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语文天地
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曾用名：
语文天地：高中版
《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管，由哈尔滨师范大学主办的省级语文专业教育类期刊。《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
1007-8665
CN：
23-1367/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
150025
地址：
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391. 《语文天地》初、高中版征稿启事刊名： 语文天地发表期刊： 2019年14期页码:摘要： 《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管、哈尔滨师范大学主办的语文教学研究辅导类期刊,是中国知网、万方数据全文收录期刊,国内统一刊号CN23-1367/G4,国际标准刊号ISSN1007-8665...
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392. 小学低年级合作学习内容的选择刊名： 语文天地发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 合作学习是现代教育的重要教学模式之一。它的范畴很广,包括组员分工,合作学习内容的选择、合作时机的把握、合作学习质量的评价等方面的内容,这些内容之间是相互依存,相辅相成的。对于学生来说,要想保...
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393. 借课文插图为语文教学增色刊名： 语文天地发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 课文中的插图对于小学生而言,其直观性可以使学生对其感到新奇与产生兴趣,换言之,当学生打开教材时,插图也许会比文字更容易吸引他们的注意力,然而,在具体的教学过程中,教师却是将更多的精力放在课文...
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394. 单元整合,彰显语文学科的育人价值刊名： 语文天地发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 小学语文教材通常以单元形式进行编排,这种编排方式有其特定的教学目标、训练的侧重点等。因此,在小学语文教学中,教师要超越'课时教学''篇章教学'的定位,将教学的着眼点转移到'单元教学''整合教...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 在苏教版小学语文教材中,散文是比较常见的题材。比如朱自清的《匆匆》、鲁迅的《少年闰土》,李汉容的《山中访友》等等,都是结写景、叙事、抒情于一体。对于小学语文教师而言,散文教学要注重学生的审美...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 心理学家朱智贤提出:大约在四年级,小学儿童思维从具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式。但这种抽象逻辑思维在很大程度上仍然是与感性经验相联系的,仍然具有很大成分的具体形象性...
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397. 运用对比解构说理文事例论证的密码刊名： 语文天地发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 小学阶段的说理文一般以事例论证为核心,对于事例选择的视角和维度彰显出鲜明的典型、简洁性和关联性。本文提出要异质对比,洞察事例选择的典型性;同质对比,洞察事例处理的简洁性;统整对比,洞察事例运...
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398. 巧教看图学文,培养学生综合能力刊名： 语文天地发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 《语文课程标准》指出:'语文教学应认真钻研教材,正确理解、把握教材内容,创造性地使用教材;积极开发、合理利用课程资源,灵活运用多种策略和现代教育技术,努力探索网络环境下新的教学方式,提高语文...
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399. 核心素养背景下的小学古诗教学例谈刊名： 语文天地发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 在小学古诗教学中,教师应着眼于学生的核心素养,对古诗课堂中学生的知识、能力、态度等因素加以整合,以培养学生的个性化解读与思考,使其对古诗从节奏、内涵、意境等有更为深入的领悟与把握,从而形成一...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 《小学语文新课程标准》中明确要求:'认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧,关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优秀文化的营养。'课标强调了当代教育背景下传承传统文化的重要性,充分肯定...
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401. 读懂诗中意象,感受诗情意蕴刊名： 语文天地发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 作为永恒经典的古诗文,它积淀了太多的中华文化、民族精神、道德情怀、审美意趣。2011年版《语文课程标准》将古诗文的背诵积累作为一大要求明确提出来,详细列出70首古诗文篇目菜单,并规定小学阶段...
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402. 小学语文课堂提问艺术初探刊名： 语文天地发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 美国教育家哈·曼曾说过说:'那些不设法勾起学生求知欲望的教学,正如同锤打着一块冰冷的生铁。'语文课堂的提问是一项随语文教学活动发生就存在的教学技能艺术,教师提问能起到设疑、解疑和反馈的作用,...
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403. 利用隐形课程资源优化微课教学刊名： 语文天地发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 语文是帮助学生更好生活的一种工具,语文的学习不能脱离生活实际,这就要求教师要利用隐形课程优化教学,然而隐形课程在小学语文实际教学活动中常常被忽略。隐形课程资源丰富,可广泛应用于语文教学,教师...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 叶圣陶说过:'教学有法,教无定法,贵在得法。'意思是教和学是有一定的规则的,教学要有方向和目标,但也没有什么必须遵守的方法,达到最好的教学效果才是最好的方法。笔者认为最好的教学方法是能将教师...
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405. 小学习作教学中的微课应用途径刊名： 语文天地发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 微课的概念由美国教授戴维·彭罗斯首先提出,是针对某一知识点展开的微视频教学,具有'短、平、快'的特点,其课堂应用效果显著。教师将微课应用于语文写作教学中,这无疑属于创新尝试。创设微课情境、优...
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406. 让小学习作教学轻松起步刊名： 语文天地发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 作文难,小学三年级的起步习作教学更难。让学生一下子从以往的写话过渡到习作,教师往往无从下手,学生也是摸不着头脑。那么,具体教学中有没有窍门,让无所适从的师生轻松渡过这一难关呢?一、把握过渡技...
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407. 浅析小学生写作能力的培养策略刊名： 语文天地发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 写作是体现语文课程工具性与人文性的主要途径之一,培养学生的写作能力,是小学阶段语文教学的重要内容。根据新课标的具体要求,小学语文课程教学要努力提升学生的语文素养,通过引导学生进行语言的积累,...
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408. 借力随文练笔,推进读写和谐交融刊名： 语文天地发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 语用理念倡导要善于从教材文本中开掘随文练笔的价值资源,选择适切的策略引领学生进行随文练笔,在读中促进写,在写中深化读,在读与写的融通过程中,为学生核心能力的发展奠基。一、捕捉未尽之言,在扩展...
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409. 小学语文读写链接教学探究刊名： 语文天地发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 阅读和写作是小学语文教学的重要内容,二者相辅相成,是提高学生语文素养的重要途径,因此,在小学语文教学中,教师要找到两者之间的契合点,并进行有效链接,从而进一步提高教学效果。一、细读课文例子,...
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410. 问题导引下的小学语文阅读教学略论刊名： 语文天地发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 小学语文阅读教学引入问题引导模式,符合学生学习认知成长要求,体现主体教学意识。教师要深入教材展开深度解读,给出针对性引导,让学生找到问题设计起点,启动问题导引模式;教师为学生创设多种互动学习...
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411. 如何提高阅读教学中表达训练的有效性刊名： 语文天地发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 对于好的表达训练来说,'扎实'与'激情'是硬币的两面,两者相辅相成,但很多教师在表达训练中总是两者不能兼顾。我们要以'人文性'为导向,合理安排表达训练点,控制'技能性'表达训练的'量'和'度...
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412. 小学语文朗读教学的尝试与探索刊名： 语文天地发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 俗话说:'书读百遍,其义自见。'朗读是理解文章内容的基本方式之一,通过朗读不仅可以帮助学生深入文本,充分领会作者的写作意图,而且能在朗读过程中增加学生接触语言的机会,促进学生对语言的理解和记...
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413. 小学语文阅读教学“三步法”刊名： 语文天地发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 结合小学语文部编教材的编排特点来看,所选课文皆为古今中外名家名作,引导学生阅读这些作品,不仅可让学生在阅读中拓宽自己的眼界,丰富情感体验,还能通过阅读而培养学生的阅读理解能力。如何有效的构建...
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414. 让阅读课堂彰显“语文味”刊名： 语文天地发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 对于语文这门学科而言,语文味所展现的就是其特殊的文学韵味,其中既包括语言、文学,也包括形象、构思,还涉及意境以及读者的感悟。归根结底,语文味是语文教学的底色,不管是资料的引入、思维的绽放,还...
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415. 如何引导小学生徜徉在阅读教学的世界刊名： 语文天地发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 随着新课程标准的深入推进,传统的阅读教学模式已经不符合素质教育的各项要求,作为教师,应转变传统的教学模式,发挥教师主导作用,真正做到尊重学生主体地位,提高阅读教学效果。以下是本文对此问题的几...
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416. 比较阅读教学策略探讨刊名： 语文天地发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 阅读一直是语文教学的重点,学生通过大量的阅读能够有效增长语文知识的积累量,增强对于语文学科的感受,有效地开阔学生的视野范围,促进学生发育较为完善的人格。而比较阅读又是各种阅读方式中一种有效提...
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417. 让导读为小学阅读教学注入新动能刊名： 语文天地发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 导读,顾名思义就是有目的的引导学生阅读。小学阶段,阅读教学是重中之重,尤其是中高年级,主要任务就是开展阅读活动。小学生正处于培养阅读热情的初始阶段,然而他们思维发展水平较低,经验积累较少,缺...
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418. 语文教学中如何引导小学生进行阅读刊名： 语文天地发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 语文作为小学生成长过程中的重要课程,教师在语文教学中,要善于引导学生自觉去阅读,才能让学生在阅读中感受语文课文中的古诗词、寓言故事、名人轶事等的魅力,从而开阔自身的视野,提升自身的文学素养。...
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419. 教学反思,助力教师专业成长刊名： 语文天地发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 小学语文教学中,教师需要建立自觉反思意识,并时时展开教学反思,以便形成崭新教学观念,助力教师专业顺利成长。教学反思需要哪些内容?如何展开教学反思?何时进行教学反思?这应该引起我们的广泛思考。...
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420. 生本理念指导下的小学语文自主作业设计刊名： 语文天地发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 严格意义上而言,生本教育即为以生为本,将学生视为教学主体,在最大限度尊重学生意愿的基础上引导学生学习,并进一步挖掘其潜在的学习能力。这就需要教师们一定要在教学环节中,遵循著名的人本主义心理学...
语文天地基本信息
| 刊名 | 语文天地 | 主编 | 杨金波 |
| 曾用名 | 语文天地：高中版 | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 黑龙江省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1007-8665 | CN | 23-1367/G4 |
| 邮编 | 150025 | 电子邮箱 | ywtdchz@126.com |
| 电话 | 0451-88060 | 网址 | |
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