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小学教学参考：综合版2012年出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 小学语文阅读课堂由于学生的阅读视界、生活经验等因素的限制，学生对文本的理解与体验是无法齐步划一的。这就要求教师在教学中通过教学智慧，有意识地给学生提供阅读方法，渗透阅读的价值取向，找准阅读的...
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92. 新理念下的小学数学笔试命题刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 《数学课程标准》强调应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系，提倡对学生进行多维评价，突出过程性。笔试检测作为评价方式之一，虽然不是评价学生的唯一标准，但它仍然是评价学生学习成绩不可或缺的...
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93. 关于小学数学教学的思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 根据相关调查数据显示，小学一节课的时间一般都是40分钟，但是七八岁儿童的连续注意力时间只有15—20分钟。所以，小学教师一般都会把课堂的讲课时间控制在20分钟以内，以将课程内容成功灌输到学生...
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94. 让语文课堂焕发生命的活力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 语文课堂是师生互动、心灵对话的舞台，是师生舒展灵性的空间，更是师生共同创造奇迹、探索世界的窗口。在新课程背景下，语文教师需要树立这样一个理念：课堂是动的，是活的，是情境化的，是富有个性化的；...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 小学高年级阶段所要学习的数学知识与低年级相比，难度更大，对数学思维和空间思维能力的要求更高。因此，教师在教学时应当根据这一学科的特点以及各阶段的知识结构为学生制定相应的教学策略，带领学生步入...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 阅读是人们的重要活动之一．它能够帮助人们学到更多的知识，培养能力，陶冶情操，让人精神上得到满足。因此，语文教师应注重学生的阅读，同时还要培养他们学会读书的能力，不要采取传统的教学方法将书本上...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 在学习“角的分类”这一内容前，学生对角的特性、角的测量已经有了基本的认识。以下笔者将结合“角的分类”这一课的教学案例，分析空间观念在学生学习几何知识中的重要性。
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98. 巧记生字 我有妙招刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 《语文课程标准》指出，识字、写字是阅读和写作的基础，是低年级教学的重点。小学低年级学生的思维特点是具体形象思维为主，为了使学生在愉快轻松的环境中主动识字，教师要根据儿童的年龄特点，有意识地激...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 开放式数学教学是以“数学问题”为载体，以培养学生创新精神与创新能力为核心的一种新的教育理念和动态的教育模式。开放式教学方法的利用情况直接关系到课堂教学的质量。那么，在小学数学课堂中究竟如何进...
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100. 浅谈数学课堂中教师提问的时机刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 一、问在新旧知识连接点、丰富的感性积累处1．问在新旧知识的连接点学生学习新知识需要旧知识的支撑。知识的“要点”是连接的，旧知识可以作为学习新知识的开始，以故引新、以旧启新，不断拓宽知识的外延...
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101. 张开有效提问的翅膀 引领学生快乐地成长刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 新课程提倡有效教学，而在课堂教学中，“提问”作为重要环节和因素对课堂教学效果起着至关重要的作用。然而，纵观小学语文日常教学，仍充斥着大量无效的提问。那么，在小学语文课堂教学中如何进行有效提问...
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102. 如何有效提高阅读探究效果刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 《语文课程标准》明确指出：阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。在这个“过程”中，教师一定要通过参与对话，引导学生进行探究性阅读和创造性阅读，在教学中提倡多角度阅读，有创意地阅读。在阅读...
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103. 例谈语文课程资源的开发刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用，创造性地开展各类活动，增强学生在各种场合学语文，用语文的意识，多方面提高学生语文能力。”这就要求现代语文教师具有语文资源开发与...
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104. 用童心去看童话刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 什么是童话？从起源上讲，童话是成人为儿童编写的讲给儿童听的故事。随着时间的推移，历史的沉淀，世界各国都流传了很多优秀的童话故事，它们有着丰富的内涵及审美价值。苏教版小学语文教材就选编了大量的...
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105. 巧妙运用，让错误成为学生学习新知的生成点刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 学生在学习中产生的错误，是一种来源于学生学习活动本身，具有特殊教育作用的学习材料。课堂教学是一个动态的、变化发展的过程，在师生、生生交流互动的过程中，随时会有许多意想不到的错误发生。因此，教...
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106. 语文教学中课件教学刍议刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 多媒体教学由于能将抽象、生涩、陌生的知识直观化、形象化，具有激发学生学习兴趣、调动学生主动学习的积极性和教学容量大等优势，而日渐受人重视，但在使用过程中仍出现了一些偏差。为此，本文从教学实际...
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107. 陌生的教学环境，如何应对刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 现在的公开课、示范课很多都采用借班授课的方式来体现公平性。借班授课这一特殊的教学形式，决定了学生和教学环境的特殊性。陌生的教师、陌生的教室，及众多的听课教师．让学生在课堂上显得十分拘谨。那么...
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108. 创建多元信息平台 优化劳技课堂教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 信息技术能展示多彩生活的广阔领域，能制作有声有色、有血有肉的劳动教育素材。以多媒体教学为代表，把信息技术引入学科的教学，创建多元的信息平台，不仅有利于激发学生的求知欲，优化学生的认知结构，培...
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109. 开展有效课堂教学，促进学生终身发展刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 促进学生发展是课堂教学的永恒主题，我们衡量课堂教学有效与否更要以“学生是否发展了”为重要依据，只有当学生各方面的素养得到了发展，教师才能思考自己的教学是否有效、是否成功。那么，什么是有效教学...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 一、引子身为语文教师，一定见识过类似这样的作文：一个漆黑的夜，电闪雷鸣，我感冒发热到40度，妈妈背着我深一脚浅一脚地向医院赶去，我迷迷糊糊听到妈妈的喘气声……凡是写做一件好事，要么是在公交车...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 前不久，我为三年级学生上了一节习作体验课，整堂课的教学如行云流水般自然、和谐，学生徜徉在所创设的生活体验中，“写”得开心，“玩”得有味。
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112. 寻找小学起步作文的突破口刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现，是一种最基本的语言交际的表达训练，也是语文教学的难点之一，不少小学生都视之为负担。小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 《中小学心理健康教育指导纲要》指出：“提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。”《小学语文纲要》指出：“小学作文教学，既能使学生形成...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 《浙江省小学语文学科教学建议》明确指出：评价方式要多样，形成性评价和期末终结性评价相结合，口试和笔试相结合，等级评价和激励性评语相结合。这就迫切要求我们教师要更新评价的观念，融入“以人为本”...
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115. 教师课堂评价语言艺术刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 德国教育家第斯多惠说过：“我们认为教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。在课堂教学中，如果教师有着多样、灵活、生动、丰富的评价语言，学生就如坐春风，如饮甘露，课堂也一定会如清泉...
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116. 课程领导力：给师生一个绿色的未来刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 校长的课程领导力是基于学校培养目标的课程规划力，是基于学校教育资源的课程开发力，是基于教师主体的课程执行力，以及基于学校文化的氛围营造力。提升校长课程领导力，让学校、学生、教师能够可持续发展...
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117. 加强教师之间的互动 提高教师的教学水平刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 教学上，提起“互动”，大家一般都比较注意教师与学生之间的互动及学生与学生之间的互动，容易忽视教师之间的互动。我认为，教学过程中还应注意加强教师之间的互动。因为，教学水平的提高，学生素质的提高...
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118. 构建富有活力的语文课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 语文教学的根本目的在于提高学生“正确地理解和运用祖国的语言文字”的能力，同时促进人的整体发展。而当今的语文教学都侧重于理解，即琐碎地分析文章，造成目的的错位，要求的越位，语言学习的不到位。
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119. 捕捉学生动态 实现三维目标刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 构建知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维统一的教学目标，体现了新课程标准的科学性、实用性、先进性和前瞻性。在课堂教学中，教师要主动地去捕捉学生的各种动态信息，及时对教学的内容、方式、...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 新学期语文课本刚发下来，很多学生爱不释手，翻看课文乐在其中。可是喜欢看语文书的他们很多不喜欢上语文课，问其原因，认为语文课上总是读，形式单一、枯燥单调；语文课上总是教师讲学生答，一问一答，很...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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