新课程教学(电子版)期刊
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
总被引数(次)
724

新课程教学(电子版)

Teaching and Learning of New Curriculum

《新课程教学(电子版)》是由教育部主管,北京师范大学音像出版社主办的连续型电子出版物(CD-ROM),中文,半月刊,出版范围为:解读国家基础教育方针政策,展示教师教育教学成果,探索课程与教学改革热点问题,促进教师终身学习与发展。
主办单位:
北京师范大学音像出版社
ISSN:
2095-5081
CN:
11-9320/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100875
地址:
北京市海淀区新街口外大街19号
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
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724
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  • 作者: 王莹
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  43-44
    摘要: 在初中语文课程教学中,语文的基础知识积累和语文阅读能力培养是很重要的一个方面。学生对于初中语文的学习需要极大的兴趣,高效的语文课堂教学模式可以在一定程度上实现课堂教学的最佳教学效果,提高学生...
  • 作者: 王振
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  45-46
    摘要: 高中语文课程教学目标是使学生通过阅读和鉴赏、表达和交流、梳理和探究等活动,在语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解几个方面都获得进一步的发展。在高中语文教学中,借助整...
  • 作者: 马秀清
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  50-51
    摘要: 本文主要针对当前高中数学教学中存在的问题进行分析,希望能采取有效的措施摒弃传统教学中存在的弊端,实现教学方式的创新,使其更加适合新课改的目标,并结合实际的数学教学内容,提出了针对性的方法。
  • 作者: 王科研
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  55-56
    摘要: 在会计从业资格证(以下简称会计证)考试取消前,高职高专会计专业开设的"会计基础"课程更多地体现出考证导向。2017年,会计证取消后,本课程应当回归到教学的本质中,在教学目标、教材编写、教学内...
  • 作者: 刘君先
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  60-61
    摘要: 化学是理科综合中一门重要的科目,学生若想在高考中取得好成绩,就必须学好化学。笔者在实践中发现,在化学教学过程中,若能有效整合相关知识,则能极大地提高学习效率。知识整合是一个动态的学习过程,通...
  • 作者: 郭雪莲
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  63-64
    摘要: 伴随着素质教育改革的不断推进,道德与法治在初中阶段的教育地位不断提升。相比其他学科,初中道德与法治教学除传授学生知识外,更为注重的是学生内心的理解和体验,这样学生的素质能力才能从本质上得到提...
  • 作者: 吴香玲
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  72-73
    摘要: 在小学教学阶段,语文是一门重点学科,而阅读教学又在语文教学中占据了极大的比例。因此,除了教师在课堂教学中进行阅读教学之外,还应该将课外阅读引入小学语文阅读教学中,为学生构建新型的阅读教学模式...
  • 作者: 任桂霞
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  74-74
    摘要: 语文课程标准中明确把整本书阅读作为选择性必修课程。希望通过普及整本书阅读教育理念,使高中生养成良好的阅读习惯,提高学生的语文素养。本文将以鲁教版高中语文教材为例,简要概括高中语文教学中整本书...
  • 作者: 郭小军
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  75-76
    摘要: 在新课改背景下,教学目标由提升学生的应试技巧逐渐过渡到培养学生的综合能力方面,实验技巧充分反映了学生的综合能力。本文主要阐述了初中物理实验教学的整改措施和优化。
  • 作者: 刘惠莲
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  79-80
    摘要: 将中华优秀传统文化渗透到高中语文教学中,不但可以扩展学生的知识面,更能提高学生的文化素养。本文将从高中语文教学中中华优秀传统文化渗透的现状和渗透的方法两个方面,进行阐述,希望能给读者带来启发...
  • 作者: 国庆文
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  83-83
    摘要: 小学生因为年龄特点,会对新鲜事物产生较强烈的好奇心,对周围事物也会产生自己独到的想法。所以,教师可利用这一点,采用科学的方法对小学生的发散性思维和创造性思维进行培养。本文针对小学科学教学,探...
  • 作者: 杨宝年
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  85-86
    摘要: 初中数学是一门难度不小的学科,也是一门非常重要的学科,学生如果没有较强的逻辑思维和推理能力,学习起来就比较困难。在新课改背景下,要求不断提高学生学习数学的能力和素质,让学生在数学学习过程中,...
  • 作者: 刘锡莉
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  90-90
    摘要: 随着我国新课改的不断深入,教育工作者在教学当中不断更新教学观念,创新教学方法。本文就如何针对初中学困生实际做好德育工作展开讨论,希望对广大初中教师能有所借鉴。
  • 作者: 孙晓军
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  92-93
    摘要: "文学来源于生活"的说法只是对文学最根源出处的揭示,所以,向具有普世意义的泛化性生活的回归并非解读文本的唯一角度,还应关注介于文学与生活之间的文学作品的直接创作来源——作者,其人、其人生、其...
  • 作者: 黄文聪
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  97-98
    摘要: 分析近年高考生物试卷,在基础知识考查方面,着重于主干知识和教材的重点;在能力方面,着重于考查学生的分析、判断和推理等综合能力,特别是在实验题目中更加着重于考查学生的实际操作能力,题目整体上突...
  • 作者: 周新宇
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  106-106
    摘要: 中华诗词文化作为中华优秀传统文化中的重要组成部分,在华夏古老的历史卷轴上熠熠生辉。小学作为文化知识的启蒙和奠基阶段,在传承和发扬中华优秀传统文化方面有着先天的优势。加强小学语文古代诗词教学,...
  • 作者: 严守燕
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  107-107
    摘要: 在小学数学教学中,教师要根据留守儿童的特点,重视对留守儿童的心理引导和帮助,培养留守儿童的自主学习能力。为此,就需要教师精心设计数学教学活动,必要时融入一些数学史,灵活地应用多媒体技术,激发...
  • 作者: 张洪梅
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  109-109
    摘要: 在初中化学教学中,培养学生的思维能力,就是使学生能把所学的知识,通过分类、概括、比较、归纳等各种思维方式得出化学概念和化学原理;运用从特殊到一般和从一般到特殊的方法,来认识物质及其变化规律;...
  • 作者: 孙冲 苗志红
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  110-110
    摘要: 小学生天性活泼、好动,在小学数学教学中,教师要充分把握教学规律,让学生在游戏化教学活动中释放自己的天性,使教学过程变得更为灵活、自由和有趣,从而提高教学质量,实现教学目标。
  • 作者: 许盛盛
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  111-112
    摘要: 经过教育界多年的研究与实践,核心素养概念已经得到了普遍认同,其既是学生应该具备的基本素质,也是学生今后能够在社会上立足、满足不断变化和增长的社会需求,实现个人价值并创造社会价值的重要保障,更...
  • 作者: 张桂华
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  113-114
    摘要: 在小学教学阶段,语文是一门重点学科,而在语文教学过程中,阅读教学又占据了极大的比例。传统语文阅读教学中,教师不注重小学生阅读兴趣的激发,导致课堂教学气氛枯燥乏味。因此,教师应该采取创新的教学...
  • 作者: 刘婷婷
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  118-119
    摘要: 在传统的初中数学教学中,部分教师过度注重知识的讲授,忽视了对学生的引导和启发,导致初中数学教学效果不理想。笔者认为,问题驱动教学法是改变这一现状的有效手段,教师在教学中可以适当地插入一些问题...
  • 作者: 栾建云
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  120-120
    摘要: 语文是初中阶段的一个基础学科,是学习其他科目的基础,对于学生综合素养的提升具有十分重要的意义。教师要想提升课堂教学质量,就必须为学生营造活跃的课堂教学气氛。本文就针对良好课堂教学气氛的营造策...
  • 作者: 张睿
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  121-122
    摘要: 数学概念不仅是数学知识的基本单位,更是数学思维的基本单位。因此,小学阶段数学概念的学习既是学生数学学习的重要基础,也是培养学生思维能力的重要载体。概念教学要结合学生的已有经验和思维特点,引导...
  • 作者: 周佳
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  123-125
    摘要: 笔者基于PISA阅读素养测试,借鉴应用于网络科技领域的"知识图谱"概念,与单篇阅读教学提出的"教读—自读—课外阅读"相结合,构建"知识图谱+整本书阅读"三位一体的阅读模型,引领初中生走出"读...
  • 作者: 刘颖
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  128-129
    摘要: 教育信息化、智能化已成为教育发展的趋势,多媒体技术也已深入教育教学各个领域。多媒体与小学低年级写话教学的融合就是在多媒体的支持下,充分利用电教设备,合理应用多媒体现代教学技术手段,提高学生对...
  • 作者: 李鹏娟
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  135-135
    摘要: 随着信息化技术的不断发展,越来越多的基于多媒体技术的现代信息技术被应用于初中化学教学。利用信息技术能有效提高化学教学的有效性,是当前化学教师应该关注的。本文主要探讨信息技术在中学化学教学中的...
  • 作者: 八一
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  136-136
    摘要: 信息技术在人们的生活以及工作中得到了广泛的应用,使人们对信息的获取、分析以及处理等变得更加快速、便捷。在农村初中的教学课程中,信息技术是一门具有特殊性的学科。如何对农村初中的信息技术课堂效率...
  • 作者: 丁月萍
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  137-138
    摘要: 随着信息技术的发展,多媒体在小学数学教学中得到广泛的应用,其逐渐取代传统教具,成为数学教学中的主要工具。传统教具也有很多优点,多媒体信息技术并不能完全取代传统教具,如果能将两者结合起来,利用...
  • 作者: 王英 郑月萍
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  139-140
    摘要: 互联网时代所带来的技术便利,为教育的蓬勃发展提供了新的契机。尤其是在幼儿园的实际教学中,由于其所针对的受教人群年龄特点与成长特征,网络多元化的教学手段更受到孩子、家长的欢迎,也具备更好的教学...

新课程教学(电子版)基本信息

刊名 新课程教学(电子版) 主编 赵晓媛
曾用名
主办单位 北京师范大学音像出版社  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 2095-5081 CN 11-9320/G4
邮编 100875 电子邮箱 xkcjx@bnupg.com
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