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小学教学参考：综合版2010年出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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871. 尝试愉快教学,让学生乐学想学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 在语文教学中,教师要为学生创设愉快的课堂氛围,力争让学生学有兴趣,趣中有得。那么,怎样才能使学生在语文课上学中感趣,趣中有得呢？笔者从教学实践中得出如下几点体会：
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872. 自主学习——语文教学中的一抹亮色刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 义务教育阶段语文教学的一个重要目标就是要培养学生独立、自主的学习习惯和能力。自主学习有别于他主的、被动的、机械的学习,是学习主体有明确的学习目标,对学习内容和学习过程具有自觉的意识和反应的一...
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873. 如何让学生喜欢学语文刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 新课标颁布以后,许多教师对＂自主、合作、探究＂、＂学生是学习的主人＂等已耳熟能详,但在实际教学中,却还是应试教育的老套路。在新课改中要让学生喜欢学语文,我们认为应打破一些老传统,要有新的做法...
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874. 《一分钟》教学设计刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文的主要内容,结合课文和生活实际体会时间的宝贵,懂得严格要求自己、珍惜时间。教学过程：一、谈话引入,复习检查1.这节课我们继续学习有趣的...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 在＂通盐泰＂三市苏教版语文阅读教学交流研讨活动上,东师附小的吉云兰老师执教了二年级下册《会走路的树》。可以说,教者充分展示了自己语文方面的魅力,包括语言、情感以及体态等,取得很好的教学效果。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 解读文本是一门学问。＂读＂,是文本理解的起点,侧重于文字、结构以及作者的写作背景的研究,尽量读出文本原意;＂解＂,是以文本释义为起点,侧重于文本意义的辨析、评判以及潜在意义的发掘,要求读者创...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 要想将学生学习到的消极词汇转化为积极词汇,造句是一种很好的训练方式。造句可以使学生更好、更深刻地理解词语的意思,锻炼提高学生词句的表达能力,从而为学生写作奠定扎实的词句表达基础。
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878. 语文教学中的层次教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： ＂分层协作教学＂模式是一种从实践操作层面展开的教育活动。它视受教育者个别差异为重要的教育资源,合理分层,灵活设计教学、教育＂小组＂,通过组内、组际之间人际互动和协作学习,
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879. 例谈阅读教学中的读写结合点刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 有效地进行读写结合训练,是提高学生写作能力的好办法。但是,就一篇课文来说,所学到的词语,接触到的句式、经典段落很多,教师如何在阅读教学中找到读写结合点呢？
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880. 小学数学教学中倾听习惯的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 俗话说：＂听懂一遍,胜过课后复习十遍＂。认真倾听是养成良好学习习惯的重要组成部分,也是人与人交往中体现出一个人良好修养的重要标志。学生在课堂上能认真倾听,在听的过程中积极主动地参与教学活动，
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881. 问题型知识铺垫的预设刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 问题型知识铺垫是以问题为框架,学生通过对问题的思考和解答,去理解、建构和内化要学的知识。它与传统教学中的谈话法不同,谈话法教学中的问题是按学生独立解决问题时的实际水平设计的，
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882. 浅谈阅读教学中如何渗透美育刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 《语文课程标准》总目标明确指出：＂在语文学习过程中,培养爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。＂审美教育已成为语文教学中重要的组成部分...
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883. 谈如何培养小学生感情朗读的能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 《新课程标准》对朗读的要求是：用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。朗读是语文教学中的一项基本功,有感情地朗读课文有助于加深学生对课文的理解,使其受到情感的熏陶,从而达到阅读教学美感,
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884. 谈谈如何让学生有效地识字刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 在人的一生当中,小学阶段的识字量是最大的,要学会常用汉字2500个左右。识字是小学低年级的教学重点,是学生提高阅读能力的基础,要求能读准字音,认清字形,了解字义,并能正确地书写运用。
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885. 浅谈小学生课外阅读能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 新《课程标准》十分注重学生的课外阅读,重视语言积累,对学生的阅读量还做了明确的规定：小学生六年的课外阅读总量不得少于145万字。那么,如何培养小学生的课外阅读能力,让他们在浩瀚的书海中遨游呢...
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886. 如何培养小学低年级学生的数学问题意识刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 在数学教学中,教师如何培养小学低年级学生的数学问题意识,使学生能提问题、会提问题、多提问题。下面,结合我的教学教研实践体会,谈谈几点看法。一、创设生动有趣的情境,让学生进入＂提问题＂的氛围。
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887. “一题多解”后的思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 案例：前不久,我在教学苏教版第七册＂多位数的加、减法＂时,考虑到学生们已学过不少使计算简便的方法,因此在设计这堂课时,采用完全放手让学生们自己去探索、研究的办法。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 在教学新内容之前,让学生预先学习教材,这就是通常所说的预习,抑或说预学。教师对这种预学适当引导并加以利用,就可以使之成为重要的课堂资源。当前的学案教学模式（其载体是学案）正是从学生的主体性出...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 我长期从事语文教学,发现如何上好阅读课的第一课时,是一个总让人烦恼的问题。我重新审视我们所谓的第一课时,便发现了许多问题,在寻求对策的实践过程中不断反思,得到了些许体会,尝试归纳如下。
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890. 阅读教学中“钟摆现象”的探析刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：＂阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得启迪,享受审美乐...
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891. 如何开展英语课前活动刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： ＂好的开始是成功的一半＂,要上好一节英语课,课前的热身环节（Warming-up）是非常重要的。如果能在第一时间抓住学生的注意力,并把学生从一个熟知的中文环境迅速转到一个外语环境,教学就可以...
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892. 巧设情境 活用语言刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 情境是学习英语不可或缺的语言环境,是教师为了发展学生的心理机能,通过调动＂情商＂增强教学效果而有目的地创设的教学环境。《英语课程标准》指出,要创设良好的语言环境,
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893. 多媒体技术在小学英语教学中的运用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 随着科技发展,多媒体设备已经普遍进入我们的课堂,这既给教师提供了方便,又给学生带来了享受。仅仅依靠教师本人设计教学活动,往往受时间与精力所限,尤其是农村小学,缺乏学习英语的语言环境。
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894. 小学英语教学中学生兴趣培养初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 儿童富有好奇心,听觉灵敏,善于模仿,心理障碍较少,他们对一种新语言的学习往往会产生强烈浓厚的兴趣。瑞士著名教育家皮亚杰说过：＂所有智力活动方面都要依赖于兴趣。＂因此,
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895. 新课改下小学英语阅读有效性教学策略探析刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 阅读教学是教师引导学生和文本对话,以达到与作者、与文本情感交流的一种教学方式。阅读教学强调教师的指导作用,即＂授之以渔＂,适时地引导,适度地帮助,同时培养学生的自主阅读能力,这样才能让学生自...
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896. 当好导演,圆教材“引子”角色梦刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 新课程标准将教材《品德与社会》定位为教师设计、组织活动,引导儿童通过自己的活动而去获得知识的一种资源。教材就好比是一个＂剧本＂,作为＂导演＂的教师必须树立正确的教学理念,
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897. 正确激发小学生学习信息技术的兴趣刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 毋庸置疑,信息技术课是小学生最喜欢的,一方面小学生对计算机充满神秘与好奇,学习积极性很高;另一方面,教师利用计算机的信息广泛、娱乐功能强大等特点来不断＂激发＂小学生的兴趣。
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898. 《水与人类》综合实践活动课例刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 一、活动背景水是地球的＂血液＂,是生命的源泉,是人类赖以生存和发展不可缺的最重要的资源之一。地球上虽然有很多水,但97.2%的水是海水,既不能直接饮用,也不能用来浇灌。
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899. 在实践探究中开启学生的智慧之门刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 科学探究活动是小学科学课程实施的主要形式,以探究活动为核心的科学教学过程,使得科学课堂丰富多彩,趣味十足。学生既能在其中充分享受探究的激情与快乐,也能在潜移默化中启迪心智、完善认知结构、培养...
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900. 教学贵在对实效性的反思刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 教学之后,教师对自己的教学行为进行较深入的思考和总结,是现在许多教师必做的一项工作。但是,如果仅仅停留在反思总结的层面,没有对后继教学进行实践与改进,反思的效果势必滞后。
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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