理科考试研究期刊
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理科考试研究

曾用名: 理科考试研究:高中版

《理科考试研究》由哈尔滨师范大学主办,属文化教育类刊物,在国内外发行,读者群为普通初、高级中学学生和中学理科教师。本刊的办刊宗旨是全面推进中学生的素质教育和切实强化中学理科教师实施素质教育的能力和水平,重在提供考试信息,研究考试规律,探索应试策略,指导升学复习,致力于大面积提高中考和高考成绩,力求有更多的考生榜上题名。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1008-4126
CN:
23-1365/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市和兴路50号
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目录
  • 作者: 黄善霞
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  7-7
    摘要: 立体几何是高考中的必考点,学生往往因为空间想象能力不强或者对于有关判定定理和性质定理的认识不够到位等原因,导致经常出错.基于此,现就常见解题误区归纳总结如下. 错解结合立体几何中有关的判定...
  • 作者: 张军
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  8-9
    摘要: 已知不等式恒成立求参数取值范围问题是近年高考中的热点和难点.对于这类问题有的可以利用分离变量的办法转化成求具体函数的最值问题,但有的函数在分参后可能在最值点(或区间端点)处会出现“0/0”或...
  • 作者: 朱奭
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  10-11
    摘要: 教学效果的提升是本轮课程改革的重要目标,那么效果的提升怎么实现呢?笔者认为教学效果的提升评价标准在于是否满足学生的需要,不仅仅是分数的提升,还应该关注学生情感和价值观的升华,学生创新意识和创...
  • 作者: 卢其明
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  12-13
    摘要: 我校推行的“一课二上三讨论”模式,校领导安排我上一节关于《数列综合应用》的对外展示课,我承接了这个任务,既高兴又迷茫,高兴的是,学校给机会让我来展示,是相信我的能力;迷茫的是,二轮复习时期数...
  • 作者: 刘飞
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  14-14
    摘要: 时至今日,在课程改革中呼声高涨的数学探究动静没那么大了,这未必是件坏事,至少可以让人静下心来冷静地思考数学探究究竟为何物,而不必再加入到那种喧嚣的热闹中去.笔者利用闲暇时间梳理了所观摩到的探...
  • 作者: 陈杰
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  24-24
    摘要: 概率是近几年高考中热点之一.因为概率的内容更能容易体现数学的本原性,它来源于生活实践,又对生活实践进行指导.新课标明确要求:概率教学的核心问题是让学生了解随机现象与概率的意义;鼓励学生动手实...
  • 作者: 刘星
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  27-27
    摘要: 在高中教学中提起实验,一般人都会本能地想到物理实验、化学实验或者生物实验,说到数学实验,可能都会感到茫然和困惑.那么,什么是数学实验呢? “数学实验”与“数学研究性学习”有相似之处,都含有...
  • 作者: 苗志金
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  28-28
    摘要: 数学知识的应用较为广泛.对于高职院校的学生来说,高职数学的学习可以为学生打下良好的数学基础,从而帮助他们更好地学习专业课的知识.以往的高职数学教学中,教师的教学方式较为单一,同时学生对于所学...
  • 作者: 司建锋
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  30-30
    摘要: 数学学科的教学,注重培养学生两方面的能力,即:逻辑思维能力与推理能力,且高中文科的数学教学也不同于理科的数学教学.因此,在这种情况之下,对高中文科数学有效教学的策略进行探究,就显得非常有必要...
  • 作者: 周少峰
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  34-34
    摘要: 随着信息技术的不断发展,其在教学领域中也得到了广泛的应用.信息技术在高中数学教学中的应用能够将抽象深奥的知识通过图文等直观形象的形式展示出来,让学生能够更轻松地理解所学的数学知识. 一、信...
  • 作者: 邹伟
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  35-35
    摘要: 幻灯片、投影仪、多媒体、电子白板……随着信息技术的不断发展,其辅助教学的形式和内容也在不断发生着变化.高中数学知识的深度和广度比起初中无疑更深更广,其抽象性的思维也越来越多的体现在教学中,利...
  • 作者: 蔡江宸
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  40-40
    摘要: 一、高中物理学习中常见障碍问题 1.教育体制落后 目前,我国的高中教育体制还是以应试教育为主导,学校一味追求升学率,单纯的以考试为主要手段,以考试分数高低来衡量学生的好坏,对优秀学生分外...
  • 作者: 戴光明
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  42-42
    摘要: 随着新课标的不断改革,高中物理的教学方法也在不断地改变,探究式教学作为教学方法的有效补充,能培养学生发现问题和解决问题的能力.然而在教学过程中有的教师急于求成走入教学的误区,出现了探究式教学...
  • 作者: 沈惠清
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  45-45
    摘要: 新课程改革以来,我们听到的多是学生是教学的主体.笔者一直在思考以生为本的课堂教学中教师的主导作用该如何有效的发挥呢?本文就该话题谈几点看法,望有助于高中物理课堂教学实践. 一、精细化地备课...
  • 作者: 朱文武
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  49-50
    摘要: 作为一名高中物理老师,深感高三阶段的物理复习质量、效果仍需提高,在当前新课改背景下,应当认真领会新课标的要求,激发学生的学习积极性和热情.本文主要对当前高中物理复习教学现状进行分析,并在此基...
  • 作者: 郭全根
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  50-51
    摘要: 物理学科作为一门理科知识,一般学生在解题过程中,对于一些量的分布不均匀或者是不规则形状的物理问题很难理解.一旦遇到以上情况,便需要教师找到合适的方法帮助学生准确快速的理解问题.物理课题的研究...
  • 作者: 陈建国
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  52-52
    摘要: 自主学习是徐州地区“学讲计划”的主要精神.而学习的过程应当是从产生疑问开始.然而多年的传统教育导致学生习惯了接受教师的灌输,导致质疑能力越来越差,逐渐消失.质疑虽然是一个简单的过程,但却对学...
  • 作者: 丁秀梅
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  53-53
    摘要: 多媒体技术对高中生学习物理知识、消除学习障碍等方面有着关键的作用.高中物理老师教学过程中应当依据实际情况,把教学中的重点难点以及比较抽象的知识通过多媒体技术教学展现给高中生,从而增加学生对学...
  • 作者: 吴丹
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  55-55
    摘要: 都说物理难!尤其是高一的学生一上来就感觉到高中物理学习的压力,为什么呢?笔者认为是学生的物理知识表征能力缺失导致的,尤其是物理图象的建构能力差,无法参透物理概念、规律的本质.本文结合自己教学...
  • 作者: 夏志铨
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  56-56
    摘要: 随着社会与科技的不断发展,我国的教育水平在不断提高,教学理念也在不断更新.探究式教学在高中物理中的应用不仅激发学生学习的主动性,还能提高学生分析问题、解决问题的能力,提高高中物理教学效率. ...
  • 作者: 潘家永
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  62-63
    摘要: 中学教师的专业发展应该重视教育反思.教师专业发展要有反思精神.在反思中不断发展,在专业发展中不断反思.用反思精神促进教师的专业发展.具有反思精神的教学称之为反思性教学,倡导具有反思精神的教师...
  • 作者: 邹晨光
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  64-64
    摘要: 一、为什么要向学生学习 1.学生主体性发展的必然选择 向学生学习不是新话题,古今中外,很多名人均有非常精当的描述.但长久以来教师在师生关系中占绝对的主导,时常以权威的形象出现,无疑影响学...
  • 作者: 顾加成
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  71-71
    摘要: 化学是一门实验型学科,随着新课改的不断深入实施,教师对学生的化学实验要求也是不断提高.传统的化学课堂演示实验已经难以满足教师的教学要求了,寻求符合高中化学教学规律,有利于培养学生探究性和创新...
  • 作者: 刘静静
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  73-73
    摘要: 随着素质教育改革的逐渐深入,高中化学教学方法创新的步伐已经不可阻止.为了培养具有自主探究能力、创新能力以及分析问题能力的人才,就需要构建出适合新时代下的高中化学教学方案和策略.思维导图对于清...
  • 作者: 许广全
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  76-76
    摘要: 高中化学的教学目标就是让学生掌握基础的化学知识,激发学生的探究欲望和科学学习欲望,能简单的处理一些日常化学问题,所以探究性实验的开展不但有利于学生消化课堂知识,还能促进学生化学探究能力的提升...
  • 作者: 林瑞钦
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  86-86
    摘要: 当今经济不断发展,科技不断进步,社会的完善往往伴随着种种问题,其中环境问题最为严重.地球是人类赖以生存的家园,科技赋予人类越来越多地改变地球资源的能力,环境资源的匮乏将会迫使人们逐渐进入一个...
  • 作者: 顾娟
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  88-88
    摘要: 当今社会全民提倡素质教育,那么对于教师而言,如何才能上出一堂让学生容易接受,让领导放心,让自己满意的课呢?本人从以下几个方面来阐述. 一、理想生物课堂的导入 如何上好一堂生物课,课堂的导...
  • 作者: 黄叶
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  91-91
    摘要: 遗传规律中有很多有关子代概率的计算,对于某些试题,不同的人有不同的理解,采用不同的方法计算,得出不同的答案,但合理的、正确的答案在这里只能是一个,那么产生错误的原因何在? 例1一对表现正常...
  • 作者: 范俊
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  92-92
    摘要: 新课程改革旨在探索课堂教学高效之路,那么,对于高中生物教学如何实现高效呢?本文就该话题谈几点笔者的看法,望能有助于课堂教学实践. 一、从学生的认知规律出发,借助于问题激发学生的学习兴趣 ...
  • 作者: 汤海勇
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年10期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 在近一段时间我校大力提倡学习“271高效课堂”的学习中,使我对高效课堂有了进一步的认识,我觉得它主要是指教学过程的最优化,教育效果的最大化.是每一位教师不断追求的目标,是师生的共同进步,是知...

理科考试研究基本信息

刊名 理科考试研究 主编 孙宝东
曾用名 理科考试研究:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-4126 CN 23-1365/G4
邮编 150080 电子邮箱 lkkshyjyx@163.com
电话 0451-88067 网址
地址 哈尔滨市和兴路50号

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