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小学教学参考：综合版2011年出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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1. 德育，从“做人教育”开始刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 人的思想品德的形成、发展和提高一般是从日常学习与生活中的行为习惯开始，到伦理道德，再到政治思想，最后上升为人生观、世界观。可见，良好的道德品质和行为习惯的养成是培养高素质人才的基础，其主线是...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 陶行知先生说过：“做一个学校校长，谈伺容易!说得小些，他关系千百人的学业；说得大些，他关系国家与学校之兴衰。”可见，校长责任重大，影响深远。这就要求校长要勇于面对，敢于担当，做现代教育思想和...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： “后进生”是一个客观存在的群体，但在学校的教育中，其又是一个不受欢迎的群体和被冷落的群体。在倡导教育公平的当下，在大力要求“正师风、立师德、铸师魂”的今天，学校教师完全有责任改变这一个被扭曲...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 本研究从农村留守儿童心理方面入手，从实证的角度，通过问卷调查的方式对现有留守儿童的心理状态进行探查。分析农民外出务工对其子女的心理健康发展到底造成了哪些方面的影响，并且通过对现状的调查分析，...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 社会心理学调查研究表明，良好的人际关系是一个人心理正常发展，个性保持健康和生活具有幸福感的重要条件之一。美国著名成人教育家戴尔·卡耐基经过大量的研究发现，一个人事业上的成功，只有百分之二十是...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 学生是拥有无数潜能和发展可能的鲜活生命体，在丰富而又千变万化的课堂教学情境中，常会有许多预料不到的现象发生。面对即时生成的教学资源，教师只有充分把握、挖掘、利用好这种课堂“意外”，才能让语文...
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7. 点在愤懑处 动在悱发时刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在阅读教学中，教师要善于做文本的开发者，在学生愤懑处、悱发时予以学生帮助，给予恰当的“补白”，即把与课文内容有关的资料进行合理的补充、解释和说明，缩短学生与文本的时空距离和心理距离，增强情感...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 随着课程改革的逐步深入，数学教学的新形式层出不穷，课堂上热热闹闹，而深入研读数学课本的意识却日渐淡薄。从教师方面来看：数学课本往往被闲置一边，而代之以现代化教学设备展示；公开课不用教材，只用...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在语文学习中，学生知识的增长、能力的提高、情感的丰厚，无一不是在教师的指导下，通过解读文本完成的。无数的教学实践证明，教师对文本的解读正确、深刻与否，从根本上关系着教学的成效。在“教师应创造...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在课堂教学改革中，应把思维素质的培养和提高摆在首位。怎样在数学教学中优化课堂教学，提高学生的思维素质呢？可以从下面几个方面着手：
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 课堂评价通常有两个含义：一是指教师上完一节课之后，大家对这节课的评价；二是指教师在上课过程中，对学生的评价。我今天要探讨的是后者，尤其是小学教师在课堂上对学生进行的评价方式及结果。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 课堂教学的反馈机制是提高师生共同进步的重要手段，完善小学数学课堂教学反馈机制，可以真正做到“教师的教”与“学生的学”的统一。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： “课如其人”，马静静老师执教的《广玉兰》一课给我留下了深刻的印象。《广玉兰》这篇散文主要描写了广玉兰花的色美、形秀、香幽以及叶片的独特情趣，表达了作者对广玉兰的喜爱之情。上课的几位老师在教学...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 耍提高课堂教学的有效性，我认为关键在于教师的教学观念，每一位教师都应当树立以学生发展为中心的教学理念，能够充分关注学生的个性，尊重学生的学习主体地位。提升课堂教学的生命价值。在此基础上，可以...
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15. 浅谈在阅读教学中培养学生的语感刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“让学生具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。”语感训练是语文教学研究中一个历久弥新的课题。那么，在阅读教学中如何培养学生的语感呢？本文就此...
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16. 加强语感训练提高学生语文素质刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 叶圣陶先生说：“文字语言的训练，我以为最要紧的是训练语感。”语感，就是一种对言语对象能够迅速作出判断的感受和领悟力，它强调通过对语言文字的直接感受，最终达到对语言文字快速领悟的境界。同时，它...
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17. 构筑多元、柔性的语文口头评价体系刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 承认学生的智能存在是多元的，就应该以多种评价手段和方式、多种价值标准去衡量不同的学生，才能发挥学生的潜能，满足学习的需要。要建立促进学生、教师和课程不断发展的评价体系，即建立具有发展性、柔性...
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18. 数学课堂教学：“活”才是精彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 数学课堂教学在很多人眼中是枯燥的、缺乏活力的，因为数学的教学内容相对于语文的教学内容来说显得乏味，似乎就是加、减、乘、除的简单叠加。如何挖掘数学课堂中更多的情感性因素，让数学课堂更为生动有趣...
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19. 网络激趣 互动习作刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 通过对“互动作文”的实践与研究，引导学生在网络环境下，学习写作技能，获得写作素材，进行自主习作。借助网络平台，搜集素材，欣赏佳作，互评互改，提高写作能力。
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20. 不要让故事中的人物太寂寞刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 说起故事写作，执教者在习作教学中都会强调叙事的“六要素”和“人物描写”。学生也能在这种指导之下把故事较完整地写下来。例如，《炒蛋》这样写道：“我等油热后把蛋轻轻一敲，然后拿起小铲子一阵翻炒。...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 农村小学习作教学“三失”现象仍比较严重：一是“失语”。习作仍是以教师为中心的传授，学生处于被动状态，自主精神被压抑，创新能力被遏制，对广阔的农村生活无动于衷，缺少表达的欲望。二是“失真”。教...
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22. 点燃作文中的“星星之火”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 现在的语文教师都要求学生能具体、明确、有条理地表达自己的想法，说自己想说的话。可现实中许多学生一提到写作文就犯难，不知写什么，更不知怎么写。语文教师应怎样上作文课？我认为教师从调动兴趣出发，...
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23. 浅谈培养学生良好的写作习惯刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 小学作文教学中，不少学生“谈文色变”。如何改变这种现状呢？古人云：“少成若天性，习惯如自然。”良好的习惯对写作来说尤为重要，我下面谈谈自己的几点做法。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 评价文章的标准虽然有所不同，但“有真情”无疑是其中很重要的一点。只有用灵性浇注、用智慧创作、用真情凝聚的文童，才能成为好的文童。好的文章余味无穷，让读者拍案叫绝；好的文章洋溢真情，让读者与作...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 作文教学是语文教学的一大重头戏，它对提高语文教学质量起到举足轻重的作用，而批改是作文教学过程中必不可少的一个重要环节。作文难改是语文教师的普遍心声，如何使作文批改成为提高作文教学质量和教学效...
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26. 拓宽合作视野 提高合作实效刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 经常深入课堂听课，在听课中发现了许多问题。但，思考最多的还是合作学习问题。为什么课堂学习中的合作学习多数流于形式，效率不高，问题到底出现在哪儿？这些问题一直困扰着我。结合实践思考分析，归根结...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 新课标对低段学生提出了写话的目标要求：对写话有兴趣，写自己想说的话；写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。为能较好地实现目标，从学生入学起就应该有意识地培养他们的这种能力，先说后写...
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28. 巧妙运用教材 培养口语能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 小学语文教材中的每一篇课文都来源于生活，来源于实践，蕴涵着丰富的知识。它是学生学习语言、积累语言和拓展知识的范例，除此之外，它还应成为学生锻炼口才的内容。教师要深入挖掘教材，很好地活用这一源...
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29. 语感培养中“爱”的作用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在小学语文的学习中，教师对学生语感的培养十分重要。但是，语感是一个感知的过程，它要求教师将“爱”贯穿到整个课堂中，以促进学生对语感的敏锐性。那么，在语感培养中，教师的爱对培养学生的语感有什么...
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30. 优化过程，提高复习效率刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 小学毕业班数学复习是对小学的全部数学知识进行系统性的回顾。复习效果的好坏，复习质量的高低，与教师对教材内容的理解，对学生掌握知识的状况，对复习方法的选择和复习内容的设计有关。由于毕业班的复习...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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