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中小学电教:综合期刊
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中小学电教:综合2018年出版文献
出版文献量(篇)
8395
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中小学电教:综合
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曾用名:
中小学电教:上
《中小学电教》由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市金川街85号
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8395
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目录
1.
基于KANO模型的国培教师远程学习平台的现状调查与分析
作者:
任潭 张攀峰
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2018年1期
页码:
4-8
摘要:
KANO模型是国内外用于用户满意度实证分析的主要模型之一。本文应用KANO模型,基于基础教育教师培训网对国培教师在线远程学习进行定性分析,依据兴奋需求、期望需求、基本需求、无差异需求和反向需...
2.
少数民族县域小学数学教师信息化教学模式的调查研究——以广河县为例
作者:
王妍莉 祁芸
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2018年1期
页码:
9-12
摘要:
本文运用观察法和S—T分析法对少数民族县域小学数学教师优课进行观察、分析得出少数民族县域小学数学教师信息化课堂存在以下问题:多媒体技术功能发挥不够;多媒体课件没有从学生角度设计制作;没有注重...
3.
2017年全国高校实践育人暨创新创业现场推进会召开
作者:
董少校
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2018年1期
页码:
12-12
摘要:
2017年12月28日,教育部思政司、人社部就业促进司、国务院国资委综合局联合在同济大学召开“2017年全国高校实践育人暨创新创业现场推进会”。
4.
整体架构区域性创客教育课程体系培养每一位学生的创造力
作者:
蒋砾
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2018年1期
页码:
13-16
摘要:
随着科技的高速发展,我国已步入“互联网+”时代。在“互联网+”时代,创造力是必备的素养,因此,培养每一位学生的创造力是教育的必然责任。建立“创客空间”作为促进基础教育学习变革的数字策略之一,...
5.
高中有效开展机器人竞赛辅导工作的策略探讨
作者:
周静
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2018年1期
页码:
16-18
摘要:
科学技术和教育理念的不断更新与发展.为推动智能机器人技术的发展,培养学生勤于动脑动手、敢于创新创造的科学热情和习惯奠定了基础.许多中小学都逐步开展了各种形式的机器人竞赛活动。在此基础上.笔者...
6.
“互联网+”背景下的中职班级文化建设思考
作者:
李怀亮
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2018年1期
页码:
18-19
摘要:
“互联网+”成为新时期的国家战略,班级文化建设如何围绕互联网时代开展已经成为中职学校德育管理工作面临的新课题。本文充分利用新媒体社交平台,结合校园格子铺020线上线下创业实践,组建班级信息化...
7.
2017年度全国高等学校十大科技进展揭晓
作者:
刘博智
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2018年1期
页码:
19-19
摘要:
由教育部科学技术委员会组织评选的2017年度“中国高等学校十大科技进展”经过高校申报和公示、形式审查、学部初评、项目终审等评审流程后日前揭晓。
8.
国外教育传播模式及其评价
作者:
马启龙
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2018年1期
页码:
20-22
摘要:
海曼-弗朗克模式构建了一个由“怎样教、为什么教、在什么情况下教、教谁、用什么教、教什么”六维坐标系构成的教育传播模式;加涅模式以认知信息加工理论为基础,将学习的过程看成是一个信息加工的过程,...
9.
慕课时代下教师角色的转型及其对策
作者:
陈焱
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2018年1期
页码:
22-25
摘要:
自21世纪以来,世界进入高度化的资源共享时代。知识不再是权威者的象征,而是彼此共享、彼此创造的学习资源。而其中最具有代表性的就是慕课,其自诞生以来便以飓风海啸般的姿态席卷全球,以其独特的教育...
10.
智能教学系统的模型及应用
作者:
唐静萍
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2018年1期
页码:
25-28
摘要:
计算机技术已经广泛应用于政治、经济、文化和其他(如教育等)领域。互联网、云计算、社交媒体、大数据等给正式教育体系带来了新的机遇与挑战。本文主要对国内外人工智能在教育中的应用相关文献进行研究。...
11.
第四届全国数据驱动教育改进专题研讨会召开
作者:
汪瑞林
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2018年1期
页码:
28-28
摘要:
第四届全国数据驱动教育改进专题研讨会于2017年12月24日至25日在北京师范大学召开。此次研讨会由中国基础教育质量监测协同创新中心、北京师范大学中国教育创新研究院主办,浙江省、河南省郑州币...
12.
我国微课教学中存在的问题及其解决策略研究
作者:
王亚
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2018年1期
页码:
29-32
摘要:
移动互联网、移动终端等技术的快速发展掀起了“微革命”的浪潮…,在此背景下。微课应运而生、,本文在对微课概念进行深入分析的基础上,梳理了国内微课教学中存在的问题,并针对这些问题从提高微课开发与...
13.
河南:启动普通高中自主招生试点
作者:
李见新
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2018年1期
页码:
32-32
摘要:
近日,河南省教育厅印发《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》,对全省中招考试实施基于初中学业水平考试、结合综合素质评价的招生录取改革。按照规定,许昌市、濮阳市2017年将作...
14.
我国翻转课堂实证类研究现状的文献综述
作者:
彭丹
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2018年1期
页码:
33-37
摘要:
创新在各行各业都尤为重要,作为对传统教学形式进行创新的翻转课堂,综合分析其发展现状是很有必要的。本研究在研读样本丈献的基础上,分析国内学者在学科课程、教学模式、接受度、教学设计、自主学习能力...
15.
微课会是“昙花一现”吗?
作者:
崔建军
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2018年1期
页码:
36-37
摘要:
微课的应用日益广泛,发展迅速,以至于有些教师还不知道微课或还没有认清微课的真面目,急需普及微课知识。另一方面,个别业内专家对微课持反对态度,预言微课只是“一阵风”,“昙花一现”而已。本文简单...
16.
羽好互联网资源让小学课堂更精彩
作者:
周建峰
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2018年1期
页码:
38-39
摘要:
随着互联网技术的不断发展以及物联网、大数据、云计算的普及应用,教育不断发生着变革。而小学教育阶段合理地利用互联网,不仅有助于激发学生的学习兴趣,获得丰富多样并且优质的教学资源,更重要的是互联...
17.
“互联网+”时代下幼儿数字化教育资源建设的现状与对策研究
作者:
韩倩倩
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2018年1期
页码:
40-43
摘要:
在“互联网+”的热潮之下,数字化教育资源的建设与开发已经引起了学校、社会和家庭的普遍关注,但我们还缺少对当前幼儿数字化教育资源建设应用现状具体全面的了解,若不能及时把握幼儿数字化教育资源的发...
18.
四川:研不旅行纳入中小学教学计划
作者:
鲁磊
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2018年1期
页码:
43-43
摘要:
日前,四川省教育厅等11个部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行的实施意见》,将研学旅行纳入中小学教育教学计划,要求各地、各校抓好研学旅行工作试点,加强研学旅行队伍建设,健全研学旅行经费筹措...
19.
加强网络空间建设提升学校办学品质
作者:
丁国君
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2018年1期
页码:
44-47
摘要:
本文基于西五小学网络空间建设的探索与实践,提出了提高认识是空间建设与应用的基础、全员参与是空间建设与应用的关键、加强建设是空间建设与应用的根本、注重应用是空间建设与应用的重点、创新成果是空间...
20.
以教育信息资源的开发和有效应用为平台促进大学区教师专业成长
作者:
高萍
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2018年1期
页码:
47-48
摘要:
第三大区自成立以来,借助教育信息资源的应用平台,充分发挥大学区协作体的示范引领作用,初步形成了以学区“工作制度化、发展网络化、师资优质化、活动一体化、教研整体化”为主体的大学区管理模式,实现...
21.
“一带一路”沿线国家教育信息化及国内教育信息化进展研究
作者:
刘晓阳
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2018年1期
页码:
49-51
摘要:
“一带一路”的战略目标是建立一个政治互信、经济融合、文化包容的信息化发展共同体。就文化教育而言,要真正实现这一战略目标,促进教育信息化的发展是必不可少的重要环节。开展教育信息化的研究有利于探...
22.
虚拟现实(VR)发展与教育变革研究
作者:
秦晓明
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2018年1期
页码:
52-53
摘要:
虚拟现实技术(VR技术)是现代化教学手段的一种,将其运用于教学中,能够增强学生对知识的体验感。通过虚拟现实技术的运用,可以加深学生对于英语课文内容的理解,也可深入落实英语教学改革工作,对于小...
23.
微课在小学古诗启蒙教育中的知识融合
作者:
李凤梅
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2018年1期
页码:
54-56
摘要:
“微课”自产生以来就受到了广大教育者、研究者的关注与重视,相关的理论与实践研究也越来越多,但是微课在实际应用中的情况却不客乐观,没有最大程度地使微课在教学中发挥知识融合及增强理解的作用,为此...
24.
信息技术在幼儿教育中的应用
作者:
王莹
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2018年1期
页码:
56-57
摘要:
随着信息技术在教育领域的广泛应用,信息技术从最初的辅助教育教学的手段逐渐演变成为整合教育资源、调整教育结构、拓展教育内容不可或缺的工具。幼儿园一日活动皆课程,如何将一日活动的各个环节整合成为...
25.
利用微课与平板构建高效的语文课堂
作者:
魏丽丽
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2018年1期
页码:
58-59
摘要:
平板作为现代教学工具,已经走进了课堂。微课作为新时代的产物,将突破传统的教学模式,在教学实践中利用平板和微课已起到了提高教学效率、优化教学过程、激发学生学习兴趣的作用。
26.
结合时代特点大力弘扬红船精神
作者:
刘好光
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2018年1期
页码:
59-59
摘要:
由教育部中国特色社会主义理论体系研究中心、高等学校中国共产党革命精神与文化资源研究中心、教育部高等学校社会科学发展研究中心和嘉兴学院联合举办的“红船精神与习近平新时代中国特色社会主义思想”学...
27.
基于微游戏的翻转课堂教学模式设计
作者:
张太志 章苏静
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2018年1期
页码:
60-64
摘要:
翻转课堂教学模式将传统课堂中的知识传授与知识内化两个阶段进行颠倒,课外学生通过微课或者其它的教学资源进行新知学习,课内通过练习、讨论来使知识内化。游戏化学习强调将整个游戏或者游戏机制引入到教...
28.
鲶鱼效应在小学信息技术教学中的应用研究
作者:
张新明 胡旭埏 郝杏丽
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2018年1期
页码:
65-67
摘要:
为了解决目前小学信息技术教学中遇到的问题,提高课堂效率,本文将管理学中的“鲶鱼效应”引用到实际的小学信息技术教学中,分析、论述了“鲶鱼效应”在小学信息技术教学中的重要意义和具体的实施策略,以...
29.
核心素养视角下小学信息技术学科教学的阙如与补构
作者:
王佳 钱耀刚
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2018年1期
页码:
67-69
摘要:
小学阶段的信息技术教学需要快速跟上时代的步伐,教师,3L-须灵活地改进教学方案,以应对学生日益增长的学习需求。本文通过对小学信息技术课程现状的分析,针对发现的不足进行补构设计,为在信息技术教...
30.
青少年人才成长追踪培养计划启动
作者:
黄鹏举
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2018年1期
页码:
69-69
摘要:
2017年12月24日,《中国新时代青少年人才成长追踪培养计划》项目新闻发布会在京举行。 据介绍,该计划旨在追踪探寻青少年学习力、人格发展、形体健康等多方面成长因素,探寻影响青少年未来的人...
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中小学电教:综合基本信息
刊名
中小学电教:综合
主编
曾用名
中小学电教:上
主办单位
吉林省电化教育馆
主管单位
吉林省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1671-7503
CN
22-1044/G4
邮编
130033
电子邮箱
zxxdj@vip.163.com
电话
0431-85383
网址
地址
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