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出版文献量（篇）
6942
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总被引数（次）
20036
江苏教育研究
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Jiangsu Education Research
曾用名：
江苏教育研究：理论（A版）
《江苏教育研究》（旬刊）杂志社成立于2007年，是由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办的刊物。《江苏教育研究》遵循“为职业教育行政决策与管理服务，为职业教育教学改革和科研服务，为繁荣职业教育理论和职教师资发展服务”的方针，立足江苏，面向全国，服务基层；贯通中职高职，联合行业企业，综合教学、管理、研究与培训。密切关注职业教育改革新动态，研究职业教育改革的理论和实践新问题，及时宣传职教改...
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主办单位：
江苏省教育科学研究院
ISSN：
1673-9094
CN：
32-1777/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
210013
地址：
出版文献量（篇）
6942
总下载数（次）
30
总被引数（次）
20036
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 从开放系统的视角比较道德教育与思想政治教育之异同可见：一方面，由于学科知识的特点，两者都需要借助于外在标准进行评价；另一方面，道德教育强调学术上的开放性，思想政治教育强调与政治接轨。具体表现...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： “学而优则仕”和“美德即知识”分别是孔子和苏格拉底教育思想的重要组成部分，研究者们对其研究视角多元，解读不一。“学而优则仕”“美德即知识”在教育目的上都讲求以德为根、德性为先，在教育过程中都...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 社会全面转型的历史新时期，家庭教育面临新旧教育观念的激烈冲撞，呈现四大基本特点：家庭教育的地位提升伴随着家长普遍性的成才焦虑，家庭背景的变化带来家庭教育诸多新的课题，教育事业的发展改革要求与...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 语文的背后是“人”，语文教育的根本价值就是“育人”。小学语文是一门“慢”的艺术，要在恰当的时机教有用的知识，要在充裕的时间中过悠闲舒适的课堂生活，要让学生在教师制造的“学习障碍”中提高言语实...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 衡量一所学校教育教学质量高低，不应只看这所学校的考试成绩如何，而应看在这里的每个生命是否真正享受到公平教育，其潜能是否得到充分发展。基于公平的学校教育质量提升的价值追求是“让每个生命的潜能都...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 智慧，是人之重要特质；教育，是人类追寻智慧提升智慧的实践活动。缘此，真正意义上的课程应该以此为终极旨归。学校课程重建即致力于打造智慧课程：给出智慧课程的学理阐释；明确智慧课程的价值诉求；展开...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 学生在学习活动中产生福流体验需要有以下五个心理要素：能够选择性注意，关注自己的学习任务；有清晰的规则，对学习有控制感；学生的学习每进行一步都会得到学习本身即时有效的反馈；活动难度与个人技能相...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： “三学”课堂的基本架构是将课堂分为课首个体自学、课中小组共学和课尾全体检学三个有机组成部分。“三学”课堂以“让学引思”教学主张为内核，“让”“引”并重，“学”“思”结合，通过教师深刻的“让”...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 面对学校进入深度课改的关键期，如何从个性化发展目标出发建构适合师生、适切学校发展的学校课程体系？清英外国语学校三年多的探索历程是：在学校个性化发展目标体系的建构中起步，在支持个性化发展的课程...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 阅读教学要善于运用教学文本蕴含的、互动生成的言语实践契机，在教科书编者、文本、学生、教师之间开展多维度对话活动。可通过因言明象、寻象观意、会意品言、由言意兼得到言意共生等方式，鼓励学生运用言...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 绘画教育活动是幼儿园美术教育活动的主要形式，它着眼于幼儿发展的创造性，是以培养幼儿审美创造能力为核心的一种教育活动。南京晓庄学院实验幼儿园在《3—6岁儿童学习与发展指南》引领下，关注幼儿绘画...
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12. 幼儿园新教师园本培训的实践研究刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 在幼儿园园本培训的探索中，南京市浦口区浦东幼儿园始终把新教师的专业成长与发展放在首位，依据新教师的需求合理规划，注重研培一体，搭建教师成长平台，转换思路，创新培训模块，多管齐下完善研修系统，...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 课程文化建设是学校内涵发展的重要途径和载体。苏州太湖国家旅游度假区中心小学基于学校办学品位提升的迫切需求，特别是教师课程文化意识亟待唤醒的现实，结合学校所处地域独特的核雕工艺资源优势，从核雕...
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14. 课堂冷场现象的分析及应对策略刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 课堂冷场是指师生在课堂对话过程中出现的衔接空白，是课堂上常见的一种现象。造成课堂冷场的原因很多：因教学观念导致，因教学设计引起，因教学环境引发，等等。应对冷场的对策主要包括：尊重学生个体，暴...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 社会学视角下，落实“情意”目标是建设数学慢教育目标原则的集中表现。从系统主义、决策主义、人学主义以及批判主义四个维度，对数学慢教育目标的社会性原则进行理论与实践的“合目的”检视。通过对数学慢...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 语块是预制好并且被频繁使用的词汇组合。作为语言教学的基本单位，语块集语法、语境、语意于一体，用时可以直接提取。第二课时教学中，通过“回归语篇，感知语块;依托句子，记忆语块;再现情境，活用语块...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2017年1期页码:摘要： “新疆历史与民族宗教理论政策概论”作为一门专属于内地新疆班的思想政治理论课，带有浓厚的国家意志和价值观色彩，培育学生的政治认同必然成为其教学的价值基础。课程立足于政治认同的基础理论和内地新疆...
江苏教育研究基本信息
| 刊名 | 江苏教育研究 | 主编 | 丁晓昌 |
| 曾用名 | 江苏教育研究：理论（A版） | ||
| 主办单位 | 江苏省教育科学研究院 | 主管单位 | 江苏教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9094 | CN | 32-1777/G4 |
| 邮编 | 210013 | 电子邮箱 | jsjyzjb@126.com |
| 电话 | 025-837583 | 网址 | |
| 地址 | 南京市北京西路77号教科研楼 |
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