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江苏教育研究
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Jiangsu Education Research
曾用名：
江苏教育研究：理论（A版）
《江苏教育研究》（旬刊）杂志社成立于2007年，是由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办的刊物。《江苏教育研究》遵循“为职业教育行政决策与管理服务，为职业教育教学改革和科研服务，为繁荣职业教育理论和职教师资发展服务”的方针，立足江苏，面向全国，服务基层；贯通中职高职，联合行业企业，综合教学、管理、研究与培训。密切关注职业教育改革新动态，研究职业教育改革的理论和实践新问题，及时宣传职教改...
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主办单位：
江苏省教育科学研究院
ISSN：
1673-9094
CN：
32-1777/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
210013
地址：
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 南通市通州区兴仁小学地处江海大地,历经百年风雨,文化底蕴深厚,艺术教育成效显著,美育课程方兴未艾。近年来,学校坚持＂以美育人、立美达人＂办学理念,依托立美课程基地建设,把美育作为全面实施素质...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 教师职业动机是引导个体从事教师职业的内在动力源泉,也是影响教师专业发展的重要因素。基于现有的调查研究发现,源于中西文化行为方式、价值观念和思维方式等的差异,西方发达国家教师更注重在工作中实现...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 自媒体对青年学生价值观教育影响深远。其虚拟联接功能可将社会要求与自我发展联系起来;其叙事主体的多元化、个人化,能让学生在自我叙事中获得反思经验;其交互叙事功能,可实现＂公共议事厅＂式的经验传...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 通过对江苏省124个市、县教育科研机构负责人的调研发现,教育科研发展水平与教育行政一把手的重视程度、全局性的教育规划设计、指向学校实践的内涵发展呈正相关,区域教育科研存在教育科研成果评价标准...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2017年10期页码:摘要： ＂精致语文＂从本质上说就是一种指向审美的言语实践活动。学生学习语文的过程,就是在教师的指导下,创设言语情境,利用教材文本,组织学生有效学习语言文字应用的过程,其间学生的言语智慧不断生长,言语...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 学校的管理变革,不仅是形成秩序的有力保障,更是促进人的生命成长的过程和推动学校变革的重要力量。在＂生命·实践＂理念的引领下,常州市第二实验小学不断更新管理价值观、时空观、功能观和人际关系观,...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 作为学校教育最基础的阵地,学科教学担负着重要的教育功能,只有正确地认识学科教学的育人价值,并在此基础上做出整体的思考、策划、实践、提炼和反思,才能实现学科育人价值的深度开发,为学生的生命成长...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 学校生活是学生成长过程中极为重要的组成部分。学生在学校每一天的生活状态,不仅影响着他们当下的生活品质,还将为他们的未来生活打下基础。学生的校园生活虽然以不断的＂重复＂为表面特征,但其内涵具有...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 家庭作业是学生巩固知识、培养技能、提升核心素养的重要途径,但长期以来教师只布置作业,没有时间辅导、批改,阻碍了教学质量的进一步提高。研究从错题的归因分析出发设计分层作业,组建家庭作业移动学习...
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10. 中小学校师德师风建设情况调查研究刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 师德建设是打造现代化教师队伍、提高教育教学质量的重要保证。对苏北某县中小学校师德师风建设的调研表明：教师在教育教学行为、家校沟通方面还存在诸多问题,学校在制度建设、考核管理、培训引领等方面行...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 通过对中学教师信息技术素养发展情况的调查研究及相关分析,发现当前中学教师在信息技术素养发展方面存在着文理科教师差异明显、利用信息技术获取专业知识的途径比较单一、信息化教学技能和教学设计能力亟...
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12. 幼儿抗挫力家庭培养的社会支持刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 家庭构成、文化程度、家庭氛围、教养观念和教养行为影响着幼儿的成长和发展,导致幼儿的抗挫力存在差异性,影响正常的心理健康和生长发育。在调查研究和个案跟踪观察的基础上,针对家庭教养方式和幼儿抗挫...
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13. 幼儿园课程游戏化建设之思考和行动刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 幼儿园课程游戏化要充分挖掘和利用园所的各类资源,努力为孩子创设良好的游戏条件,这既是课程游戏化建设的主旨,更是园所实施课程游戏化的行动思路、方式和愿景。无锡市金马幼儿园秉承＂给孩子一个快乐的...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 南通市通州区兴仁小学传承、坚守、创新特色教育,依托立美课程基地建设,倡导＂课程＋＂理念,遵循＂模范＋特色＂＂合格＋特长＂的办学思想,坚持＂以美育人＂＂立美达人＂办学理念,把美育作为全面实施素...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 在核心素养观照下的数学课堂必须秉持＂让学生立在课中央＂的理念,遵循学生的年龄特征和认知规律,找准学生的认知起点,顺应学生的认知需求和学习欲望,搭建适应学生自主探究、主动发展的展示舞台,促进学...
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16. 小学生阅读方法个性化指导策略研究刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 小学生要能针对不同的文本,结合自己的兴趣爱好、阅读基础、阅读目的,选择适合自己的阅读方法进行阅读实践,并逐步建立个性化的阅读方法体系。小学生个性化的阅读方法的指导可经历三个阶段：从指导学生学...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 达尔克罗兹和柯达伊音乐教育体系,特色鲜明,影响深远。对两种音乐教育体系的历史文化背景、主要观点、教育目标、教学方法、核心理念、现实借鉴等方面进行比较分析,有助于一线音乐教师探本溯源、厘清概念...
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18. 引领学生深度学习：路径与策略刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 随着课程改革的日益深入,＂自主、合作、探究＂成为课堂上常用的教学方式。但是,教师作为知识传递者的角色未得到实质性的改变,课堂教学需要引领学生走向深度学习。深度学习是针对表层学习提出来的,有其...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 科学论证能力是当前国际上科学教育的重要目标。科学论证能力对于学生自我概念的转变、科学思维的培养和科学探究的提效有着独特的教学价值。在课堂中开展以科学论证为导向的科学探究教学,能够改善探究活动...
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20. 常州市第二实验小学刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 崛起（1987-1997）作为一所城郊结合部的新村配套小学,江苏省常州师范学校第二附属小学于1987年8月建成,2003年更名为常州市第二实验小学。从7名教师、88位学生起步,学校确立了五年...
江苏教育研究基本信息
| 刊名 | 江苏教育研究 | 主编 | 丁晓昌 |
| 曾用名 | 江苏教育研究：理论（A版） | ||
| 主办单位 | 江苏省教育科学研究院 | 主管单位 | 江苏教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9094 | CN | 32-1777/G4 |
| 邮编 | 210013 | 电子邮箱 | jsjyzjb@126.com |
| 电话 | 025-837583 | 网址 | |
| 地址 | 南京市北京西路77号教科研楼 |
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