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小学教学参考：综合版2011年出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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121. 小学古诗文背诵指导方法的三种境界刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 古诗文教学最主要的方式是背诵积累。针对不同层面的学生情况,笔者展开了一定的实践研究,初步探索出以下一些古诗背诵指导的方法。
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122. 新视域下幼儿成语有效性教学初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 成语是中华文库的瑰宝,老少皆宜,朗朗上口,其中无不蕴含着丰富的历史典故、文化故事、生活点滴,适合3～6岁的幼儿学习。幼儿时期正是积累词汇的最佳时期,幼儿对词汇表现出极大的兴趣,他们关注新词,...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 加强学生的口语交际训练,可以促进学生思维发展,提高语言表达能力。《语文课程标准》指出：＂要利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的口语交际能力。＂这就要求教师要利用课堂教学这一主阵地,抓住小...
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124. 数学教学中密切联系学生生活实际的探索刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：＂数学教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,为他们提供观察和实践的机会。＂在小学数学教学中,应从学生的生活实际出发,联系生活讲数学,把生活经验数学化,数学问题...
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125. 新课程下小学数学课情境教学初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 小学数学教学的改革与发展深深地影响着我们,传统的数学教学方法单一,学生都是被动吸收、机械记忆、反复练习、强化储存,并没有主体的体验,而在新课程改革的背景下,新型的小学数学教学课堂生成了。在不...
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126. 多元识字 让识字也精彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 识字写字教学是小学语文课堂教学中的一个重要环节,也是实施素质教育的目标和手段之一。如何激发学生识字、写字的兴趣,引导学生积极主动地去学习,从而促进学生对文字的掌握,提高学生的识字、写字能力呢...
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127. 浅谈阅读教学中的朗读指导刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 小学语文教学大纲指出：＂朗读能发展学生的思维,激发学生的情趣。学生朗读能力逐步提高,对课文内容的理解就会逐步加深。＂阅读教学中,恰当充分地运用朗读手段,可以帮助学生理解课文内容,发展语言,
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 一位学者有过这样一个比喻：给你15克盐,无论如何你都难以直接下咽。但如果用这15克盐调制一碗鲜美的汤,那么,你在享用佳肴时,15克盐不知不觉地被你愉悦地享用了。情境之于知识,犹如汤之于盐。盐...
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129. 开发错误资源 生成“非良构问题”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： ＂错误＂是一种发生在学生身边、学生自己创造出来的宝贵的教学资源。教师不仅要注重、开发错误,更要善于利用错误,生成非良构问题,提高问题解决能力。
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130. 低年级学生数学语言表达能力的培养策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 语言是思维的外壳,思维过程需要依靠语言表达来呈现。数学语言表达能力的强弱会直接影响学生分析问题,解决问题能力的提高,以及数学逻辑思维能力的发展。儿童时期是发展语言的最有效时期,所以,作为一个...
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131. 小学数学教学中如何培养学生解决问题的能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 培养学生解决问题的能力是使学生能够运用所学数学知识解决简单的实际问题的重要途径。新课程把＂解决问题＂贯穿到小学各册数学教材的始终,目的是培养学生善于从生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力...
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132. 语文教学中学生自学能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 新课程改革强调教育要注重培养学生学习的自主性,使学生在学习过程中学会学习,注重学生的自主发展,从而提高课堂教学的有效性。自主学习既是终身学习能力的核心部分,又是信息时代接受学习的基本要求。自...
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133. 注重朗读训练 培养学生能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 苏轼曾说：＂三分诗,七分读＂。＂读＂是语文学科的主要特色。朗读,不仅是感悟课文内容的重要手段,也是体现学生语文学习能力的重要特征。因此,作为一名语文教师,应注重学生的朗读训练,让学生在品读中...
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134. 小学语文教学中怎样突出“创新”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 教育家陶行知说过：＂行动是老子,知识是儿子,创造是孙子＂。可见,学习知识的最终目的是创造。下面我就小学语文教学中如何培养学生的创新能力,粗浅地谈一点个人的体会和看法。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 在迈向新世纪、走向信息社会、智能社会的社会大变革时代,如何将学生的数学学习与生活结合起来,让学生熟知、亲近的生活数学走进学生的视野,进入数学课堂,让学生用智慧的眼光认识客观世界,来增强应用意...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 这几年,我执教的都是中高年级的数学。在教学中,我发现有不少学生在做数学题时,总喜欢用＂脑算＂,哪怕是计算数字较大的两位数乘除法或是很复杂的解决问题,他们都懒得用草稿纸去算一算、画一画,最终换...
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137. 结合实际,提高农村小学生的阅读能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 要提高农村小学生阅读能力,必须结合农村实际情况,采取相应措施,解决问题。经过十多年的教育教学实践,我摸索到了一些方法,效果很好,做法如下：
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138. 培养学生语文能力的几点做法刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 《语文课程标准》明确指出,语文教学的目的是使学生具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力,使学生逐步形成良好的个性和健全的人格。根据新课标的要求,我在教学中从学生实际...
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139. 浅谈如何培养学生的动手能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 《语文课程标准》明确指出：＂有效的数学学习活动不能单纯依靠模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。＂在教学中适当让学生动手操作,不仅能有效解决数学知识抽象性与学生思...
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140. 反思伴教学 拔节亦相随刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 新课改给小学数学教育带来了生机和活力,同时也给教师带来了严峻的挑战。随着教育改革的不断深入,我发现在新课程的实施中,不少教师虽然经过新课程的培训,但仍没有获得全新的认识,也没有改变自己的教育...
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141. 让教学与精神结缘刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： ＂梵·高画的椅子,并不向我叙述椅子的故事。而是把梵·高的世界,交付予我。＂
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142. “倡节俭 促发展”活动设计刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 节俭与发展是当今社会所要提出的一个重要议题,在学生阶段也应接受这方面的教育,开展这样的活动,让孩子从小树立节俭意识,为社会的发展奠定基础,作出自己应有的贡献。
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143. “平行四边形面积的计算”教学案例刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 教学目标： （一）知识与技能 1.理解、掌握平行四边形面积的计算公式形成过程,能正确计算平行四边形的面积。 2.训练学生的观察能力、动手操作能力,发展学生思维能力。
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144. “吨的认识”教学设计刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 教学内容苏教版小学数学第六册第47～49页教学目标1.借助生活实例,感知和了解＂吨＂的含义,初步建立某些物体1吨重的观念。2.知道1吨=1000千克,能进行吨与千克的简单换算。3.在具体的学...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 一位外国教学法专家说：＂教师的艺术全在于如何恰当地提问和巧妙地引导学生作答。＂要做到＂恰当＂和＂巧妙＂,就要用心研究学生心理,创设情景,选择角度,培养和提高学生的思维能力。而运用简单的影视艺...
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146. 小学英语课堂教学要“以人为本”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 《英语课程标准》提出：＂学生的发展是英语课程的出发点和归宿,教师要正确认识学生的个体差异,因材施教,使每个学生都在原有的基础上得到发展。＂这就要求教学要＂以人为本＂,在英语课堂教学过程中,要...
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147. 浅议小学英语中的阅读教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 随着课程改革的推进,小学英语教学逐步成为基础教育的一个重要组成部分,教师的观念也在不断地转变。英语,作为一门语言课,教师如何引导学生学,是目前每位一线教师必须解决的问题。《英语课程标准》中指...
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148. 小学英语语篇教学的几点思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 进入小学高年级后,我发现,语篇的篇幅变长了,内容变丰富了,语言点变多了,中英文化内容渗透得更深刻了。如何依托教材开展有效的语篇教学,激发学生的阅读兴趣,培养学生的阅读技能呢？笔者将结合自己拜...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 一、教学目标 1.通过故事的讲解,让学生获得阅读的乐趣,激发阅读兴趣; 2.让学生掌握简单的阅读技能和策略,提高他们自主阅读和理解的能力; 3.将阅读延伸至课外,让学生逐步养成阅读的习...
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150. 对夏季体育课中学生如何补水问题的思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 近日,在一报纸上看到北京艾迪曼生物技术研究所所长、高级营养管理师赵飞虹在接受记者专访时说：＂学生上体育课运动量大,极需要补充水分,应当鼓励学生多喝水,最好每15分钟喝一次水。＂为了检验学生课...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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