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小学教学参考：综合版2015年出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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661. 浅谈数学第一课时的有效性教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 课堂教学中，如何提高教学效率已经成为教师必须要面对和解决的问题。经过众多教育工作者的探索发现，第一课时对于学生学习一门课程起到十分重要的影响，一旦教师能够充分发挥第一课时的积极作用，就能够为...
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662. 数学校本教研的误区与对策刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 课堂教学研究应当成为校本教研的核心，这样才符合校本教研的本质特性，才能促进教师的专业发展，不断提高课堂教学效率，从而推动学校持续、有效的健康发展。
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663. 谈数学课堂教学中的智慧理答刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 理答，就是教师对学生回答问题后的反应和处理，是课堂问答的重要组成部分。通过分析智慧理答的基本含义和现状，深挖智慧理答的价值，提高课堂教学的有效性。
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664. 适时放手，让学生真正获得发展刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 课堂教学中，教师的适时放手不等同于完全放手，而是指教师鼓励学生最大限度地发挥自己的能力来自主建构知识，突破自我，使学生在数学学习中获得不同的发展。
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665. 数学课堂即时评价存在的问题与优化策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 在数学课堂中，即时评价是教学活动的有机组成部分，是对学生在课堂上的表现进行灵活、及时的反馈表达，对于激励学生信心、调动学生的学习积极性、引领学生的学习有很大的帮助。因此，教师需要不断探索与优...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 提高数学教学有效性的策略有很多，有效评价是其中的策略之一。言语性评价主要有三种形式，即诊断性评价、激励性评价、发展性评价。在数学教学中应用言语性评价的目的是提升教学的有效性，发展学生的数学能...
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667. 让对话交流成为教学的平台刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 对话交流是课程改革提倡的有效教学方法，不仅能对教师的教学行为、学生探究和掌握知识起到促进作用，而且能使学生的思维得到充分发挥，收到较好的教学效果。
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668. 谈学生审题习惯的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 形成良好的审题习惯，可以提高解决问题的质量与速度。因此，课堂教学中，教师应从思想上端正学生的审题态度，对学生加强审题方法的指导，在细节中培养学生的审题习惯。
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669. 巧用数学习题，培养学生的思维能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 数学课堂是培养和发展学生思维能力的主阵地，而习题教学又是数学教学中的重要组成部分，可使学生巩固所学知识。因此，教师要巧妙运用数学习题，通过创设情境、变换思维角度等途径，激发学生的思考热情，培...
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670. 数学教学之“三羊开泰”法刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 学习的最终目的不是获取一定的知识，而是在获取知识的过程中发展思维和个性，形成学习能力。
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671. 浅谈数学课堂的“真性”体现刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 数学教学中，教师应引导学生超越自我，激发学生的创造力，使学生形成探究数学的无穷智慧。要达到这样的目的，数学课堂的“真性”要得到体现。
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672. 浅谈数学生活化教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 通过设计生活性的应用题、引入生活实例、创设生活情境和培养实践探究能力四个方面，对数学生活化教学进行探索，以提升课堂教学质量和学生学习数学的兴趣及学习效率。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 情境创设是指教师通过对学习主体和学习内容的分析，为学生提供一个完整的问题背景，以使学生自主地学习，主动完成知识的构建。数学课堂中，教师可根据具体的教学内容，通过创设童话故事情境，激发学生的学...
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674. 对数学微课“热”现象下的“冷”思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 在教育改革的浪潮中，微课以掩耳不及迅雷之势发展成为教学和学习的主流模式。微课有效地提升了教学效率，但其发展过程中也存在着些许不可忽略的问题，我们应结合微课教学经验对“微课热”现象进行冷静的思...
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675. 浅谈如何运用儿童英文绘本开展英语活动刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 儿童英文绘本是非常有应用价值的小学英语辅助教学材料。教师可以通过选择优秀和符合学生水平的英文绘本，科学地设计绘本教学活动，有步骤地开展儿童英文绘本教学活动，达到学生发展综合英语运用能力的目标...
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676. 情景教学应用于英语教学中的问题及对策刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 英语是一种比较国际性的语言，是一种普及性比较高的语言沟通工具。这种语言经常被使用于国际经济贸易交流过程中，但是英语的使用离不开一定的条件和情景。目前，我国逐渐改变了英语教学模式，逐渐重视小学...
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677. “个性作业”提高学生英语学习效率刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 作业是每个学科用来巩固新知的重要途径，适量、适度的作业可以有效辅助课堂教学，提高学习效率。教师通过自身实践经验归纳出创意类、汇报类、标签类、表演类四种类型的个性作业。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 在英语教学中，教师要充分利用插图来辅助教学，提升教学效果。运用插图创设情境，优化课程导入；运用插图理清脉络，帮助阅读理解；运用插图把握重点，促进语言训练；运用插图捕捉信息，有效练习听力。
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679. 创新——开拓英语学习的新时空刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 小学英语呼唤创新，小学英语需要渗透创新理念，但创新的路径尚未成熟。教师可以从更新观念，营造学习环境；变更方法，创新交往方式；找准契机，鼓励启发质疑来阐述等培养学生创新意识，进而让创新理念得以...
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680. 绘本，让英语更灵动刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 当前小学生普遍存在对英语读物的不会读、不爱读、不能读的现象，学的知识缺乏实践性，僵化不灵活，因此，教师要针对问题找出解决对策。绘本阅读教学是个很好的选择，它贴近学生生活实际，能大幅度满足学生...
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681. 点燃兴趣之火 激活英语课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 小学英语是活泼、开放课堂的代名词，其丰富的课程资源和浓厚的交际功能，理应成为一门最有意思的学科。但是许多学生在长期反复的背诵中，逐渐失去了对英语学习的兴趣。因此，教师应从妙用多媒体、创设教学...
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682. 积极心理学视域下的英语教学探究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 积极心理学视域下，小学英语教学中应注意培养学生积极情感、传达积极信号、构建和谐关系，激发学生英语学习潜能，充分发挥学生的积极品质，提高英语学习效率。
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683. 英语快乐教学的实践与思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 在小学英语教学中，教师要采取一切可行的方法与策略，实施快乐教学，将英语课堂变成学生愉悦学习的乐园与天地，让学生在和谐愉悦的氛围中乐学、乐动、乐练，发挥潜能，绽放智慧。
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684. 转变思想方法，加强教学趣味性设计刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 新时期要想进行更好的英语教学，必须让学习与娱乐相结合，在教学中渗入更多的趣味性，才能使课堂变得更加有趣，也才能更好地提高学生的参与度，保证学生以更高的激情参与到英语学习中。要想做到这一点，教...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 小学英语教学中的语音教学是一个非常重要的环节。教师正确的示范是学生学好语音的基础；教师教学方式也是学生更高效率学习的关键；教师还可以选择一些方法帮助学生巩固知识点。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 故事教学就是老师以“故事”为主线，在课堂上设计语言的输入和输出方式。老师要把故事呈献给学生，让学生整体感知故事的内容，然后阅读讲述，积累故事中强调的重点句型和重点单词。小学英语教材中每个单元...
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687. 巧用插图，努力搭建英语学习平台刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 小学英语课文图文并茂，生动多彩，然而很多教师在进行将课时都不能很好地利用教材中的插图，只是一味地带领学生进行英语内容的学习。教师在进行实际教学时，应重视对课文插图的利用，让学生能根据课文插图...
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688. 思维导图在英语课堂教学中的应用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 近年来，随着社会经济发展速度的加快，教育改革进程的加快，在小学阶段英语的学习也越来越受到学校和社会的重视。为了进一步提高小学英语课堂教学质量和效率，教师可以借思维导图进行课堂教学，突出新课主...
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689. 教师多元提问 获取弦外之音刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 在小学英语教学课堂中，教师经常要结合教学内容进行提问，在进行提问时，教师如果一味采用传统的教学方式进行提问，而缺乏一些科学性的话，对于学生本身英语能力的提升没有太大的帮助，导致评价与学习脱节...
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690. 强调情境 注重理解 体验运用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 语篇教学是小学中高年级英语课堂教学的一个热门话题，其既能培养学生的听说能力，又能培养学生的综合语言实践能力。教师通过整体呈现语篇，听读语篇内容，让学生在充分感知语言材料的基础上，深入理解语篇...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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