小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版

曾用名: 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版

服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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  • 作者: 叶正辉
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  9
    摘要: 新教材大面积施用已经6年有余了,回顾这6年,新教材确实带给我们翻天覆地的变化,其中一个较大的变化,就是在整个教材结构上进一步加强了知识循环出现、螺旋式上升的发展过程。
  • 作者: 唐毓新
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  10
    摘要: 农村中小学教师由于自然条件差、收入微薄、工作艰苦、生活环境相对恶劣等原因,久而久之,工作积极性渐被消磨,优秀教师流失逐年加剧。激励、调动农村小学教师工作的积极性,稳住这些农村小学优秀教师,使...
  • 作者: 杨玉国
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  13
    摘要: 语文教学要提高有效性,固然应该在"教什么语言"、"如何教语言"、"怎样评价学生的语言水平"等核心问题上展开研究,但语文课堂必须努力使学生多种感官参与到学习活动中来,这必然对语文老师的业务能力...
  • 作者: 易春炎
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  19
    摘要: "读"作为一种简单而又行之有效的教学方法,在新课改的春风下重新放出了它的异彩,受到了越来越多专家和教师的追捧。然而,我们在具体的教学中往往只重视精读领悟阶段的引领,而忽视了自读感知阶段学生的...
  • 作者: 陆晟
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  21
    摘要: 一、课堂教学应体现"活动性"例如,教学"圆锥体积"时,我先让学生按照教材的图样,用硬纸做一个圆锥和一个与它等底等高的圆柱。然后,让学生以小组为单位,自己动手做实验:在空的圆锥里装满沙子,把它...
  • 作者: 季园园
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  24
    摘要: 创新数学课堂,提高教学效率是实现教学效果的重要途径,同时也是提高就业率,培养学生一专多能,适应社会需求的关键。那么,如何创新数学课堂,提高教学效率呢?笔者通过自己多年从事教学工作的经验和体会...
  • 作者: 娄伟元
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  28
    摘要: 《语文课程标准》对作文的要求并不是太高,而对于作文的真实性却有较明确、具体的要求。在现实中,不少学生在作文时却很难做到这一点,甚至有少数学生一提到写作文就翻作文书进行抄袭。如何让学生在作文中...
  • 作者: 杨红
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  32
    摘要: "小练笔",作为一种单项的作文基本功训练形式,通过简短的内容对观察、想象、表达等能力进行全方位的训练,力求言之有物、通顺连贯、有真情实感,花尽可能少的时间达到如下三个目的:
  • 作者: 王珍瑜
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  35
    摘要: 《语文课程标准》明确指出,学生是学习和发展的主体。语文课程必须关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式,...
  • 作者: 林宝盛
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  47
    摘要: 心理学研究表明,学习兴趣的水平对学习效果能产生很大影响。因此,要促进学生自主学习,就必须激发和培养学生的学习兴趣。培养学生学习数学兴趣的途径是多种多样的,除了和谐、融合的师生关系外,重要的是...
  • 作者: 吴炜炜
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  48
    摘要: 一、理念搜索与构建"体验式数学教学"模式,是教师本着"把数学课程的总目标落实到每节课上"的理念,精心设计教学的每一环节,引导学生将数学学习置于自然、生活和社会的广阔背景下的教学。教师引导学生...
  • 作者: 韦玉兰 黄源成
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  50
    摘要: 教师利用多媒体内容丰富、信息量大、表现手法多样,教学手段直观、生动、形象、易于立体展现,特殊音像效果和生动画面的优点,巧设情境、展现鲜活素材、游戏等,让学生轻松愉快地接受知识,积极地参与学习...
  • 作者: 施娟
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  51
    摘要: 作业设计,是教师备课的重要一环。数学作业的设计,是一种具有创造性的工作。数学教师必须讲究作业设计的艺术,依据学生的心理特点,设计形式多样、内容现实有趣、富于思考探究的数学作业。
  • 作者: 徐玲玲
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  57-58
    摘要: 计算是小学数学教学中最重要的教学内容之一。计算技能是小学生必须掌握和形成的最基本的数学技能。低年级是计算教学的起步阶段,也是计算教学最集中的阶段。如何让学生掌握好这一技能,为学习数学奠定坚实...
  • 作者: 刘均
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  60
    摘要: 数学实践活动课是指学生在教师的指导下,以解决某一实际的数学问题为目标,以引起学生的数学思维为核心的一种新型的课程形态,它是对数学学科的延伸和发展,是对学生理解、运用数学基础知识和基本技能的升...
  • 作者: 蔡微玲
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  63
    摘要: 所谓"阅读的陌生化",就是在教学中将熟悉的"陈旧"变为陌生的"新鲜",将意料之中变为意料之外,将抽象的认识变为具体的形象,以唤醒学生对"新"的敏感,进而产生欣赏、品味的兴趣,让学生在注意和期...
  • 作者: 侯云惠
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  65
    摘要: 《语文课程标准》对于识字教学明确指出:让学生喜欢识字,有主动识字的欲望。"识字"贯穿于小学语文教学的始末,起着举足轻重的作用。如何让学生学得扎实,记得牢固呢?我认为,应从激发兴趣开始。这就要...
  • 作者: 覃玉兰
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  69-70
    摘要: 小学数学活动课是学生在教师的指导下,综合运用所学知识,以自主探索与合作交流的方式,开展形式多样、丰富多彩的学习活动。数学活动课有别于一般的数学课堂教学,能起到数学课堂教学所不能替代的作用。
  • 作者: 王小珍
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  73
    摘要: 杨振宁说过:"优秀的学生不在于优秀的成绩,而在于优秀的思维方式。"在这新一轮的课程改革紧锣密鼓、如火如荼进行的时候,作为一名小学数学教师,在教学中如何贯彻新课改理念,让课堂巧妙地成为学生思维...
  • 作者: 卢凯月
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  76
    摘要: 口算,它是一种不借助计算工具,主要依靠思维、记忆直接算出得数的计算方式。新课标指出,口算既是笔算、估算和简算的基础,也是计算能力的重要组成部分。口算能力的培养是小学数学教学过程中很重要的能力...
  • 作者: 李金莲
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  78
    摘要: 《新课标》从低年级到高年级,从阅读到习作,都突出了想象能力的培养。可想而知,想象能力的培养在语文教学中的地位是多么重要。那么,如何培养学生的想象能力呢?多年来,我一直担任语文科教学,下面就谈...
  • 作者: 朱晓青
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  88
    摘要: 深化素质教学,科学提高质量是当前课改的主旋律。就小学英语学科而言,广大小学英语教师都在积极探索着符合班情、学情的有效教学模式,促进课堂教学的"轻负担、高质量"。应该怎么做呢?
  • 作者: 顾长明
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  94-95
    摘要: "做中学"科学教育承担着科学启蒙的责任,以培养儿童良好的科学素养为宗旨,让儿童有机会亲历探究自然奥秘的过程,使他们在观察、提问、设想、操作、表达、交流的探究活动中,体验科学探究的过程,建构基...
  • 作者: 刁金花
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  96
    摘要: 小学信息技术教育是信息技术教育的起点,我们教师尤其应该培养学生的探究能力和创新能力,这对学生的学习将起到非常重要的作用。下面我就自己在信息技术教育过程中的几点想法介绍给大家。
  • 作者: 朱丽娟
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  98-99
    摘要: 综合实践活动是新课程框架内最突出的亮点之一,然而作为一门全新的课程,由于其课程内容的复杂性、课程资源开发与组织实施的艰巨性,现实与理想之间的不协调性,导致在实施这门亮点课程时困难重重。综合实...
  • 作者: 杨万娟
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  102
    摘要: 音乐是情感的艺术,是欢乐的源泉,因此它的学习过程应该是愉快的,怎样才能使儿童带着快乐的心情正确地步入古筝艺术的殿堂呢?结合这些年古筝教学的实践,谈谈我的一些观点和做法,与大家共勉。
  • 作者: 吕国娟
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  104
    摘要: 有这样一个极具启示的事例:日本著名儿童小提琴教育家玲木镇一在与孩子们的接触中发现,每一对父母教育孩子说话走路的那个阶段,孩子进步最快,因为父母总是用最欣赏最得意的目光关注着孩子从零开始的每一...
  • 作者: 孙延凯
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  107-108
    摘要: 随着国家《学校艺术教育工作规程》的贯彻和素质教育的深入实施,近几年小学美术教育有了迅速的发展。特别是农村小学普遍开设了国家规定课时的美术课,配备了一定数量的专业教师,学校已经能组织学生参加各...
  • 作者: 余转华
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  111
    摘要: 班级管理是一项复杂的工作,做得不好,会让你焦头烂额;但同时它又是一门艺术,管理科学会产生一劳永逸的效果,让你充满成就感。那么,怎样才能把千头万绪的班级管理工作做好呢?多年的经历浓缩成一个字,...
  • 作者: 段月林
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  113
    摘要: 在多年的班主任工作中,我觉得一个教师最崇高的爱是全身心地爱每一个学生。作为人类灵魂的工程师,在教学中应该身体力行,把爱每一个学生作为工作的出发点和着眼点。众所周知,在学校中,有相当一部分学生...

小学教学参考:综合版基本信息

刊名 小学教学参考:综合版 主编 邓国勋
曾用名 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位 广西教育学院杂志社  主管单位 广西教育学院
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