小学教学参考:综合版期刊
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0

小学教学参考:综合版

曾用名: 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版

服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
文章浏览
目录
  • 作者: 李俊
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  10
    摘要: 反思我们的课堂教学,很多时候是"费时多而收效甚微"的状况。那如何打造小学语文高效课堂呢? 一、树立学生意识——打造高效课堂的前提 《语文课程标准》指出:"学生是语文学习的主人……"这句话...
  • 作者: 张嘉骊
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  13
    摘要: 我眼中的高效语文课堂洋溢着去伪存真、删繁求简的质朴美,并能与学生的生命感受时时联系,能将学生真正引入作品精妙的精神世界。下面以《姥姥的剪纸》一课的教学为例,谈谈我所追求的教学“真”境界。
  • 作者: 马洪芳
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  15
    摘要: 新《语文课程标准》指出:要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中感悟,在读中培养语感,体验品味。但在书声琅琅的课堂上,我却发现了这样的现象:有的学生东张西望,心不在焉;有的学生拖腔十足,小和...
  • 作者: 薛小红
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  16
    摘要: 在低年级语文教学中,生字的字形教学一直以来都是生字教学的难点。许多教师常常带着学生分析字形结构,这不失为教学生字的一种好方法。在多年的教学中,我还发现了其他一些提高识字效率的方法。
  • 作者: 张霞娟
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  17
    摘要: “趣、实、活”是新课标教学的特色之一,是教师围绕特定的教学目标把学生作为教学的主体,设计出可操作性强、真实有效、生动活泼的教学活动,让学生通过多种形式的活动完成学习任务,达到学习和掌握知识的...
  • 作者: 李倩 袁俊财
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  24
    摘要: 综合性学习是新一轮课程改革的一个重要内容,也是新课程语文教学改革的一个亮点。语文综合陛学习充分体现了语文学习内容的丰富性、学习途径的多样性、学习过程的实践性、学习目标的综合性等特点。如果能够...
  • 作者: 陶云
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  30
    摘要: 解放教师的命题思路,对培养学生的习作积极性尤为重要。好的命题可以使学生始于被动而终于主动,初为配角而成于主角。那么,在作文教学中,如何使作文命题“活”起来,实现“要我写”向“我要写”的跨越呢...
  • 作者: 刘春香
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  37
    摘要: 课堂教学应能带给学生诗意体验,而语文教学的诗意体验源于师生关系的生态和谐。课堂是一个观念的生态圈,是一个人个性舒展的生态圈,是一个多边对话的舞台,教师只是这个“生态圈”、这个舞台的暂时管理员...
  • 作者: 王菊芳
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  38
    摘要: 时下,对语文教材的批判声一浪高过一浪。现行教材中,确实有部分文本差强人意,诸如语言不够优美,教化意味偏浓,编排走向失真等。但是不是真如那些批判者所言,现行语文教材一文不值呢?答案是否定的。只...
  • 作者: 姜继锋
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  39
    摘要: "知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"两千多年前的教育先哲用十六个字道出了成功教育的真谛。既然兴趣是决定教育成败的关键,那么培养学生的学习兴趣也就成为教育工作的重要内容。怎样在语文教学中培...
  • 作者: 刘松洁
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  40
    摘要: 《语文课程标准》指出:“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式...
  • 作者: 张文扬
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  42-43
    摘要: 随着我国新一轮基础教育课程改革的不断推进,教师作为课外课程资源的开发与利用主体,不再视教科书为唯一的课堂教学资源。越来越多与课文有关的文字、图片、音像等有形的课外资源出现在语文教学的课堂上,...
  • 作者: 徐永红
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  52
    摘要: 在数学教学中,培养学生的创新意识和创造能力,已成为深化数学教学改革,推进数学创新能力教育,实现数学教学现代化的迫切需要。那么,如何在数学教学中培养学生的创新意识和创新能力呢?
  • 作者: 倪旭霞
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  60
    摘要: 《语文课程标准》指出:语文教师应高度重视课程资源的开发和利用。教材及课外的社会生活都可成为语文课程的资源,只要教师善于挖掘、积极利用,就能扩大学生学习语文、实践语文的空间,提高学生的语文能力...
  • 作者: 徐雪兰
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  61
    摘要: 《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。…‘个性化阅读”这一阅读方式,充分顾及每个学生的阅读感受,充分体现了语文学科应重视实践、重人文精神培养的...
  • 作者: 周艳群
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  66
    摘要: 亚里士多德曾指出:美是和谐与成比例的,秩序和对称是美的重要因素,而这两点都能在数学中找到。数学美包含数学概念的简单性、统一性,结构系统的协调性、对称性,数学模型的概括性、典型性和普遍性,数学...
  • 作者: 刘新章
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  79
    摘要: 良好的思想品德形成源自学生身心的体验,品德教学往往是教师抽象的说教。教师要用"心"去创设与捕捉有意义的情感,并不断引领,促进学生也用"心"在有意义的情感中反复体验,生成情感认识。那么,如何创...
  • 作者: 庄红梅
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  81
    摘要: 品德与生活课是一门全新的课程,通过游戏和各种儿童喜欢的主题活动,对学生进行深入浅出的道德、科学、生活的启蒙教育,为他们形成积极的生活态度、良好的道德品质和实际的生存能力打下初步的基础。那么,...
  • 作者: 周晨娟
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  83
    摘要: 《品德与社会》课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动性综合课程。本课程以教学活动为中心,寓教育于活动中,主要以儿童直接参与丰富的教学活动为教学形式。为...
  • 作者: 刘佩佩
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  87
    摘要: 鼓励性评价是教师在教学过程中通过语言、情感等教学行为,给学生充分的肯定和鼓励,从而关注和促进学生的发展。在小学英语教学中,鼓励是一种教学手段,更是一种教学艺术。
  • 作者: 吴叶飞
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  91
    摘要: 《科学课程标准》提出,“科学教育要注重培养学生良好的科学素养,使学生逐步领会科学的本质。”顾名思义,走进科学探究就是走进科学、走进探究。那么,何为科学、探究及科学探究呢?让我们明确一下这三者...
  • 作者: 金友兰
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  99
    摘要: 音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一,是人类精神生活的有机组成部分,是少年儿童音乐意识培养、审美能力提高的关键。
  • 作者: 周莉娟
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  101
    摘要: 随着信息技术的发展与应用的持续推进和深入,多媒体技术已经被广泛应用到教学实践当中,为培养学生的综合素质和创新能力发挥了巨大的作用。将多媒体技术应用于现代音乐课堂中,可以充分调动学生的主观能动...
  • 作者: 卢建
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  103
    摘要: 目前,一些美术教师在学习《美术课程标准》、研究《美术课程标准》、践行《美术课程标准》上,思想较为保守,对美术课程的改萆在理论和实践上存在着偏颇,教学活动中有很多问题值得深思。对此,笔者认为,...
  • 作者: 许莹
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  104
    摘要: 美术欣赏是幼儿形成美术素养的重要基础和载体。现在,多元性的社会文化和多样性的艺术为幼儿美术欣赏活动提供了更广阔的空间。那么,如何更有效地开展幼儿美术欣赏教育呢?我园对幼儿美术欣赏内容的多样性...
  • 作者: 李美凤
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  105
    摘要: 《美术课程标准》指出:美术教学,必须坚信每个学生都具有学习美术的能力,都能在他们不同的潜质上获得不同程度的发展。可是,目前的美术课教学还存在着诸如“你教我听,你示范我模仿”等不妥当现象,学生...
  • 作者: 祝旺灵
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  107-108
    摘要: 《全国健身计划纲要》指出:“各级各类学校要全面贯彻党的教育方针,努力做好学校体育工作。要对学生进行终身体育教育,培养学生体育锻炼的意识、技能和习惯。”九年制义务教育体育教学指导纲要则明确提出...
  • 作者: 张秋生
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  110
    摘要: 合作是一种能力,也是一种品质,我们每个人都应该学会合作。为了培养学生的合作能力,我根据学科特征、学生年龄特点、教材内容以及自身教学风格等因素,尝试了小学体育合作式教学模式。
  • 作者: 朱中华
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  112
    摘要: 加强体育法制建设,要求始终把人民群众的利益放在第一位。一位著名法学家说过:“人民的福祉乃是最高的法律。”在学生伤害事故中,体育课上发生的伤害事故占有相当大的比例。这是与体育课自身所具有的运动...
  • 作者: 孙晓峰
    发表期刊: 2010年12期
    页码:  113
    摘要: 从培养人才的角度来看,要培养创新型人才,离不开创新型教育;从教育教学角度来说,创新型教育必须依靠教师创新。本文就体育教学中教师的教和学生创新能力的培养谈几点体会。

小学教学参考:综合版基本信息

刊名 小学教学参考:综合版 主编 邓国勋
曾用名 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位 广西教育学院杂志社  主管单位 广西教育学院
出版周期 月刊 语种
ISSN 1007-9068 CN 45-1233/G4
邮编 530023 电子邮箱 707055263@qq.com
电话 0771-58611 网址
地址 广西南宁市建政路37号

小学教学参考:综合版评价信息

小学教学参考:综合版统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊