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小学教学参考：综合版2016年出版文献
出版文献量（篇）
15468
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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15468
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 二十一世纪的新型人才要从培养科学探究品质、科学探究思维能力和科学探究精神、科学探究动机等基本素质开始的教育,也是培养未来发明家、科学家的启蒙教育。在教学中,对学生自主探究的不同方法进行引导,...
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302. 学校生活是培养学生公共意识的沃土刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 学校通过构建分享学习课程、灵活设置管理岗位、组织实践活动三个方面,积极建构学校公共生活,鼓励学生自主参与学校公共事务管理,从而培育学生的公共意识,提升学生的素养。
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303. 如何强化“以人为本”的管理理念刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 随着社会文明的进步,＂以人为本＂成为了学校新课程改革大力倡导的理念,无论是课堂教学还是学校管理都必须做到以人为本。强化以人为本的管理理念,贯彻落实好学校的管理工作,是每一位小学校长的重任。
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304. 师生共同参与学校管理途径的探究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 学校管理制度是每所学校都必需的制度,如何提高师生参与学校管理的有效性,使师生自觉遵守相关的管理制度是所有学校管理者必需思考的问题。通过分析,我认为师生参与学校管理是可行的,也是非常有意义的。
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305. 浅析班主任工作中存在的问题及对策刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 随着社会对人才的需求,小学教育受到的关注度越来越高。我通过对小学班主任教育工作中存在的问题进行分析,提出改进班主任工作的相关建议,目的是促进小学生受到多元化教育,为学生营造一个良好的学习环境...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 中华民族有着上下五千年的悠久历史,有着丰厚的文化底蕴。诵读国学经典诗文,及早让儿童接受传统优良文化的熏习教育,能陶冶儿童的情操,让儿童一生受益。教师在指导学生诵读经典诗文的过程中,实施＂激发...
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307. 低年段书法课激趣法宝之甲骨文刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 汉字作为书写的载体,本身有着十分丰富的激发学生学习兴趣的资源。在书法教学中,甲骨文是经久不衰的激趣资源。运用甲骨文激趣的方法有：合理利用教材,活用＂字体变变变＂;巧妙攫取名字,讲述汉字的故事...
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308. 浅谈语文综合性学习的预设与生成刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 小学语文教学中只重视预设,忽视教学生成的现象非常普遍。语文教学要确立学生的学习主体地位,就要重视教学生成,重视非预设的生成性教学资源,把预设和生成结合起来,让语文综合性学习成为预设与生成共生...
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309. 谈诵读经典诗文对学生潜移默化的影响刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 经典诗文如同浩瀚的海洋,它是中华民族五千年精神文明的积淀。小学语文教学中指导学生诵读经典诗文,对塑造学生高尚的人格、对学生的语文学习、对学生写作能力的培养都能起到潜移默化的促进作用,有利于提...
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310. 诵读经典诗文,底蕴品行双提升刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 诵读经典诗文,能使学生做到读书明理、思行合一,在提升文化底蕴的同时拥有高尚的道德素养。教师可通过引导趣学、方法引背、摘录积累、学以致用等方法,引导学生诵读经典诗文,从而达到学生底蕴与品行的双...
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311. 均衡发展策略在语文教学中的应用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 在新课改背景下,小学语文教学应着眼于＂为了一切学生的发展＂和＂为了发展学生的一切＂。均衡发展策略在小学语文教学中的应用,能够提高学生的参与度,激起学生的学习热情。教师要树立均衡意识,要从学生...
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312. 浅谈书香校园的创建途径刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 小学课外阅读的有效推进首先依赖于浓郁的阅读氛围。学校可通过优化环境文化、丰富活动文化、创建网络文化、创新管理文化等途径,努力让校园成为儿童阅读的场所,营造出浓浓的课外阅读氛围。
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313. 写好作文的关键一环——修改刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 培养学生的作文修改能力是提高学生写作水平的关键。教师应让学生明确修改的好处,告诉学生修改的范围,教给学生修改的方法,培养学生自改作文的习惯,从而提高学生的写作能力。
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314. 小策略激活大课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 和谐的课堂,合作探究顺利,课堂充满活力,教学效率自然就高。用微笑的表情、温和的语言让学生愉悦地学习;以巧妙的问题、激趣的手段让学生积极地思考;用赏识的评价、激励的肯定让学生不断地进步,让每个...
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315. 说小学语文教学的简单化刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 简简单单、真真实实地教语文是最有效的语文教学。对于语文学习,喜欢是前提,兴趣是老师,多读是关键,练笔是提升。教师应把握好语文学习的特点,在简单化的语文教学中提高学生的综合素养。
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316. 新视野下数学课堂教师语言艺术浅谈刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 语言是师者传道、授业、解惑的第一凭借。课堂教学中,教师好的语言表达,能激发学生的学习兴趣,在展现教师教学智慧的同时,使教学更准确、鲜明、生动和富有吸引力,让学生易于理解所学知识,获得发展。
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317. 浅谈数学课堂实施分层教学的策略研究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 分层教学是指教师根据学生的学习能力、智力等方面,对学生进行不同层次的教学,并且给学生进行不同层次的辅导和检测。通过分层教学,既满足了不同学生的学习需求,又促进了学生更好的发展,实现素质教育的...
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318. 数学思想方法在数学教学中应用的意义刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 数学思想方法在数学学习中具有重要的作用。因此,教师应深入钻研数学教材,挖掘其中隐含的数学思想方法,并在教学中不断渗透,从而提高学生对数学的理解能力。
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319. 课堂教学应贴近现实培养学生的数学素养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：＂数学教学要尽可能地贴近学生的现实,以利于他们经历从现实情境中抽象出数学知识与方法的过程。＂在数学课堂中,教师应根据《数学课程标准》的要求,贴近生活现实、数学现实、其他...
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320. 数学作业设计应把握“三性”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 数学教学中,要想让学生真正获得所学知识,必要的练习不可缺少。这就需要教师根据教学内容以及学生的特点,设计出具有巩固性、趣味性、实践性的作业,达到帮助学生提高学习效果的目的。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 数学阅读是培养学生思维能力的重要途径。所以,在数学教学中,教师要注重对学生参与积极性的培养,让学生更加自主地投入到数学阅读中,使他们在快乐的学习中增强自身的思维能力。
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322. 情景整合在数学教学中的作用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 教师在课堂中可以利用情景整合的方式进行教学,避免多个情景相互影响的情况发生,从而降低情景负迁移的作用,提高课堂教学的有效性。
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323. 实践是最好的学习刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 课堂教学中,教师既要面向全体学生,关注每一个学生的发展,又要使自身参与者、指导者、合作者的作用得到充分发挥,有效落实培养学生情感态度与价值观的目标。只有把理念转化为行动,才是最好的学习。
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324. 谈数学课如何运用信息技术提高教学效率刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 运用信息技术辅助教学,既有助于化解学生认知活动中的难点,深化学生的情感体验,又能让学生学得兴趣盎然,很好地培养学生观察、想象、思维等方面的能力。因此,课堂教学中,教师应灵活运用信息技术,实现...
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325. 数学教学生活化浅谈刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 数学教学中,教师应联系学生的生活实际,把生活中的鲜活题材引入课堂之中,使学生感受到数学与现实生活的密切联系,从而激发学生学习数学的兴趣,逐步培养学生在生活中发现问题、分析问题、解决问题的能力...
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326. 走出数学合作学习的误区刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 在数学教学中,要想使合作学习真正出彩、有效,教师就要在合作学习的内容、时间上恰当安排,注重对学生合作学习的过程及时进行调控、引导,这样才能真正使课堂因合作而精彩,达到提升学生学习效率的目的。
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327. 浅析怎样提高农村学困生的数学学习质量刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 学困生是农村教学的主要问题,特别是生活在偏远地区的农村小学学困生。教师只有掌握、了解学困生的实际情况,对学困生进行针对性的辅导,才能有效提高学困生的学习成绩。
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328. 谈尝试教学法在计算教学中的应用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 尝试教学法不仅为学生提供了自主探索的空间,而且有效增强了学生的情感体验,对提高学生的数学素质、改善学生的学习环境具有重要的作用。教师在教学过程中要注意合理的、科学地使用尝试教学法,使尝试教学...
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329. 如何在数学教学中进行德育渗透刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 素质教育,德育先行。对学生进行思想品德教育,既是学校教育的重要内容,又是实施素质教育、提高学生综合素质的需要。教师应全面抓好课堂的德育渗透和课后的德育教育,这样才能为祖国的未来培养出更多合格...
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330. 寓教于乐,让游戏在数学教学中绽放活力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 课程改革的深入实施,促进了数学教学方式的不断革新。游戏作为一种寓教于乐的教学方式,符合学生的发展需求和认知规律,受到广大师生的青睐,被广泛运用于数学课堂教学中。游戏在数学课堂教学中的应用,能...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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