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语文天地
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曾用名：
语文天地：高中版
《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管，由哈尔滨师范大学主办的省级语文专业教育类期刊。《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
1007-8665
CN：
23-1367/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
150025
地址：
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刊名： 语文天地发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 重点句的学习运用是小学语文阅读教学的重难点之一,尤其进入中高年级后,几乎每课都会涉及重点句的学习与运用.对于这样的学习内容,教师在教学中也会重点关注,力求以点带面,引导学生进入学习语言文字运...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 我国是诗歌盛产地,从第一部诗歌总集《诗经》诞生,到唐诗宋词的辉煌,奠定了我国诗歌在文学中的地位.诗歌之所以在文坛占据一席之地,与其丰富的意象、深远的意境,厚重的意蕴等分不开,成为滋养一代又一...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 主题单元微整合是指教师遵循学生学习的一般规律,以一个单元作为语文教学的基本单位,以主题为线索,以教材作为例子,从整体出发,统筹安排,精讲和略讲、开发和重组相关的教学内容.对比阅读是教师在教学...
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4. 用好课后练习达成教学目标刊名： 语文天地发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 小学语文教材,无论是之前的课标实验版还是现在使用的部编版,都在课文后面附设有思考练习部分.充分研究和利用这些练习,对教师明确和完美达成教学目标是一个很好的帮助.对学生学习也是一个很好的促进,...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 人教版小学四年级语文上册第六单元收录了《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(以下简称李诗)和《送元二使安西》(以下简称王诗).这两首诗都表达了诗人与友人分别时的不舍和留恋,感人至深.在两首诗的学习过程中...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 童话作为一种学生文学体裁,融想象、幻想、夸张等为一体,迎合了小学生认知特点,成为学生最喜爱的读物之一。这就需要我们基于童话的逻辑性,在现实和虚构之间,寻求童话教学的有效路径,打通学生生活和童...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 名家名篇具有深厚的积淀,是在反复锤炼与广为传颂中得以固化,得到人们的一致性认同.名家名篇的厚重性使得它在提高学生语文素养中发挥着重要作用,为了扩大名家名篇的效应,需要我们坚持童本立场,立足于...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2019年21期页码:摘要： "注意"是人们非常熟悉的一种心理活动,是一切心理过程的开端并贯穿心理活动的始终,是一切实践活动的必要前提和向导."注意"分为无意注意和有意注意两种,小学阶段学生的"注意"特点是:有意注意正在...
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9. 小学语文课堂“美”的创造刊名： 语文天地发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 不管是教师、学生还是家长,都不会否认语文学科的重要性,但在许多人的认知中,语文是培养学生识字、造句以及阅读、写作这些技能的学科,这句话自然不错,但作为基础学科的语文指向的却并非只有这些能用"...
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10. 建构开放课堂,开展语文参与式教学刊名： 语文天地发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 《语文课程标准》提出:"在小学语文教学中要倡导自主、合作、探究的续写方式,要实现这样的学习方式,就要尝试设置开放性的课堂,组织学生展开参与式的活动,让学生在自主学习中发现问题,在合作交流中深...
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11. 例谈低年级口语交际教学的优化刊名： 语文天地发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 口语交际是小学语文教材的重要组成部分,在教学中占据着非常重要的位置.统编语文在口语交际的教材编排上不仅把口语交际教学作为一个单独的教学板块,而且在口语交际的具体训练上还增加了教学提示,这就使...
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12. 挖掘绘画资源,指导学生写话刊名： 语文天地发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 《语文课程标准》提出:在小学低年级阶段要促使学生对写话产生浓厚的兴趣,写出自己对周围事物的认识和感想.小学生初次尝试写话,往往不知道该怎样入手写话,其语言掌控能力也有限.针对这个问题,我尝试...
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13. 基于直觉思维培养学生文字叙述能力刊名： 语文天地发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 直觉思维指的是人们在已有知识经验的基础上,在问题的引导下,借助一定的心理机能对客观事物进行直观判断的思维方式.由于语言建构和应用能力是学生语文核心素养的重要组成部分,所以我在教学中也着重思考...
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14. 小学生习作启蒙教学刍议刊名： 语文天地发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 语文新课程改革提倡,要让学生"读好书、写好字、作好文、说清话".其中作文是关乎学生"自我表述"和"社会交往"的重要途径,在学生的成长过程中也是至关重要的.如果把语文学习视为一个整体,"读与听...
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15. 理解文字:阅读教学的价值取向刊名： 语文天地发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 在2011年版的《语文课程标准》中对"理解"这一关键词的阐述多达29处之多,并要求:"阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力."同时强调阅读教学要"在理解课文的基础上,提倡多角度...
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16. 浅谈思维导图下的小学语文阅读教学刊名： 语文天地发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 思维导图又称为脑图,它是集图像与文字于一体的图式,是用来表征知识的有效工具,能够帮助我们进行快速而有效的思维定位,是培养学生发散性与创造性思维的必经之路.教师在教学中既要充分挖掘思维导图的教...
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17. 小学语文主题阅读教学策略探究刊名： 语文天地发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 教师在进行阅读教学设计的过程中,要以学生所学的语文教材为基础,根据所学的文章与之相关的课外文章引入阅读教学中,这种方法就是所谓的主题阅读.主题阅读可以让学生在较短时间内,全方位、多角度地阅读...
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18. 在“批判”中窥见另一种阅读姿态刊名： 语文天地发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 小学语文课程是学生打开世界之门的钥匙,语文阅读更是培养学生思维逻辑能力、评价能力的有效途径.小学阶段的学生思维能力薄弱,因此,教师在语文教学中要以开放、互动的形式积极引导学生在阅读中积累丰富...
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19. 在文本阅读中品味“诗意”文化刊名： 语文天地发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 阅读的载体是语言文字,品味语言文字,实现"以文教化"目标.从阅读的精神层面来看,阅读是对性情的陶冶过程,同时也是升华情感,影响心灵的精神体验."诗意",指如诗般的美感与意境,在小学语文阅读教...
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20. 开展探究性阅读,培养语文核心素养刊名： 语文天地发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 在小学语文教学中,要组织学生开展探究性学习,促使学生提升语文核心素养.探究性阅读指的是学生在教师的引导下,逐步对文本进行自主的、个别的探究和交流活动,并在此过程中获得感知、理解和升华,进而解...
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21. 激发小学生文本阅读兴趣的策略刊名： 语文天地发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 《语文课程标准》特别强调:阅读教学的重要性,在小学语文阅读课堂上,组织学生进行有效阅读非常重要,只有这样学生才能够深入透彻地理解作者,融入其中的情感,并就此形成良好的思维能力以及人文情怀.在...
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22. 如何指导低年级学生“爱享”阅读刊名： 语文天地发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 对于刚刚从幼儿园进入小学学习的一年级学生来说,书籍就是一种"使用"得当便可以为自己带来快乐的"游戏",快乐是最主要的;然后,才是获得此前不曾接触过的、被叫做"知识""能力""情感"的一些东西...
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23. 开展体验式阅读,提升阅读教学质量刊名： 语文天地发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 在传统的阅读教学中,虽然学生具备了一些对日常生活和阅读的体验,但是这些体验并不深刻,常会被学生遗忘,因此教师在授课过程中,要善于结合学生实际情况,做出合理的引导,激发出被学生遗忘的经验,促进...
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24. 如何指导低段学生进行课外阅读刊名： 语文天地发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 在当今教育背景下,鼓励学生多读书,读好书,读整本的书已经成为时下课外阅读中重要的发展趋势.在这个"大阅读"的时代背景下,教师怎样才能在阅读中激发学生的读书热情,从而使学生在潜移默化的阅读影响...
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25. 多样化阅读教学实施策略刊名： 语文天地发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 2011年版的《语文课程标准》中提出:关于多样化阅读教学的方法,如阅读反思、批判性阅读等多角度阅读方式,通过多样化阅读能够提高学生对文章的理解能力,同时也能够让学生对阅读产生浓厚的兴趣,激发...
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26. 如何培养学生的朗读兴趣刊名： 语文天地发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 在当前的小学语文阅读中,教师一般会主动引导学生进行朗读、默读等,通过"读"来不断提高学生的语感,并加深其对文章内容的理解与认识.小学语文教师必须要对朗读教学进行深入研究,并主动通过创新、完善...
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27. 及时反思,提高课堂教学效率刊名： 语文天地发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 一堂即使是完美的教学课,如果从不同的角度进行评价,总会有或多或少的缺憾.有的时候老师准备得十分充分,到了课堂,由于高估了学生的实际水平,老师讲得津津有味,而学生却听得似懂非懂,结果预想的"盛...
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28. 质疑,帮助学生叩开语文学习之门刊名： 语文天地发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 古人云:"凡理不疑必不过悟,唯疑而后悟也.小疑则小悟,大疑则大悟."可见,质疑是学生必备的学习能力之一,也是帮助学生开启学习之门的钥匙.对于小学语文课堂教学而言,培养学生的质疑意识和能力同样...
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29. 如何指导小学生写好硬笔字刊名： 语文天地发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 《语文新课程标准》要求:"小学生能正确工整地书写汉字,掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首;注意汉字的间架结构;能初步感受汉字的形体美,能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁,并养成...
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30. 营造说话氛围,培养口语能力刊名： 语文天地发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 小学阶段是学生自身素质的启蒙阶段,这就需要教师在日常教学中重视对学生"说"的培养.在语文教学中,教师常常为缺少那些口吃伶俐、主动回答教师提问或主动参与交流的学生而大伤脑筋,要么金口难开,要么...
语文天地基本信息
| 刊名 | 语文天地 | 主编 | 杨金波 |
| 曾用名 | 语文天地：高中版 | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 黑龙江省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1007-8665 | CN | 23-1367/G4 |
| 邮编 | 150025 | 电子邮箱 | ywtdchz@126.com |
| 电话 | 0451-88060 | 网址 | |
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