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小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版2007年出版文献
出版文献量(篇)
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小学教学参考:综合版
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曾用名:
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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15468
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目录
31.
以“学”论“教”,促进学生自主发展
作者:
谢盛强
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年1期
页码: 
40-41
摘要:
很多教师在教学中进行大胆地尝试,采用引导学生用一个三角形通过剪拼转化成已学过的长方形或平行四边形的数学方式。我在教学实践中也试图让学生自主剪拼,但学生总是感到无从人手,教师启而不发,最终以教...
32.
意外的惊喜——记课堂上发生的一幕
作者:
项卫秋
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年1期
页码: 
42-43
摘要:
“向别人介绍自己熟悉的一两处景物或景点,请选择其中一个内容写下来。”我再一次强调了习作的要求。只见学生们慢吞吞地拿出纸和笔,有的眉头紧锁,有的无精打采地托着下巴,有的在纸上涂涂写写,似乎先前...
33.
浅析新理念下阅读教学中的读
作者:
杨德 王圭
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年1期
页码: 
43
摘要:
语文教学的主要任务就是让学生学习语文,获得运用语文的能力。能力的获得主要靠语文实践,而朗读是一项最基本的训练。张田若先生曾说:阅读教学第一是读。第二是读,第三还是读。读懂的过程就是阅读能力形...
34.
谈新课程标准下的课堂讨论
作者:
王宏毅
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年1期
页码: 
44
摘要:
创设情境:某同学订了一份报纸,每月26元,预订一年要交多少钱?
35.
提高教育能力 矫正惩罚行为
作者:
张建明
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年1期
页码: 
45
摘要:
在教学中,有时发现有的教师惩罚学生的手段层出不穷,有的罚站,有的罚抄作业,有的大骂,这些所作所为,公然违反了《中小学教师职业道德规范》和《义务教育法》,请看下面的教育片断:
36.
小学英语教学中的情境创设
作者:
陈慧
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年1期
页码: 
46
摘要:
小学英语对于农村的学生来说是一门新兴的学科,如何激发学生的学习兴趣和求知欲,是小学英语教师最头疼的问题。当然,除了教师本身要充分研究教材和认真备课外,我认为最有效的方法是在英语教学过程中创设...
37.
贴近生活 模拟场景——谈小学英语的会话教学
作者:
赵静
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年1期
页码: 
47
摘要:
小学阶段是英语学习的准备阶段。也是英语学习的关键期之一。小学英语课程标准明确规定:小学英语的学习目的是通过生动活泼的课堂教学活动激发起学生学习英语的浓厚兴趣,培养学生听说读写能力,养成良好的...
38.
任务型语言教学设计的实践与反思
作者:
彭琴仙
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年1期
页码: 
48-49
摘要:
随着新课标的推广实施,任务型语言教学开始走进小学英语课堂。笔者在多次教学观摩中也逐步发现了一些问题。由于多数教师本身对任务型语言教学认识只停在表面的理论,没有自己的认识和思考,更谈不上深入地...
39.
直面生成,让品德课堂焕发生命活力
作者:
吴敏敏
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年1期
页码: 
49-50
摘要:
面对新课程,我们在探索中不断前进着。我们曾经追求品德课堂在教师的预先设计中有条不紊、精致完美地展现在学生面前,认为最理想的教学活动就是完成预定的教案,而不是“节外生枝”。然而新课程倡导的新理...
40.
教师职责之根本
作者:
李玲
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年1期
页码: 
51
摘要:
法国18世纪教育家卢梭指出:对一个教师来说,重要的“问题不在于要他拿什么东西去教孩子,而是要他指导孩子怎样做人”。是的,人们常说的“教师是人类灵魂的工程师”,就是把思想品德教育视为教师的主要...
41.
新课程要求教师博学多才
作者:
罗永霞 袁和红
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年1期
页码: 
52-53
摘要:
本人有幸参加了一次《品德与社会》教材教法研讨会,会上有5位青年教师上了观摩课,并举办讲座,最后进行了互动研讨,形式多样,效果不错。初次接触这门崭新的学科,我便产生了兴趣有了一些不成熟的想法,...
42.
让儿童在发展中成长——新课程下学生道德养成与成长发展记录及解读
作者:
姚杰
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年1期
页码: 
53-54
摘要:
我们常说,儿童是社会人,是成长发展中的未成年人。新课程背景下的道德教育,理应教给成长中的未成年人立身做人的基本准则,帮助他们树立正确的世界观、价值观、人生观,促进其良好品德的形成及发展。近年...
43.
淡意息技术与小学体育教学的整合
作者:
钱忠华
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年1期
页码: 
55
摘要:
信息技术作为一种新型的教育形式给传统教育带来了巨大的影响,为我们教学手段的改进提供了新的机会,同时也产生了不可估量的教学效果。根据小学生活泼好动、好奇心强、模仿能力强、爱看动画录像等特点,我...
44.
改进教学方法 实施“快乐体育”
作者:
韩洪满
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年1期
页码: 
56
摘要:
所谓“快乐体育”,就是重视每一个不同运动所独有的乐趣,并可以愉快地从事运动学习的一种体育,是把运动中内在的乐趣作为目的和内容来学习的一种体育。怎样才能使学生在艰苦、反复的练习过程中,享受到体...
45.
跳绳——课堂舞动的精灵
作者:
李玫
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年1期
页码: 
57
摘要:
学校体育课程资源的开发是解决学校体育教学现有困难,深化课程改革的必由之路。若要较高质量地上好体育课,就需要我们体育教师发挥创造精神,在利用好现有体育资源的同时不断开发新的课程资源。跳绳就在这...
46.
《有趣的体育乐园》教学设计
作者:
陈桂丽
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年1期
页码: 
58
摘要:
有趣的体育乐园(胶圈游戏,折纸玩具)
47.
“主题情境式”体育课教学方法谈
作者:
童俊杰 钟恒炳
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年1期
页码: 
59-60
摘要:
“主题情境式”体育课教学方法主要是教师在教学过程中通过主题情境的创设,引导学生在情境活动中进行自主、合作、创造性地体验,进行适当地教学和学习评价.来完成各项教学目标,逐步体现新课程改革的各项...
48.
探寻迷失方向的音乐教学
作者:
俞加平
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年1期
页码: 
60-61
摘要:
音乐课是我国音乐教育最重要的形式。它作为人文学科的一个重要领域,是实施美育的主要途径之一,也是基础教育阶段的一门必修课。
49.
美术课堂教学要“求实”
作者:
王井
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年1期
页码: 
62
摘要:
新课程带来新理念,新理念呼唤新课堂。实施新课程几年来,现在的美术课堂教学怎么样呢?大部分老师均致力于适应新课程理念,进行美术课堂教学的改革,但总还有一种浮躁、生硬、华而不实、流于形式之感,教...
50.
浅谈如何上好一节美术课
作者:
毛玲玲
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年1期
页码: 
63
摘要:
作为一名美术教师,如何上好美术课,提高美术课的教学质量和教学效果,让每个学生通过美术课的学习,在美术的基础知识与基本技能等方面有所收获、有所提高,是我经常思考的一个问题。现结合自己的教学实践...
51.
谈开展综合实践活动的体会
作者:
潘晓
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年1期
页码: 
64
摘要:
综合实践活动是一门基于学生的直接经验,紧密贴近学生自身生活与社会生活,由学生自主实践和探索,体现对知识综合运用的全新课程。在活动中,学生通过实践,不仅增强了探究和创新的意识,学习了科学研究的...
52.
让学生喜欢科学课
作者:
季卫锋
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年1期
页码: 
65
摘要:
兴趣是最好的老师。培养学生学习科学的兴趣比教给学生科学知识更重要,所以我们科学课教师最重要的任务是让学生学会科学探究的方法,科学的学习方法,并融会贯通地运用到各学科中去,以达到不教自会学习的...
53.
科学课作业也要“开放”
作者:
林昱
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年1期
页码: 
66
摘要:
目前,我国基础教育改革如火如荼。科学课中作业设计如何与科学课程改革接轨,更好地为发展学生的科学素养服务,符合新课改的基本理念。已成为一个突出的问题。那么,何为开放性作业?如何设计开放性作业呢...
54.
任务驱动 自主探究——《测量摆的快慢》教学实录与反思
作者:
朱益丰
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年1期
页码: 
67-68
摘要:
师:请备组选用材料(长短不同的两条细线、2个钩码)组装一个摆,然后轻轻推动摆锤,摆动幅度不要太大,用秒表测一测摆动10次需要几秒钟?
55.
班级全面教育质量管理的几点做法
作者:
陈慧萍
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年1期
页码: 
68-69
摘要:
班级管理是学校管理的重要组成部分。班级管理直接关系到学校全面教育质量的高低。如何实现班级的全面教育质量管理呢?下面谈谈我的几点做法:
56.
一切为了学生——谈班主任育人工作中的爱心
作者:
董海祥
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年1期
页码: 
70
摘要:
许多模范班主任、优秀教师把为学生做奉献视为教师的天职。对学生的爱不是停留在嘴上,写在纸上,而是身体力行。他们教过不少调皮捣蛋的学生,在这样的学生身上发现很多优点。教师不可能代替学生成长,但必...
57.
新时期的班主任必须做到“六化”
作者:
梅奎
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年1期
页码: 
71
摘要:
新时期由于教育理念的更新,赋予了班主任工作新的内涵,重新对班主任工作进行定位,进行观念更新,将会有助于班主任工作的开展。笔者认为:新时期的班主任必须傲到“六化”。
58.
用《孙子兵法》管理班级
作者:
丁海深 王纪录
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年1期
页码: 
72-73
摘要:
班级管理的好坏不仅影响到班级管理的效果,也会影响到学生的发展.要想达到既定的效果,必须探索管理的技巧和艺术。为此,我们可以将《孙子兵法》中的精髓(即道、天、地、将、法)应用到班级管理中,提高...
59.
谈为人师表
作者:
刘艳梅
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年1期
页码: 
73-74
摘要:
回首十多年的教育生涯,感慨颇多,有甜有咸,有花有景,有喜有乐。而平凡的积累又显得如此不平凡。
60.
遵循心理规律 引导学生学会创造
作者:
郭福玉
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2007年1期
页码: 
75
摘要:
课堂教学过程是一个充满心理活动的过程,是一个特殊的心理认识过程。心理学实验表明,学生在不同状态下的学习效果是截然不同的。如果学生处在健康积极的心理状态,他们就会思维敏捷,记忆力强,对学习有着...
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小学教学参考:综合版基本信息
刊名
小学教学参考:综合版
主编
邓国勋
曾用名
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位
广西教育学院杂志社
主管单位
广西教育学院
出版周期
月刊
语种
ISSN
1007-9068
CN
45-1233/G4
邮编
530023
电子邮箱
707055263@qq.com
电话
0771-58611
网址
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