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小学教学参考：综合版2007年出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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331. 一年级数学教学怎样创设情境刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 《课标》中指出数学教学既要关注学生的数学学习，又要关注学生的情感与态度，体现关心人、尊重人、发展人的理念。因此，数学情境的创设既要体现知识与能力的价值，又要体现人文价值，关注学生精神世界，使...
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332. 数学因“需要”而学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 数学远离“需要”是造成“数学无用论”的主要原因，只有引导学生在“需要”中学习数学，才能培养学生对数学的学习兴趣。下面就以人教版第六册“面积和面积单位”一课的教学来诠释如何引导学生在“需要”中...
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333. 追寻诗意的数学课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 知识点罗列、素材堆砌的课堂不但不能引起学生强烈的求知欲和培养他们良好的数学情感，而且容易让学生的心灵远离数学，排斥课堂。教师应善于寻找数学与诗意的衔接点、结合处，努力为他们创设一个主动亲近的...
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334. 引领新课标 活用旧教材刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 新一轮课程改革正在深入开展，《数学课程标准》的理念和要求已被广大教师所理解、接受。目前，我县低年级已开始使用新教材，但其他年级用的仍是旧教材。面对新理念，手执旧教材，如何让新理念不失时机地贯...
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335. 让数学课堂贴近生活刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 在以往的小学数学教学中，不少教师仅仅重视数学知识的教学，而很少关注这些数学知识和学生的实际生活有哪些联系，学生学会了数学知识．却不会解决与之有关的实际问题，造成了知识学习和知识应用的脱节。感...
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336. 浅谈小学数学教学育人的点滴做法刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 新课标赋予小学数学教学以很高的德育要求，要求教师在向学生传授知识的同时，根据小学数学学科的特点，科学地对学生进行思想品德教育，实现“传道”与“授业”的统一。下面结合本人的教学实践谈一点具体的...
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337. 让学生走近生活学数学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：“教师应该充分利用学生已有的生活经验，指导学生把所学的数学知识应用到现实中去，以体会数学在现实生活中的应用价值”。学习数学知识，是为了更好地去服务于生活。应用于生活。因...
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338. 一节“意外”的好课刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 一堂成功的英语课，应该让学生自始至终掌握主动权，教师只是充当“组织者”、“促进者、”“合作者、”“咨询者、”“参与者”、“引导者、”“顾问”等角色，最大限度地给学生提供参与的机会，这样，学生...
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339. 谈小学英语字母的读写教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 在实际的教学过程中不难发现，现在的学生接触英语字母的机会比较多也比较早。例如小朋友的衣物，学习用具、书本，零食包装等都会有很多的英语字母；很多学生在幼儿园时就已经接触过少量的英语词句和英语字...
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340. 谈英语小组学习的实践与思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 小组互动学习是新课标实施之后普遍采用的一种富于创意和实效的教学理论与策略。小组互动学习是以合作的小组为基本形式的教学活动，它系统地利用教学动态因素之间的合作互动来促进学习，以团体成绩为评价标...
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341. 树立起以人为本的美术教学理念刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 传统美术课堂教学结构一般以“三段式”——教师讲授、学生练习、讲评作品为多见。在表现形式上经常体现为：绘画方面以线描、蜡笔画、蜡笔水彩相结合、中国画等形式为主；工艺方面以图案设计、手工等为主；...
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342. 激发学生音乐学习兴趣的有效教学策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 《音乐课程标准》指出：“兴趣是学习的动力，是学生与音乐保持密切联系及享受音乐、用音乐美化人生的前提。”在小学音乐教学中，要把学生音乐兴趣的培养作为音乐教学的首要任务和目标。因此，小学音乐教学...
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343. 浅谈音乐欣赏教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 音乐欣赏是音乐教学的一个重要组成部分，是学生自主感知音乐形象、理解音乐语汇及通过想像对乐曲进行再创造的一种活动。它对发展学生的创造力、想像力具有很重要的作用。但目前音乐欣赏教学由于学生的年龄...
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344. 谈信息技术与音乐课堂教学的整合刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： “信息技术与音乐学科的整合是指在已有的课程教学过程和学习活动中，把信息技术、教学资源、技术方法、资源方式、人力资源和课程内容有机地结合起来，以便更好地完成课程目标，培养学生的知识、智力、创新...
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345. 浅谈新班级管理之“缓”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 新学年开始了，新生入校，新班主任就要上任。怎样管理新的班级，成了每一位新班主任的课题。
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346. 变味的品德与社会课刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 《品德与社会课程标准》明确指出：“品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以儿童生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。”它不同于以前的思想品德课，而是整合了品德、地理、历史...
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347. 潜心会文 精心设计——《我的责任》备课谈刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 备课，是教师走入课堂上课之前的一项重要工作。它准备的充分与否，在很大程度上决定了课堂教学的质量。本文以《我的责任》一文为对象，谈谈备课的有关情况。
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348. 解析新课改下的运动技能教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 课程改革实施至今，如何对待运动技能教学的问题依然是体育课程改革的一个焦点。不少教师由于理解上的偏差，片面地认为运动技能教学不重要了，结果导致在实际的教学过程中矫枉过正，一定程度上影响了课堂教...
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349. 体育课教学中常用的“三法”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 体育教学中，教师要向学生传授体育基本知识、技术和技能。因此，选择教学方法一定要根据教材的特点和学生的认知规律。体育教学中常用的方法有讲解法与示范法、完整法与分解法、预防及纠正错误法。
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350. 在“小团体”教学中焕发体育课的活力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 《中国教育改革和发展纲要》指出：“要进一步转变思想，改革教学内容与教学方法，克服学校教育不同程度存在的脱离经济建设和社会发展需要的现象。”因此。教师必须结合学校体育教学，转变教学思想，深入课...
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351. 浅谈体育教学中的“预设”与“生成”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 新课程实施以来，“预设”与“生成”是一对响亮的关键词。预设，是指预先的设计和筹划。生成，则是指事物的发生和形成。一个是“预先”，一个是“即时生成”，可谓“针尖对麦芒”。那么，在课堂教学中，应...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 小学自然是一门包含天文、物理、化学、生物等学科知识的综合课程。它不仅要求教师具有较高的综合学科基础知识水平，而且要求教师能够根据教材内容，运用不同的教学方法进行教学。通过多年教学的实践探索，...
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353. 浅谈培养和发展学生科学思维能力的策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 自然课的实践活动是指学生在教师的组织指导下，追求独立开展的与自然研究有关的一切活动，包括观察、实验、考察、栽培、饲养、制作等。学生亲身经历实践活动的全过程，提高了他们获得信息、处理信息、应用...
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354. 《声音是怎样产生的》教学设计刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 《声音是怎样产生的》是继《听听声音》之后。进行的又一项关于声音的研究。它属于“科学探究”的目标系列，是一节探究课。它为后面《声音是怎样传播的》、《控制物体发出声音》等内容的探究活动做好充分的...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 师：请大家仔细观察，过了二、三十秒后，“水”字会有什么变化？
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356. 小学生常见心理问题解析及调适刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 小学中高年级的学生正处于儿童与少年之间的转型阶段。在生理与心理方面都会有许多微妙的变化：从生理上讲，此时已出现有别于童年的变化，开始对于这种变化给予前所未有的关注。从心理上讲，由简单到复杂。...
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357. 以“退”为“进”，水到渠成刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 俗话说：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”班主任在刚接新班时，要静心观察，遇到难题得先忍耐，甚至作退让。当然，这并不代表班主任没有原则，不负责任。尤其是面对一些“犟”学生、“硬骨头”，则一...
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358. 班级中“弱势群体”的管理探微刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 新课程改革给学校带来了新的气息，以学生为本、关注学生的发展已不是新鲜的话题。然而，在这种大背景下，班级中仍有一部分“弱势群体”被忽视。，作为教师，我们应该关注班级中的“弱势群体”，让所有学生...
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359. 以“点”带面，滴水穿石刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 十多年的班主任工作，使我深深地体会到：要带好一个班集体，形成较强的班级凝聚力，不仅要从大处着眼，更要从一点一滴的小处入手。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 《国内外教育文摘》上有一篇《有效班级管理十五法》的文章，其中有一条说道：“每一位接任新班级的班主任要在三天内叫得出每个学生的名字。”
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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