新课程教学(电子版)期刊
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
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总被引数(次)
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新课程教学(电子版)

Teaching and Learning of New Curriculum

《新课程教学(电子版)》是由教育部主管,北京师范大学音像出版社主办的连续型电子出版物(CD-ROM),中文,半月刊,出版范围为:解读国家基础教育方针政策,展示教师教育教学成果,探索课程与教学改革热点问题,促进教师终身学习与发展。
主办单位:
北京师范大学音像出版社
ISSN:
2095-5081
CN:
11-9320/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100875
地址:
北京市海淀区新街口外大街19号
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
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724
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目录
  • 作者: 范丽玲
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  66-66
    摘要: 高中语文是一门培养高中生人文素养与综合素质的学科,它在帮助学生提高文化素养的同时,还能陶冶情操,开拓文学眼界。作为语文教师,更要将情感教育融入课堂教学,真诚地对待学生,以情动人,促进课堂教学...
  • 作者: 郭红
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  71-71
    摘要: 初中英语教学是学生整个学习过程中不可或缺的重要学科,是中学阶段的基础学科之一,对学生的英语素养的养成具有重要影响。因此,初中英语教师应当充分利用各种合理手段开展英语教学,合作学习模式便是其中...
  • 作者: 王瑞杰
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  72-72
    摘要: 初中数学具有较强的逻辑性,学生在解题中出现错误在所难免,对此,本文提出几点可行性的纠错能力培养方法。在日常教学中,教师应帮助学生树立纠错意识、提高学生审题能力、强化反思总结,使学生的纠错能力...
  • 作者: 陈祥录
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  73-74
    摘要: 初中阶段的地理课程学习对学生的逻辑思维和空间思维能力的提升有着十分显著的作用,而提升学生地理学习能力的关键点就是读图能力的培养,同时,这也是当前初中阶段地理课程教学的主要任务。本文从初中地理...
  • 作者: 付志斌
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  75-75
    摘要: 初中是学生成长的关键时期,教师在关注学生学习成绩的同时,也应关注学生的体育健康教育。教师在优化初中体育教学的过程中,要形成明确的学习目标,在整合初中体育教学内容的情况下,让学生对初中体育知识...
  • 作者: 张波
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  76-76
    摘要: 素描作为美术教学中的重要组成部分,对于培养和提高学生的观察能力、构图能力等综合能力作用显著。因此,素描教学是初中美术教师十分重视的教学内容之一,为了提高初中美术素描教学的有效性,教师要以学生...
  • 作者: 刘娜
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  77-77
    摘要: 由于知识容量增大,高中数学对学生抽象思维和逻辑能力的要求变得更高,因此,也给教师的教学和学生的学习增加了一定的难度。由于学生学业压力大,数学教师在教学中应帮助学生扫除学习上的障碍,尽量提高课...
  • 作者: 张西勇
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  79-79
    摘要: 高中语文教学过程,个性化审美能力的培养是非常有必要的。提升高中生对语文内容的个性化审美能力,可以更好地提升学生学习语文的积极性,了解语文内容,体会语文学科文字的魅力。
  • 作者: 赵爱国
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  80-81
    摘要: 艺术性和科学性是语文课堂教学的主要特点。想要实现有创意、有艺术感的高效课堂教学,需要以教学内容为出发点,使用相应的文学创意;把握住文学创意的度,不偏离正常的课堂授课轨道,呈现优质高效的语文课...
  • 作者: 陈丽萍
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  82-82
    摘要: 语文是高中学生必学的基础课程,承担着培养学生综合能力的重任。语文素养的提高离不开阅读,在高中语文教学中引入整本书阅读,不仅能培养学生的学习兴趣,还能促进学生知识的拓展,提高学生的文化素养。本...
  • 作者: 史玉忠
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  83-84
    摘要: 一、抓住早读时段,提升学习效率英语教学者周知,"听、说、读、写"是学习英语的四大内容,这四项之间有着紧密的联系。加强"读"的训练,可以有效提高学生"听、说、写"的能力。新课改要求英语要开设早...
  • 作者: 刘登芝
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  87-87
    摘要: 本文以高中历史教学为研究内容,针对思维导图在高中历史教学中的应用提出一些建议,以期为进一步提升高中历史教学水平贡献绵薄之力。
  • 作者: 徐颖慧
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  95-95
    摘要: 任性会影响学生的身心健康和未来发展。班主任对学生实施有针对性的心理辅导,可以在一定程度上纠正学生任性的行为。本文结合班主任工作实际,在分析任性学生的心理特点的基础上,重点探讨了应对方案和心理...
  • 作者: 赵勇皓
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  96-96
    摘要: 在新课标要求下,教师应挖掘语文学科的特质,实施好德育,使得学科价值得到最大限度的发挥。本文对德育的实施对策进行了研究,希望对相关工作的展开提供借鉴参考。
  • 作者: 左忠峻
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  101-101
    摘要: 朗读不但可以提高学生的语文素养,还可以加强学生对课文的理解能力,所以,小学语文教师应当高度重视课堂朗读教学。本文就小学语文教学朗读的现状以及问题的解决进行探讨。
  • 作者: 朱丽英
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  102-102
    摘要: 数学思想方法是在具体的数学学习中不断提取和总结出来的,后又经反复证明而被肯定。揭示规律是数学思想的基本特征,它能够指引人们不断地探索数学,是数学发展的先导。
  • 作者: 宋少妮
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  103-103
    摘要: 物理学科是一门综合性的学科,在教学过程中,物理教师要不断提高学生相应的物理学科能力,例如,抽象思维能力、对物理实验的动手能力以及对物理规律的探索能力等。物理教师要根据教学内容以及学生的学习情...
  • 作者: 古丽娜
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  104-104
    摘要: 本文介绍了创客教育的概念,并进一步针对创客教育背景下小学信息技术的教学策略进行了相关阐释。
  • 作者: 张翠山 林建
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  105-105
    摘要: 在新课改背景下,小学数学教育的方向与目标发生了较大变化。校本课程、地方课程、国家课程三层管理模式成为最新教育改革的亮点。校本课程能够打造富有学校特色的教育模式,调动学生学习积极性和教师教育积...
  • 作者: 刘培玲
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  106-107
    摘要: 物理作为开发学生逻辑思维和抽象思维的重点学科之一,对学生学习能力和素质的发展具有重要的促进作用。为更好地提升物理教学的成效,本文在分析物理教学存在的问题的基础上,提出创新教学方法、营造良好的...
  • 作者: 刘庆梅
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  108-108
    摘要: 新课程标准明确指出,要以学生发展为根本目标,促进学生可持续发展。因此,在教学过程中,我们不仅要考虑数学本身的特点,而且要培养学生的多种能力,满足学生身心发展的需求。本文对小学数学教学中学生能...
  • 作者: 张晓芳
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  109-109
    摘要: 小学数学是小学阶段的重要基础课程,而通过小学数学教学培养中学生的空间想象力又是重要的教学目标。由于小学生年龄较小,思考问题的方式比较单一化,在空间想象类知识的学习中难免存在难度,这也是导致现...
  • 作者: 高素荣
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  115-115
    摘要: 在素质教育背景下,高中语文教师要注重诗歌教学,通过有效的诗歌教学将诗歌涵养思想、陶冶情操的作用充分发挥出来。实现对传统教学思路的改变,让诗歌文本解读教学更加符合当下注重人文、张扬个性的特点,...
  • 作者: 姜华莎 葛召国
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  116-116
    摘要: 在高中语文古诗教学中,可以将审美素养的培养作为提高语文综合素养的重要内容,在结合古诗创作的历史背景以及作者生平的基础上,对古诗进行全面和整体的把握。
  • 作者: 孙松魁
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  119-119
    摘要: 教育事业的发展对高中语文写作教学提出了更高的要求。本文结合实际情况,对现阶段高中语文写作教学中自主学习的必要性进行了合理阐述,并根据写作教学的特点,适时提出了相应的有效措施。
  • 作者: 白玉珍
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  120-120
    摘要: 在中学英语教学中,写作教学是非常重要的组成部分。写作水平的高低,也是衡量一个外语学习者语言技能的重要指标。阅读作为中学英语学习的重要途径,能为写作水平的提高提供重要的知识积累,并与写作具有十...
  • 作者: 邵琴
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  125-125
    摘要: 数学建模能力在小学数学学习过程中发挥着举足轻重的作用,若没有良好的建模思想和方法,数学学习的困难与阻力会增加许多。笔者尝试将信息技术融入数学课堂教学中,以培养学生的数学建模能力。
  • 作者: 吴慧明
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  126-126
    摘要: 科技的不断发展和教学理念的不断进步,为初中语文课堂教学方式带来了创新,多媒体教学在初中语文课堂教学中的应用变得更加广泛。这也要求初中语文教师积极转变教学手段,以提升初中语文课堂教学的成效,最...
  • 作者: 丁相斌
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  128-128
    摘要: 随着教学技术的不断发展与进步,在当前的高中生物教学过程中,应用微课技术已然成为教师教学的必备能力。为了进一步强化认识,本文通过对微课在高中生物教学中的创新应用展开探究,希望能够起到一些积极的...
  • 作者: 唐国荣
    发表期刊: 2019年20期
    页码:  130-131
    摘要: 随着素质教学理念的不断深入,在当前初中化学教学过程中,教师能够选择的教学方法也变得越来越多样,为进一步提升教学质量,强化教师的教学认识,本文就翻转课堂在初中化学实验教学中的应用展开探究,希望...

新课程教学(电子版)基本信息

刊名 新课程教学(电子版) 主编 赵晓媛
曾用名
主办单位 北京师范大学音像出版社  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 2095-5081 CN 11-9320/G4
邮编 100875 电子邮箱 xkcjx@bnupg.com
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