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出版文献量（篇）
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总被引数（次）
20036
江苏教育研究
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Jiangsu Education Research
曾用名：
江苏教育研究：理论（A版）
《江苏教育研究》（旬刊）杂志社成立于2007年，是由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办的刊物。《江苏教育研究》遵循“为职业教育行政决策与管理服务，为职业教育教学改革和科研服务，为繁荣职业教育理论和职教师资发展服务”的方针，立足江苏，面向全国，服务基层；贯通中职高职，联合行业企业，综合教学、管理、研究与培训。密切关注职业教育改革新动态，研究职业教育改革的理论和实践新问题，及时宣传职教改...
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主办单位：
江苏省教育科学研究院
ISSN：
1673-9094
CN：
32-1777/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
210013
地址：
出版文献量（篇）
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总被引数（次）
20036
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2019年18期页码:摘要： 导游专业学生的核心素养是带团能力,而其核心是讲解能力。江苏模特艺术学校依托校园优势环境打造实训基地,组建校园讲解队,训练导游学生讲解技能与带团能力,提高导游专业学生核心素养,取得了一定的成效...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2019年18期页码:摘要： 在中职学生认知世界、建构知识、形成能力的过程中,离不开教师的示范和引导。因此,要培养出人格健全、思维严谨、习惯优良的中职学生,教师核心素养的自我提升是关键。中职语文教师核心素养自我提升的驱动...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2019年18期页码:摘要： 中职photoshop课程是一门操作性很强的学科课程,课堂上学生的参与度、积极性对教学效果起着很重要的作用。“团队考核法”是基于新课改提出的“以学生为中心”的课堂考核评价方式,对课堂教学的全...
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江苏教育研究基本信息
| 刊名 | 江苏教育研究 | 主编 | 丁晓昌 |
| 曾用名 | 江苏教育研究：理论（A版） | ||
| 主办单位 | 江苏省教育科学研究院 | 主管单位 | 江苏教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9094 | CN | 32-1777/G4 |
| 邮编 | 210013 | 电子邮箱 | jsjyzjb@126.com |
| 电话 | 025-837583 | 网址 | |
| 地址 | 南京市北京西路77号教科研楼 |
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