教学理念来指导自己的教学工作,要认真分析学生在物理学习方面存在的问题,采取针对性措施进行调整,提升初中物理教...
  • 作者: 冷秋丽
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  56-56
    摘要: 初中化学是中考必考的科目,学生需要在一年之内完成十几个单元的学习任务,这给教师和学生带来了很大的困难。所以,为了能让学生在中考的考场上取得优异的成绩,教师需要加强学生对化学课程的兴趣培养,这...
  • 作者: 周楠楠 张丛丛
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  57-57
    摘要: 随着社会的不断进步和科技的不断发展,教学事业也进行了不断的深化和改革,尤其是目前翻转课堂教学模式的引入,有效地提升了课堂的教学效果,积极调动了学生的学习积极性,打破了传统的教学模式。笔者针对...
  • 作者: 石伟军
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  59-59
    摘要: 提高教学效率,是当前初中语文课堂教学的重要任务。小组合作学习对提高教学效率具有重要意义,初中语文课堂教学应有效运用该种教学法。本文主要对小组合作学习的运用进行探讨,以期为同行提供借鉴。
  • 作者: 王均霞 魏光平
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  60-60
    摘要: 英语在开展国际交流和合作的过程中发挥着至关重要的作用,同时也是现阶段国内学生学业水平测试的一个重要内容。现阶段初中生的英语学习受到各方的重视和关注,培养学生养成良好的英语学习习惯是英语教学任...
  • 作者: 侯章凤 沈海滨
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  61-61
    摘要: 自从新课改颁布和实施后,教师不再是课堂教学的主体,学生不再是被动接受知识的容器。本文主要阐述提升初中地理课堂教学效果的方法。
  • 作者: 周立健
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  62-62
    摘要: 在高中阶段,数学是一门重要的学科,因此,教师在高中数学教学的过程中应该对教学模式进行更新,为优化和提升学生学习能力奠定坚实的基础。互动教学法在高中数学教学中的运用具有重要价值。
  • 作者: 马安锋
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  63-63
    摘要: 慕课是一种较大规模的开放性的网上在线课程。慕课教学借助于现代化的信息技术手段将教师的授课内容制作成视频,整合成为一种全新的教学资源。利用慕课教学很大程度上改变了学生被动学习的状态,学生能随时...
  • 作者: 张瑞华
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  66-67
    摘要: 结合初中语文教学特点,若想有效地提升学生的文学素养和汉语水平,则需要强化学生的课外阅读训练。这样阅读教学中既要重视课内阅读教学,又要兼顾课外阅读训练,这样才能有效保障学生阅读理解水平的提升。...
  • 作者: 赵丽萍
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  69-69
    摘要: 本文对"以人为本"理念在小学教育教学管理工作中的应用及重要性进行了讨论和分析,并对如何在"以人为本"理念的基础上创新小学教育管理模式,提高管理工作效果进行了探讨,提出了相关对策和建议,希望能...
  • 作者: 隋思文
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  70-70
    摘要: 本文简要论述了在小学体育教学中,培养学生创造性思维的重要意义,并对如何开展学生创造性思维训练提出了有效的策略,旨在促进学生综合化、素质化的发展目标的实现。
  • 作者: 武彤
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  73-73
    摘要: 提高学生的写作能力,是小学语文教学的目标之一。但是,许多小学生在写作时仍然存在许多问题,比如不懂如何着手、如何选题、如何保障行文流畅等等。为了解决这些问题,教师可以在语文课堂教学中采取"小练...
  • 作者: 杨玉丽
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  76-76
    摘要: 导学互动教学模式在提高教学质量和学生综合能力方面效果显著。本文从导学互动教学模式的定义出发,结合教学实践,就导学互动教学模式对初中数学教学的作用进行详细分析。
  • 作者: 张文静
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  78-78
    摘要: 随着环境问题越来越得到人们的重视,初中生物课程与生态环境也密切关联。本文从初中生物教学中渗透环境教育的目的进行分析,提出了渗透环境教育的具体方法和途径。
  • 作者: 朱海洪
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  79-79
    摘要: 初中语文"OK"教学法的实施,有利于学生在轻松愉悦的环境中乐此不疲地完成学习任务。本文作者畅谈了实施"OK"教学法的体会。
  • 作者: 孙长庆
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  80-80
    摘要: 中学政治的教学对于学生来说有着重要的意义。在如今这个重视素质教育的社会,教育不只是教学生知识,更重要的是教学生做人,因此在中学阶段各个学校都会加强政治教育。但是如今的中学政治教学存在一些问题...
  • 作者: 张红霞
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  84-84
    摘要: 在新课标理念的指导下,高中教育不能只在乎学生的学习成绩,而应当关注学生德、智、体、美、劳的全面发展。因此,在当今的高中英语教育中,教师不仅要向学生传授英语知识,还要提升学生的综合素质。
  • 作者: 苏世军
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  85-85
    摘要: 近年来,数学文化在高中数学课程教育中的重要性渐渐显现出来,很多高中数学教师都认识到数学文化教育在高中数学课程教育中的积极推动作用。由于数学文化教育具有活泼性、生动性、具体性、灵活性等特点,与...
  • 作者: 彭滔
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  88-88
    摘要: 本文简要阐述了我国环境教育的现状,强调环境教育的必要性,提出环境教育的参考性建议,旨在进一步提升学生的环境保护意识、危机感和使命感。
  • 作者: 邢向楠
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  89-90
    摘要: 语文新课标对提升学生人文素养的强调,将对学生体验教学的重视程度进一步提升。如何引导学生体味字里行间的深情厚谊,让学生的情感更加细腻,让他们可以在日常生活中多感受、多思考,提升对生活的思考能力...
  • 作者: 周书胜
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  91-91
    摘要: 小学语文阅读教学的方法有很多种,拓展性阅读就是其中最有效的方法之一,本文主要分析了拓展性阅读在小学语文阅读教学中的应用效果。
  • 作者: 李钰标
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  92-92
    摘要: 阅读是小学语文教学的重要内容,由于小学生的理解能力和表达能力有限,虽然能够看懂文章,却不一定能拿到好的成绩。因此,如何提高小学语文阅读教学的有效性,成为小学语文教师面临的重要问题。本文针对小...
  • 作者: 孙燕
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  95-96
    摘要: 一、科学前测,确定起点要找准教学的起点。任何一堂课都不应该从零开始。要关注学生初始的阅读体验,教学应以自读后的初步感受作为教学的起点。教师辛苦耕耘的课堂上有50%~70%的知识学生已经具备,...
  • 作者: 丁学军
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  102-102
    摘要: 写作是高中语文教学中的重要组成部分。许多高中生由于积累的语文知识、写作素材比较少,所以在写作的时候容易出现无话可写、词不达意的情况。自主学习能调动学生的学习积极性,使学生对写作充满兴趣,从而...
  • 作者: 姜良萍 李培健
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  104-104
    摘要: 高中语文写作教学旨在培养学生的自我表达能力和创新思维能力,因此不能采用千篇一律的填鸭式教学,而是要通过自主学习发展学生的个性。
  • 作者: 王芳
    发表期刊: 2019年14期
    页码:  106-106
    摘要: 音乐校本课程中的戏曲舞蹈神韵表演,作为传播艺术的一个重要的课程分支,能使学生积极主动地参与到课程里来。通过此项课程的学习,学生不仅能感受到音乐的魅力,还能提升戏曲舞蹈神韵表演的能力,提高艺术...

新课程教学(电子版)基本信息

刊名 新课程教学(电子版) 主编 赵晓媛
曾用名
主办单位 北京师范大学音像出版社  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 2095-5081 CN 11-9320/G4
邮编 100875 电子邮箱 xkcjx@bnupg.com
电话 010-622012 网址
地址 北京市海淀区新街口外大街19号

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