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语文天地
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曾用名：
语文天地：高中版
《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管，由哈尔滨师范大学主办的省级语文专业教育类期刊。《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
1007-8665
CN：
23-1367/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
150025
地址：
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811. 人文教育在语文教学中的应用刊名： 语文天地发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 传统的语文教育往往以考试成绩来评价一个学生的好差.从一定角度说,这样的语文教学失去了对学生生命及发展的人文关怀.初中语文是一门富有人文性的课程,多些人文关怀,在语文教学中关心、爱护学生,让学...
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812. 智慧自主课堂下的初中语文教学策略刊名： 语文天地发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 以教育信息化带动教育现代化已成为教育界的共识,智慧教室的建设使智慧自主成为现实,在很大程度上改变着教师的教和学生的学,从数字教育转向由信息技术支撑下的智慧自主已是教育发展的必然趋势.本文主要...
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813. 初中语文多元化教学探析刊名： 语文天地发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 在新课改的背景下,初中语文教师应该综合现今教育的实情,重视学生对于语文学习的需求,适当地改变教学方法,引入新式教学方法,从而增加学生的语文学习兴趣,增加学生的学习质量与学习效率,提升学生的整...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2019年30期页码:摘要： 小学语文教材中有大量的叙事性课文内容,如何引导学生对文本语言进行深度解析,在文本语言鉴赏中发展学生的童化思维,这是我们语文教师需要重点考虑的问题。叙事语言带有情节性、人物化特征,教师需要引导...
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815. 指向语用的小学语文文本解读策略刊名： 语文天地发表期刊： 2019年30期页码:摘要： 文本是实施语文教学、达成语文教学目标、实现学生语文素养发展的重要载体,指向“语用”的语文文本解读正是基于上述现象的一种困境突围。教师将文本解读的焦点指向“语用”,使学生能在一定的语境中正确、...
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816. 语文言意共生教学的原点诉求刊名： 语文天地发表期刊： 2019年30期页码:摘要： 语文教学的关键是找到言意共生的对接点,教师要从言意共生的科学视角展开教学研究,探寻言意共生的文学世界,展开多种形式的言意共生学习与训练,以提高语文教学品质,实现从自发到自觉的学习突变。语言是...
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817. 小学语文单元整合的目标性探析刊名： 语文天地发表期刊： 2019年30期页码:摘要： 语文教材(西师版,下同)的教学内容是以一个单元、一个单元为组进行排列的。每个单元的内容对应一个明确的学习方向。如《看海》《三峡之秋》《游漓江》这一单元的文章是以“自然风光”这条线串联起来的,...
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818. 艺术指导让造句教学精彩纷呈刊名： 语文天地发表期刊： 2019年30期页码:摘要： 造句是语言交流的最基础能力,如何将话说得更好,这是造句的重要追求目标。造句是小学语文课堂教学的重要内容,由于多种客观制约条件的存在,学生造句始终处于低层次徘徊,造出的句子干干巴巴,缺少生机和...
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819. 小学语文词语教学实践刊名： 语文天地发表期刊： 2019年30期页码:摘要： 典词解析是语文学科教学的重要内容,教师在教法应用时,需要借助文本,为学生提供更多学法选择,让学生更多地参与到典词解读操作之中,自然建立典词应用认知体系。教师指导学生从不同维度、不同视角展开教...
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820. 小学语文教学中摘抄策略的意义及运用刊名： 语文天地发表期刊： 2019年30期页码:摘要： 2011版《语文课程标准》明确指出:“语文课程应该丰富学生语言积累,培养语感,要让学生多读多写,日积月累,在大量的语文实践中体会和把握语文的运用规律。”由此可见,语言积累对学生的语文学习意义...
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821. 以“境界”为高格解读诗词韵味刊名： 语文天地发表期刊： 2019年30期页码:摘要： 小学语文教材中选择一些简单的古诗词内容,为学生提供丰富学习感知机会,如何对这些古诗词进行到位解读,是摆在教师面前的重要课题。小学生文学阅读基础还比较低下,对古诗词的理解也比较肤浅,如何让学生...
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822. 读诗词之韵 悟诗词情理刊名： 语文天地发表期刊： 2019年30期页码:摘要： 古诗词,中国文学宝库里最璀璨的一颗明珠。其精湛的语言,唯美的画面,深邃的意境,真挚的情感,陶冶着人们的情操,荡涤着人们的心灵,并给人美的享受让人们爱不释口。小学语文课堂中,如何带领学生沉醉于...
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823. 谈走进乡村孩子生命的作文教学刊名： 语文天地发表期刊： 2019年30期页码:摘要： 题记:一只麻雀飞来停落在我肩上,呆了一会儿,当时我觉得,佩戴任何的肩都比不上我这一次光荣!———梭罗遇见———猜想关于它的故事五月,带着孩子们从田野观察小麦回来,志高同学竟然在草丛中发现了一...
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824. 小学语文教学中作文素材积累的新途径刊名： 语文天地发表期刊： 2019年30期页码:摘要： 写作是小学语文教学中不可忽略的一部分,要提升学生的写作能力,就要求学生具有一定的语言功底、写作技巧和丰富的素材积累,而丰富的写作素材积累是进行写作的基础,作文素材的积累是小学写作教学中非常重...
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825. 走进生活,快乐体验,精彩作文刊名： 语文天地发表期刊： 2019年30期页码:摘要： 陶行知强调说:“教育应以生活为中心,没有生活做中心的教育是死的教育;没有生活做中心的书本是死的书本。”作文教学也应如此,要让学生走出课堂,走向社会与生活。《语文课程标准》指出:“写作教学应贴...
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826. 深潜教材:发掘读写结合点刊名： 语文天地发表期刊： 2019年30期页码:摘要： 读写是不可分割的学习行为,所谓“读书破万卷,下笔如有神”,便是对读写关系的最直观诠释。在小学语文教学中,教师要为学生规划读写操作路线,从深潜教材开始,从典词佳句、经典片段、结尾情节、读感体悟...
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827. 用足课文例子,提高读写实效刊名： 语文天地发表期刊： 2019年30期页码:摘要： 语文教学的核心要义,就是要引导学生依托教材的范文学习语言文字的应用,提高学生的口头与书面表达能力。在实际教学过程中,许多教师侧重阅读教学,对写作教学重视不够,不利于学生书面表达能力的提高。教...
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828. 绘本共读,培养语文核心素养刊名： 语文天地发表期刊： 2019年30期页码:摘要： 绘本是由连贯性的图画和简洁的文字组合形成完整故事的读物。绘本阅读指的是阅读绘本,并从中获取信息的过程。在小学低年级阶段,学生识字不多,而且形象思维比较发达,对于图片充满了兴趣,因此,在此阶段...
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829. 以读为主,有效对话刊名： 语文天地发表期刊： 2019年30期页码:摘要： 对话,表面上的意思是指两个或更多的人用语言交谈,而课堂教学中的对话则是教师与学生之间、学生与学生之间、师生与文本之间多向的、多角度的交流活动。它不仅仅是一种言语行动,更重要的是情感的交流、思...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2019年30期页码:摘要： 阅读能力已然成为个人的关键能力,从小处说阅读能力是应对各级考试的基本能力;从大处说阅读能力是提升学生核心素养,培养学生较高情商的有效途径。从低年级开始,教师就应该注重激发学生阅读兴趣,培养学...
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831. 培养学生的自主阅读能力经验谈刊名： 语文天地发表期刊： 2019年30期页码:摘要： 《语文课程标准》强调:“学生是语文学习的主人,在教学中应充分体现学生的主体地位,以激发学生自主学习的热情”。阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言,领会文章思想,培养学...
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832. 试论课外阅读对小学语文作文教学的作用刊名： 语文天地发表期刊： 2019年30期页码:摘要： 随着小学阶段的《语文新课程标准》的颁布和实施,小学阶段的语文教学也进行了一系列教学改革。传统意义上的小学语文作文教学往往只关注学生的作文分数,在新课程改革持续深化的背景下,小学语文作文教学越...
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833. 扬“快乐书吧”之帆,引“课外阅读”之航刊名： 语文天地发表期刊： 2019年30期页码:摘要： 为了扩展学生课外阅读的范畴、提升课外阅读的质量,统编版教材在单元“语文园地”中适时地设置了“快乐读书吧”栏目。不同的学段、不同的册数、不同的单元,编者所设置的“快乐读书吧”都极富特点,紧扣这...
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834. 主题式学科整合在小学语文教学实践中的应用刊名： 语文天地发表期刊： 2019年30期页码:摘要： 在目前国家大力推动教育体制改革的时代背景下,创新传统教学方式,转变教师教学思维,对于提升学生学习效果与教学质量具有重要意义。小学语文属于基础性课程,是培养学生基础语文知识、语文素养的初级课程...
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835. 谈小学语文教学中师生之间的互动刊名： 语文天地发表期刊： 2019年30期页码:摘要： 师生互动作为一种有效教学方式,不仅能够调动课堂积极活跃气氛,促进良好师生关系的建立,同时对于教师教学质量和学生学习效果的提高也有着重要积极促进作用。笔者结合自身实际教育案例,详细分析了小学语...
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836. 破折号在人物塑造上的作用——以《药》为例刊名： 语文天地发表期刊： 2019年31期页码:摘要： 学生对语文发生兴趣才能有自主学习的态度,子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。人们对韵律、节奏、语言的美有天生的本能的喜欢,所以语文的词汇表述形式更容易激发学生学习的兴趣。破折号的用法十...
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837. 以《简笔与繁笔》为例谈依文定教刊名： 语文天地发表期刊： 2019年31期页码:摘要： 一、缘起:同课异构笔者参加一个语文教研活动,两名授课教师同时开设示范课《简笔与繁笔》。这两节课的教学流程分别如下:课例一:教师先出示课题,以课题激趣,引导学生解读文章标题《简笔与繁笔》,明确...
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838. 论述性文本思路题反馈分析和对策刊名： 语文天地发表期刊： 2019年31期页码:摘要： 2010年江苏省高考取消选考题后,论述性文本就成了高考每年必考的文本。“思路题”则是论述性文本常考题。论述性文本从本质上来说属议论文。而经典议论文在苏教版教材中的尴尬失位导致学生缺少阅读范本...
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839. 整体性教学观初探刊名： 语文天地发表期刊： 2019年31期页码:摘要： 高中语文的整体性教学方式是在我国新时代的教育形势下提出来的,随着教学目标的改进,高中语文教学质量不断提高。整体性教学方式的推广改变了传统课堂单一无趣、枯燥乏味的落后教学形式,主要倡导的是多元...
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840. 中职语文翻转课堂教学探究刊名： 语文天地发表期刊： 2019年31期页码:摘要： 在目前的汉语教学过程中,一些教师仍采用落后的传统教学模式。教学重点是提高学生的学习成绩,忽视学生学习能力的培养。这种教学方法难以满足学生多样化的学习需求。教师在课堂上过于繁琐地分析和讲解现成...
语文天地基本信息
| 刊名 | 语文天地 | 主编 | 杨金波 |
| 曾用名 | 语文天地：高中版 | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 黑龙江省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1007-8665 | CN | 23-1367/G4 |
| 邮编 | 150025 | 电子邮箱 | ywtdchz@126.com |
| 电话 | 0451-88060 | 网址 | |
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