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小学教学参考：综合版2007年出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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841. 一路感悟一路美——《鸟的天堂》教学拾零刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 感悟是一种心智活动，一种情感经历，一种审美体验。《语文课程标准》中提出：“（阅读教学）应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考。”可见，感悟在阅读教学中有着重要的...
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842. 谈小学低年级识字教学中的字词积累刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 40多年来，我国识字教学改革风起云涌，据有关研究考证，到目前为止已有20多种识字教学法自成体系。在这些自成体系的识字教学法中，人们逐步认识到一个成功的识字教学体系必须遵循汉字的规律、汉字识记...
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843. 浅谈学生数学学习习惯的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯。”在长期教学工作中，我深深地懂得小学阶段是学生成长的起步阶段，也是学生基础素质形成的开始阶段，低年级则是艮好习惯养...
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844. 在低年级数学教学中培养学生的创新思维刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年11期页码:摘要： “创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”创新思维是指人们在实践活动中，应用已有的知识经验，借助于联想、想像、直觉等积极的思维活动，产生新思想、新问题、新知识、新事物。这种思维...
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845. 体验——数学课堂教学的主旋律刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 体验数学就是教师为学生提供现实的、有意义的、富有挑战性的学习材料，让学生自主地观察、实验、猜想、验证、推理，经历知识的形成发展过程。体验是最好的教育，正如专家们所建议的那样，给孩子一些机会，...
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846. 努力培养学生良好的数学学习习惯刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 我国当代教育家叶圣陶先生曾说：“什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。”从小养成良好的学习习惯对一个人今后的发展将起着重要作用。因此，在小学阶段培养学生良好的数学学习习惯，对每一位学...
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847. 让琅琅书声回荡在语文课堂上刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入，语文教学“耗时多、收效少”的情况愈来愈受到广大教师的重视。影响语文课堂教学效率的原因很多，其中一个重要的因素是问问答答的形式多，有感情朗读的机会少。怎样才能让语文课...
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848. 在数学教学中培养学生的创新能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 实施创新教育是现代教育的主旋律，是素质教育的重要任务。小学课堂教学耍以创新型人才的培养为目标，着力挖掘学生的创新潜能，培养学生的创新能力，增强学生的创新意识。那么，如何在数学教学中培养学生的...
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849. 多种教学方法并举 促进学生自主学习刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 数学课堂教学是一个双边互动的过程，营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围才能使学生积极、主动地参与到教学活动中，从而调动学生的“情”与“智”，使学生真正成为课堂学习的主人。
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850. 谈如何提高学生学习数学的兴趣刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 学习兴趣是促使儿童自觉地从事学习活动的重要推动力。当儿童对学习数学产生兴趣后，他就会主动地去追求知识的真谛，探索知识的奥秘。儿童的学习兴趣是在参加实际活动中，在教师的教学中培养起来的。那么，...
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851. 在感悟中绽放精彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 语文的学习，实质上就是学生联系自己的生活，体验作者的生活，感悟作者从现实中概括出的生活，并能从中受到语言文字的熏陶。那么，如何在阅读教学中引导学生感悟呢？
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852. 谈发现学习与接受学习方式的使用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 教学过程是一个非常复杂的系统，它受教师、学生、教材、环境、教学条件等诸多因素的影响和制约。所以，在教与学的过程中，不可能千人一面、千篇一律地机械搬套哪种学习方式，要因时因地因人而异。
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853. 培养学生反思意识的策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 反思的思想由来已久，我国古代就有“扪心自问”、“吾日三省吾身”等经典说法。哲人笛卡儿说过：“我思故我在”。培养学生的反思意识，引导分析自身学习的得失，探索学习的规律，这对于促进学生的自我提高...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 培养学生的口语交际能力，已成为语文教学的重要任务。结合教学实践，我认为以下策略能有效地运用于口语交际教学。
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855. 创设情境 让学生尝试探究学习刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 语文课标强调积极倡导自主、合作、探究的学习方式。探究学习是围绕“问题”展开的活动，是逐步分析和解决问题的过程，是在老师指导下充分发挥学生主观能动性和创造力的探索。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 作文是学生认知水平和语言文字表达能力的综合体现。由于综合性强。决定了作文训练的难度大，这对于城市学生信息储存更少的农村小学生来说，就更有一定的难度了。
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857. 谈数学课堂中的情感教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 学生在学习过程中，积极、主动性能否充分发挥，在很大程度上取决于教师的教学艺术水平。因此，教师必须根据学生的心理特点，巧妙地运用激励策略，充分运用各种教学手段，将抽象的教学知识寓于生动鲜明的形...
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858. 谈识字教学四步法刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 《语文课程标准》明确指出：“1-2年级认识常用字汉字1600-1800个。”如此大的识字量，怎样才能做到认得快、不遗忘？德国著名心理学家艾宾浩斯对遗忘规律进行测试：第一天学的知识，第二天保持...
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859. 巧用教学资源 促进有效学习刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 在数学教学活动中，产生的教学资源十分丰富。它也许是在课始的导入谈话中，也许是在动手操作活动中，也许是在一道题的多样化算法中，也许就在生活上的一个需求中……如果能充分挖掘、巧妙运用这些教学资源...
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860. 尊重学生 就记住他的名字刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 记得有位学者说过，巧妙的记住一个陌生人的名字，就是对他（她）最起码的尊重。作为一名教师，每年都要接手许多学生，特别是作为一名体育教师的我，每年均要接受六个教学班，近四百名学生的教学工作。多年...
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861. 让生命在生态课堂中自由成长刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 生态的课堂是以人为本的课堂，它关注人性，突出发展。它是教师、学生、文本之间多维对话的过程。生态课堂教学要求建立一个自由和谐、富有个性的、独立自主的学习生态环境。下面谈谈如伺以学生的发展为本，...
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862. 微笑 让课堂出新出奇出彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 片断： 教师在教学了生词“apple”之后，为巩固并拓展这个单词，让学生用apple造句。造句采用小组竞赛的方式，即：比一比，看看哪一组的同学造的句子多。刚开始，学生们踊跃举手发言，都依据...
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863. 实施分层教学 促进整体发展刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 在英语调研的过程中，我常发现课上热热闹闹，学生能言善道、神采飞扬，但发出光彩的总是那几张老面孔。不知教师可曾注意到那些置于班级角落被人遗忘的一群？难道他们是观众？我认为。教师可以通过“分层教...
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864. 由一堂“意外”课引发的思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 案例描述 今天上午第三节课是二（2）班的英语课，我准备上Module 5第一课时Unit 1“I get up at 7 o’clock in the morning”。这节课的学习内容是...
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865. 如何提高小学生的英语口语交际能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 语言是一种交际工具，而随着素质教育的要求，我们在现在的英语教学中更加重视听、说、读、写的训练，着眼于培养学生运用口语进行交际的能力，努力体现学生的主体价值。我认真分析了学生英语表达不佳的各种...
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866. 凸现综合性 提高品德与社会课教学效果刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 《品德与社会课程标准》提出：品德与社会是以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会发展的综合课程。那么，如何在教学中体现其综合性呢？
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867. “回归生活——活动建构”教学模式初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 一、“回归生活——活动建构”模式的基本环节 根据冈特模式有效性三个条件之一：模式必须遵循明晰的教学步骤。我们为“回归生活——活动建构”模式设计了四个教学环节：“点击生活——活动链接——引导...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 随着课程改革实验的不断推进，新课程建立了顺应时代要求、符合学生发展需要的活动型教学模式，为学生品德的自我教育、自我构建和自我发展创造了良好的课堂环境。经过几年的教学实践与探索，笔者认为，品德...
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869. 让学生在品德课上大胆露“丑”探究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 在品德课教学中，为了使导行具有针对性，常需要学生联系实际谈谈自己是怎么做的，教师如何引导学生大胆地说实话，表真情就非常关键。在课堂上学生往往不愿说出自己曾经有过的不遵守规则、闹小矛盾等一些在...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 探讨话题来自孩子的生活 平时从来没有想过小小的一节废电池，一个普通的易拉罐，一个食品包装袋……会对环境有什么影响，也没有想过它的再利用价值。
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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