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小学教学参考：综合版2010年出版文献
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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241. 享受音乐学习的乐趣刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 人类的一切持久性的实践活动都是以一定的学习兴趣、学习需要、学习动机与学习信念为基础的。如果说学习是出于实践的需要，那么享受学习就是精神生活的需要。作为音乐教师来说，更有必要创造条件让学生享受...
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242. 精彩提问，让音乐课堂泛起千层浪刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 在音乐课堂教学中，教师提问的艺术与技巧更为重要。怎样设计一堂课的提问，以使所设疑问合理、适当、科学有效而富有艺术性，真正起到激发学生积极思维呢？结合音乐欣赏课堂教学实例，下面粗略地谈一些有关...
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243. 有效性：音乐节奏教学的本源诉求刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 从某种意义上讲节奏感是人的一种本能。但是，良好的节奏感离不开后天的培养，节奏训练是音乐教学入门的先导，也是教学内容和方式的基础。近年来，随着达尔克罗兹、奥尔夫、柯达伊等音乐教育理论在中国的实...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 信息技术学科提倡课程整合，应结合其他学科有关的内容进行教学。让学生学会应用技术来学习方法与策略，让信息技术课的技术性和文化性相结合，在信息技术课中渗透思想教育和人文教育。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 根据近年来对计算机教学的探索、实践，我想谈谈在信息技术教学中如何摆正教和学的关系，如何在信息教学中培养学生的自主学习能力。
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246. 班级管理需“四化”——浅谈班级管理之我见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 班主任是班集体的组织者和教育者，在学校教育中具有举足轻重的作用，每天面对的是繁杂的事务、一群天真可爱的学生。在多年的班级管理中，我深切体会了到“班级管理要讲究艺术”。下面谈谈自己在班级工作中...
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247. 学优生也同样需要关注刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 天资聪颖的学优生由于“晕轮效应”，使教师只关注其学业成绩，往往片面地认为他们备方面都很优秀。其实，在他们身上存在着不少的问题，有的甚至比一般学生更特殊、更复杂，亟待引起我们的关注。
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248. 注重书法教育 打造墨香校园刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 汉字和汉字文化作为传承中华文明的载体，以其独特的形态和深刻的内涵，享誉世界语林。众多名校书法教育的实践也充分证明，注重书法教育，是办好特色学校、提高学校声誉的“绿色通道”。在打造“书香校园”...
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249. 谁来给“奥赛”退热刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 审视 存各省高考录取中有一项延续多年的规定，高级中等教育阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖的应届考生，报考省内外高校可增加20分调档。尽管在每年高考录取...
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250. 农村课堂教学中“沉闷”现象的反思及对策刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 随着课改的不断深入，作为课改的主阵地——课堂。发生了可喜的变化，特别是在城区学校的一些语文阅读教学课堂上，师生、生生之间对话精彩纷呈，教师循循善诱，激情飞扬；学生个性张扬，妙语连珠，甚至语惊...
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251. 小学低年级语文朗读教学之我见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 小学低年级语文教学中的朗读教学是发展学生语感、思维，提高他们语文水平的重要途径之一。因此教师在教学中应结合新课改的要求，开展针对性的朗读教学，来促进朗读教学的发展和小学生素质水平的提高。本文...
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252. 如何构建充满活力的语文教学课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 目前，上公开课的教师似乎陷入了两难之境，没有电教手段和辅助方法的装饰，课似乎上得不够出彩，没有亮点；运用这些方法、手段，又难以把握一个“度”，恐怕会让激情演绎变成“本末倒置”，丢失了语文的本...
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253. 徜徉在绿色的语文课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 随着新一轮课程改革的深入推进，广大教师对传统的课堂进行进一步的反思。大家逐渐发现传统课堂在很大程度上已不适应学生的学习，遏制了学生生命体的发展。因此，大家都在试图寻找一种理想的课堂，一种动态...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 我担任语文教学有几年了，高中低各年级都上过，也听过其他很多语文教师上的课，作为一个语文教师深深感到语文课难上。现在我就谈谈我在语文教学实践中的一点心得体会。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 学会倾听不仅是人类自身发展所需要的基本能力，也是学习语言的核心，更是学生提高学习效率的重要途径。在课堂上，学会倾听能使学生用心注意同学的发言和老师的提示，从中捕捉到重要的信息；能使学生博采众...
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256. 让课前口语训练洋溢生命活力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 怎样才能更好地提高农村学生的口头表达能力呢？笔者认为，单凭课堂上教师的指导是远远不够的，如果能长期坚持课前5分钟说话训练，更有助于提高小学生的口头表达能力。
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257. 在同化中学习汉语拼音刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 汉语拼音是小学生在入学之初就接触到的学习内容。以往我们的汉语拼音教学比较枯燥乏味，其原因就是在教学过程中，学生的大脑中没有拼音字母的“图式”，是被动接受汉语拼音的，学生学得辛苦，且效果也不太...
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258. 有效处理反馈信息 积极提高教学效率刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 从信息论看，语文教学过程就是教师依据教材输出信息．学生从教师和教材输入信息，并交换、储存、输出信息，教师对学生输出信息作适当评价的过程。在语文教学过程中，教师和学生都不断输出信息、吸收信息，...
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259. 读中理解 读中感悟 读中抒情刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 一篇课文的教学一般可分为自读感知、精读领悟和诵读表达三个阶段。许多教师往往只重视中间的精读领悟阶段而忽视了自读感知和诵读表达这两个阶段，殊不知自读感知阶段是基础，有利于学生对课文的整体把握，...
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260. 例谈课堂动态生成“意外”的应对策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 课堂教学是一个动态过程，会有许多“意外与凉喜”，但是，对于生成的“意外”如果处理不当，将会留下难以弥补的遗憾。那么，在课堂教学中，教师应该如何抓住稍纵即逝的教学机遇，引领学生全身心地投入知识...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 让生命在课堂自由生长，是时代对教育的要求，鉴于这样的认识，我们就应该用生命的眼光看待小学数学教学，让数学课堂充满生命力。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 当前，每一位置身于课改实践前沿的数学老师都能轻易地发现：我们的学生能说会道了，我们的学生知道如何学习了，我们的学生敢与老师争论了……这种种新变化，令我们每位老师倍感欣喜。然而，掀起这些华丽的...
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263. 让数学课堂生活化刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 如何让学生人人都能学到“有用的数学”呢？陶行知先生曾说过：“教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育。”使数学课堂生活化，让学生获取知识，学会应用，这应是我们对新课程的重要实践。
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264. 谈小学作文教学的目标定位和教学策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 小学作文教学是语文教学中的难点，多年来，无数教育工作者对作文教学进行了许多有益的探索和实践，但总的来看，目前的写作的现状仍然不容乐观。小学生的写作热情不高、脱离生活现实、作文中套话连篇、假话...
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265. 掀起研究性作文的盖头来刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 研究性作文是研究性学习理念在作文教学中的具体体现。实践证明，学生是比较喜欢写研究性作文的，经常指导他们写这样的作文，对于提高作文教学的质量十分有效。
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266. 小学作文教学要变封闭式为开放式刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 一、封闭式作文教学的种种表现 当前小学作文教学中的封闭式主要表现在以下三个方面：
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267. 让作文融入童趣化的生活中刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 新课标提出“写作教学应贴近学生的生活实际”。作为教师就要为学生千方百计地创造趣味的、欢快的、充实的生活情境，在轻松愉悦的氛围下引导孩子们乘着想象的翅膀，睁大了双眼去感受，用心去体会，让学生在...
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268. 提高学生写作兴趣之我见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 兴趣是最好的老师，兴趣是思维的动力。当学生对学习发生兴趣时，就会产生强烈的求知欲望，把记忆力、注意力、想象力等因素都集中在学习的对象上，从而积极主动地从事学习活动。那么如何提高学生的写作兴趣...
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269. 浅析小学作文教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 在小学作文教学中，经常会看到不少学生害怕作文．谈到作文就觉得头痛。原因当然是多方面的，有的学生觉得浸材料，不知从何下手；有的没兴趣，敷衍了事：有的想写却写不好。要解决好这些问题，可以从以下几...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 许多时候，我们的习作教学往往是在学生“谁动了我的文字”的疑虑中草草收场。我们的教学实践并没有在评讲这一点上给予足够的关照。在此，笔者就作文评讲的基本方法作一论略。
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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