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小学教学参考：综合版2012年出版文献
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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421. 要注意培养学生倾听的习惯和能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 在语文课堂上，我们经常发现，一个学生发言，其他学生有的讲悄悄话，有的忙自己的东西，还有的l懒懒散散地东倒西歪着，全当作小憩片刻。已经说过的答案、陈述过的观点，仍旧有学生像没听到似的重复。这正...
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422. 谈小学语文教学中如何培养学生的自学能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 当今世界，知识更新非常决，也是知识爆炸的时代。未来的文盲不是没有知识的人，而是不会学习的人，著名教育家叶圣陶先生说过：“学生须能看书，须能作文，故设语文课以训练之，最终目的为：自能读书，不待...
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423. 如何培养学生知识迁移的能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 在语文教学中，科学运用迁移规律，不但有利于巩固已学过的知识，而且有利于培养学生举一反三的能力和探索发现的能力。学生的良好思维品质得到培养，知识迁移能力得到锻炼，智力得到发展，语文课堂的教学效...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 在语文教学过程中，作文教学历来是一个重点与难点。小学生由于受知识水平不高、社会阅历不广、生活经验不多等方面的制约，于他们而言，作文在大多数情况下是一块难啃的骨头。学生之所以觉得作文难，主要有...
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425. 浅析《只拣儿童多处行》的语言魅力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 《只拣儿童多处行》是冰心一篇文质兼美的散文，她以优美的笔触介绍了自己在春日到颐和园去游览时关于儿童的见闻和感想。儿童在快乐地成长，祖国充满了希望，作者为此而感到欣慰、骄傲。
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426. 心理辅导课“我会更好”的教学设计刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 我的这一节心理辅导课是按一定的心理学原理和指导技术设计的，是一节以学生为主体的促进学生心理健康发展的专题活动课。下面，我以我上的五年级心理辅导课“我会更好”为例，谈谈这一节心理辅导课的教学设...
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427. 如何引导学生质疑问难刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 所谓“质疑问难”就是提出疑难问题，请人解答或进行讨论和辩论。《全日制义务教育语文课程标准》指出：“对课文的内容和表达要有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问...
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428. 对话、体验、感悟--阅读教学的支点刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 新课标实施以来，语文阅读教学呈现出勃勃生机，师生的思维活跃了，关系融洽了，创新意识激发了，学生展示自我的空间和舞台也扩大了。作为一名小学语文教师，我积极投身于教学改革，逐步探索出了引导对话、...
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429. 语文课堂让学生吐气如兰刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 朱唇皓齿，吐气如兰，虽不含蜜，但话语中却把芳香留在人的耳中，令人陶醉于这种语言氛围中，似口中含蜜。这应该是所有人的梦想。这蜜，不是阿谀奉承，不是颠倒是非，只是君子坦荡荡，我口说我心而已，但要...
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430. 引入“活水”，提高阅读效率刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 为了加大情感熏陶的力度，开拓文学鉴赏领域，练就语言表达技巧。语文课堂教学必须增加语文课的文化内涵，应在把握教材的基础上，适时、适度 适量地给学生提供有价值的学习材料，有效弥合课内与课外的鸿沟...
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431. 落实阅读训练 提高教学效率刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 阅读训练是学生获取语文基础知识和认识世界的重要手段，是发展学生说话能力、写作能力的最坚实的基础，是启迪学生思维、陶冶隋操、培育智慧的一个重要方面。《全日制义务教育语文课程标准》指出学生应“具...
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432. 创设情境 巧学拼音刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 汉语拼音是学生学习语言文字不可缺少的工具，汉语拼音教学是小学语文教学的基础环节。如何让刚迈入小学校门的活泼好动的儿童爱上拼音，学好拼音呢？《全日制义务教育语文课程标准》明确提出：“汉语拼音教...
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433. 浅谈语文教学中的期待心理刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 语文教学中，一些学生作文时，常常不在叙事的基础上抒情，或者纯粹是道理的铺排，口气和行文近于政治课本的表达。这是因为学生没能把握作文的特点，无法正确定位语文的特点。语文是最重要的交际工具，是人...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 教学是一门艺术，它的成功在很大程度上取决于教学语言的艺术。教学语言的巧妙运用，既能帮助学生理解教材，又能增强教学的吸引力和感染力，给学生以深刻的审美启迪。结合多年的教学实践与学习体会，我认为...
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435. 优化小学数学课堂教学的方法刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 小学生对某一学科的兴趣，特别是课堂学习的兴趣，直接影响着学生该学科的学习成绩。要让学生在课堂上“乐学爱学”，就需要激发学生课堂学习的兴趣。数学通常被学生理解为抽象的科学，很难学，也很难接受，...
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436. 让学生在阅读中得到发展刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 阅读是对语言材料的感知与领悟的过程，是调动原有语文材料和语言经验，通过想象、分析、综合，进而理解所读材料的过程。小学生语言材料的积累较少，语言表达能力较低，让他们通过阅读来发展语言能力，从而...
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437. 低年级语文识字教学的几点做法刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 《全日制义务教育语文课程标准》明确指出：“识字、写字是阅读和写作的基础，是一、二年级的教学重点。”然而在实际教学中我们常常发现，学生缺乏学习生字的动力。那么，如伺激发学生学习生字的兴趣呢？我...
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438. 作文“正在进行时”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 传统的作文教学大多从命题教学发轫，命题作文开始以后，习作过程本质上就是要求学生把自己于“过去时”业已摄取的“水”，重新通过自己的形象记忆和感情记忆拿出来“淘米烧饭”。作文教学大多从小学生开始...
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439. 作文可以从模仿借鉴入手刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 模仿借鉴，即人们常说的范文写法借鉴，是小学作文指导的有效方法之一。儿童从咿呀学语到出口成章的过程，其实就是一个模仿借鉴的过程。因此，指导小学生写作文也可以从模仿借鉴入手。
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440. 习作素材巧积累刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 根据我多年的教学实践，我认为学生之所以怕写作文，是因为平时积累的素材太少。“巧妇难为无米之炊”，可见，积累生活素材对提高学生习作水平和习作能力是很重要的。因此，我平时比较注重从以下几个方面引...
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441. 如何突破怕写作文的心理障碍刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 什么是作文呢？简单来说，就是把我们身边的所见、所闻和所想，有条理，有顺序地写下来。我认为，只要会讲话，就会写作文。教师不应该把“作文”二字解释得那么深奥，这样会在无形中给学生带来压力，使学生...
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442. 提高学生作文水平的有效途径刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 作文是一种高难度的学习活动，而作文教学历来是最令老师头疼的一件事。老师们虽然在教学上花了不少工夫，却收效甚微。多年的教学经验告诉我，让学生『央速学会作文，并没有捷径可走，但有效提高学生作文水...
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443. 让复习成为学生的快乐之旅刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 期末临近，学生投入了紧张的复习之中，后进生被作业分数搞得垂头丧气，教师也不断抱怨复习太累人。如何更好地提高学生的复习效率，让学生轻装上阵，让自己轻松自在，是教师最应该思索与践行的问题。
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444. 提高教师素质 提升教学成效刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 现代化的教育教学工作，对小学语文教师的能力提出了更高的要求。那么，如何提高教师的履职能力呢？根据多年的教学经验，笔者认为，对分析研究心理的能力、启发引导思维的能力、运用信息手段的能力、应对教...
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445. 如何提高语文课堂教学的实效性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 新课改已实施很久了，但由于长期受应试教育的影响，部分老师仍然采用“注入式”、“填鸭式”的教学方法，生怕学生学不懂而满堂灌。一节课下来，教师教得很辛苦，学生学得昏昏欲睡，课堂效率甚微。那么，如...
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446. 精心设计板书 提高教学效率刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 板书设计是一门艺术，是语文课堂教学的重要组成部分，是提高课堂教学效果的重要手段。随着新课程改革的推进，板书设计在语文教学中的地位和作用越来越受教师们的重视。直观形象的板书能吸引学生的注意力，...
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447. 提高识字教学效率的对策刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 一、小学低年级语文识字教学的重要性 （一）进行母语素质培养的基础 识字开启了走向文明的大门，是接受教育的前提，它是人们在竞争激烈的社会中求得生存和发展的必要条件，同时识字能让我们了解中华...
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448. 浅谈提高语文课堂教学有效性的策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 二十一世纪的中国，教育的发展已进入了素质教育的关键时期，如何提高学生的学习质量，同时又避免以往的课堂教学中“填鸭式”教学方法，增强学生的学习兴趣，使学生积极主动地参与教学全过程，是当前教育研...
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449. 浅谈古诗之“细读”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： “细读”是教师全面深入地把握文本的必要途径。教师只有深刻地领会一首诗的背景、意境，乃至字、词、句的精妙之处，才能在教学的过程中做到举重若轻，游刃有余。
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450. 实施有效合作 构建高效课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 随着新一轮基础教育课程改革的逐步深入，课堂教学的组织形式也在悄然发生变化。其中，小组合作学习是新课程课堂教学中应用得最多的学习方式。它是一种以合作学习小组为基本形式，系统利用各因素之间的互动...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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