小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版

曾用名: 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版

服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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  • 作者: 时同林
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  15
    摘要: 课堂教学是全面培养学生素质和创新能力,提高教学质量的主阵地,那么如何建立并优化这块主阵地呢?笔者结合教学实践,谈几点措施。
  • 作者: 王霞
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  25
    摘要: 《语文课程标准》指出:鼓励学生学诵读,在诵读实践中增加积累,培养语感,加深体验与领悟。重视读的训练,在教学中要多读少讲,以读代讲。读是在反复品味作者语言、咀嚼、消化、吸收,领会文童内容,体会...
  • 作者: 张秀丽
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  53
    摘要: 爱活动是儿童的天性,数学课上开展活动能够满足学生的情感需求,使他们在课堂上更积极更充实地获取知识。教师在课堂上要给学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探究和合作交流的过程中,真正理...
  • 作者: 肖士奎
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  60
    摘要: 新课改以来,合作学习已成为学生学习的主要方式。合作学习是指学生在小组或团队为了完成共同的任务,经历动手实践、自主探索和合作交流的过程,有明确责任分工的相互性学习。21世纪的人才,必须具有合作...
  • 作者: 相丽
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  63
    摘要: 在数学学习中有一些错误是学生基于自己的知识与经验在构建知识的过程中产生的,具有一定的合理性。理解错误的合理性有利于数学教学动态资源的开发,有利于激发学生的学习动力,有利于了解学生的认知基础。...
  • 作者: 尚倩
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  67
    摘要: 最近笔者对部分学校四年级所设置的作业作了一次抽样调查,结果如下: 语文抽查200次,得优率74%;数学抽查2125次,得优率70%;科学抽查600次,得优率58%;品德与社会抽查550次,...
  • 作者: 王超
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  70
    摘要: 叶澜教授曾作过这样的精辟论述:“课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景,而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。”数学新课程要求教师以学生发展为中心,赋予...
  • 作者: 郭希华
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  71
    摘要: 数学学习过程是一个对数学知识的理解和自主构建的过程。因此,一个有效的数学课堂不仅要充分发挥学生的主体作用,还要开发主体,发展主体,让学生树立自身的主体意识,主动开发,从而使知识有效内化,融入...
  • 作者: 马亮亮
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  83
    摘要: 新课程背景下的语文课堂呼唤有效教学,在当前的语文教学中,我们不仅要让学生学到有利于学生自身发展的知识、技能,获得今后发展的价值观念和学习方法,还要充分关注学生发展的需求,提高课堂教学的效率、...
  • 作者: 余明山
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  93
    摘要: 小学作文教学在培养学生创新能力上具有独特的优势,为了有效地培养学生创新能力,为他们的全面发展和终身发展奠定良好的基础,我们必须不断提高自身素养,努力优化作文教学的环境、过程、训练形式和评改方...
  • 作者: 刘利霞
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  94
    摘要: 许多小学生一提起写作文就感到头痛,对着作文题目愁眉苦睑,不知如何下笔。为何会出现以上的这种局面呢?究其原因,是学生缺乏表达的欲望。要改变这种状况.就必须培养学生学会从生活中去挖掘写作素材,使...
  • 作者: 刘月红
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  101
    摘要: 教学目标: 1.学生在动手操作中体验单位“1”,感受分数和理解分数的意义,培养学生从实践中抽象概括的能力。
  • 作者: 吴云青
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  113
    摘要: 培养计算能力是小学数学教学的一项重要任务。《小学数学教学大纲》指出:“应该要求学生算得正确、迅速,同时还应注意方法合理、灵活。”为达到这个要求,我们在教学时要做多方面的工作,其中包括让学生学...
  • 作者: 荀以勇
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  115
    摘要: 小学古诗教学要点亮“四盏灯”,即着力于四个环节:导入引“渡”,朗读求“悟”,联想入“境”,诵读融“情”。从而较好地解决了时空差距、意韵单纯、情感乏味及背景障碍等学生学习中的困难,收到明显的效...
  • 作者: 沈爱民
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  120
    摘要: 近几年来,有关部门把教学手段是否现代化,作为评判一堂课的重要标准。曾经的挂图、小黑板等教具被淘汰了,课本中的插图也被淡忘了。其实教师用更多的精力研读文本,挖掘插图等常规教具的功能,同样也能上...
  • 作者: 邵保平
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  123
    摘要: 信息技术具有较强的集成性、交互性和可挖性的特点。它是将文字、图形、动画、视频、声音等多种信息加工组合在一起来呈现知识信息。它能为教与学提供多种多样的可以选择的功能,随时提供学习结果验证,学习...
  • 作者: 唐慧
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  127
    摘要: 结合课文《狼和鹿》一文的教学实例,我谈谈自己对阅读教学的一些粗浅的感受。 一、把握文本内容,激发学生兴趣 学生学习语文的关键是对文本内容的阅读兴趣。可文本体现的是作者的情感和编者的意图,...
  • 作者: 贲月红
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  128
    摘要: 一次听了一节市级数学展示课,感受颇深。 教学片断如下: 师:今天,老师想进一步了解一下你们班的情况,大家能不能给老师们介绍一下?
  • 作者: 卞静
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  138
    摘要: 案例描述: 一、创设情境 贴出乌龟、兔子、小狗、小猫图片,问:小朋友们,你们喜欢哪种小动物?请几个学生回答。
  • 作者: 黄裕妹
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  143
    摘要: 在现实教学中,大部分教师所布置的家庭作业,仍是课本中的习题或相关练习册中的习题,这种习题形式单一,基本上就是例题的翻版。从培养学生的思维能力,开阔他们的思维空间来看,已经失去存在价值。因此,...
  • 作者: 吴小梅
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  154
    摘要: 小学语文活动课即小学语文的课外活动,它是小学语文教学的重要组成部分,其内涵主要是指学生在课外进行各种听、说、读、写的具体实践活动,内容丰富多彩,形式多种多样。以往只是强调注重课堂质量,忽视语...
  • 作者: 肖争春
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  172
    摘要: 一天中午,小华到隔壁张丽家玩,正好碰到好朋友萧丽力也在,大家不知怎么就谈到了钥匙链上。萧丽力说她家有个钥匙链,是她爸爸从日本带回来的。那个钥匙链是小公鸡形状,一身红,还是个立体的,只要一按它...
  • 作者: 季益
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  183
    摘要: 在一年的英语教学实践中,我亲身体会到了体态语对学生学习的巨大帮助,学生的思维会跟着体态语一起动起来。体态语不但是教师自身形象的一个生动直观的窗口,而且能给学生营造一个轻松的心理氛围,更能帮助...
  • 作者: 刘克霞
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  185
    摘要: 小学英语课堂教学的目的主要是培养小学生学习英语的兴趣,强化他们听、说、读的能力,因此把学生引入特定的英语语言环境之中成了课堂教学的第一步。俗话说:“良好的开端,是成功的一半。”。因此,导入过...
  • 作者: 姚慧萍
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  193
    摘要: 随着年龄的增长,小学生在进入高段以后,逐渐表现出不同的喜好与个性,他们有了自己的思想、自己的观念,不少人对音乐感到漠然。作为一线的教师,我们不妨多动脑子,多想点子,亮出自己的法宝,巧创魅力磁...
  • 作者: 王娟
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  195
    摘要: 如今我们音乐课堂教学中多媒体的运用已不是什么新鲜事了,新课程改革在这方面做得更为周到:每课的每首歌曲或每首欣赏乐曲除了配有录音磁带外,还都配有多媒体光盘。所到之处随手一放,形象又生动,方便又...
  • 作者: 李若梅
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  196-197
    摘要: 音乐教学是艺术素质教育的一个重要方面,而艺术素质教育,正如李岚清同志在全国学校艺术教育工作会议上指出的那样,是“对学生进行素质教育的重要内容和途径之一”,是“教育教学改革的突破口”。新的音乐...
  • 作者: 盛红
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  199
    摘要: 德国著名音乐家奥尔夫说过:“让孩子自己去实践、自己去创造音乐,是最重要的。”学生是教学活动中最重要的因素。在教学设计时教师想的,首先应当是学生,其次才是音乐。因此,在音乐教学中应精心设计各种...
  • 作者: 张文凤
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  204
    摘要: 素质教育要求教师在教学中积极探索,努力拓展教学思路,引导学生主动学习知识.促使学生在学习过程中想得新、想得巧,从而将学生引入创新学习的境界。为此,如何对学生进行信息技术教育,如何培养他们的信...
  • 作者: 丁晓秋
    发表期刊: 2008年10期
    页码:  214
    摘要: 一、幼儿园实施环境教育的必要性 环境保护,教育为本。培养幼儿环保意识,一是时代发展的要求。孩子是未来的主人,而环境保护在目前以及将来都是一个重要的课题,从小启蒙幼儿的环保意识,灌输环保知识...

小学教学参考:综合版基本信息

刊名 小学教学参考:综合版 主编 邓国勋
曾用名 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位 广西教育学院杂志社  主管单位 广西教育学院
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