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小学教学参考：综合版2016年第11期出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 教学语言是评价教师是否称职与合格的基本要素,也是教师文化修养与内涵的重要参考。因此,在语文教学中,教师应把握好教学语言的“三要求”,即激趣、导思、引探,使学生真正理解所学知识,获得发展。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“向课堂要质量,树立大语文观念。”所谓“大语文”就是要把教学的外延有方向性和目的性的延伸,通过纵向探究,挖掘学生潜能;横向普及,提升学生素养。
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3. 例谈自主识字的有效方式刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 识字,是小学学习的入门阶段,只有让学生多识字,识更多的字,才能为以后的学习打下扎实的基础。在教学中,学生自主识字的有效方式主要有：预习先行、互帮互学、小队合作、生活实践。
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4. 谈语文记叙文写作教学策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 在小学语文阶段,培养学生记叙文写作能力是作文教学的主要任务。由于小学生社会经历缺乏、见闻少、知识水平较低等特点,他们记叙文的写作能力普遍较差,在写作中出现较多的问题。因此,切实了解小学生记叙...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 多媒体教学综合运用音乐、图片、动画、影视等各种手段,突破时空的限制,达到形、声、色并茂的特殊功效,强化学生内心感受,对学生形成多样化的外部刺激,为创设良好的写作情境提供条件。在小学作文教学中...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 板书是教学设计中的重要组成部分,很多教师精心设计板书。但现在的板书设计缺乏创新,因此,教师需要改变自身作为板书设计唯一主体的现状,引导学生共同参与,整合现代化教学手段与传统板书的优势,增强板...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 在教学领域,越来越多的科技产品被广泛运用到日常教学中,为我国教育事业的发展起到了巨大的促进作用。分析多媒体技术的特点,结合农村语文现代化教学现状,对教学中应用多媒体技术授课进行探讨。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 创设情境是学生获取数学知识的重要途径,也是教师在课堂教学中采取的有效教学方式之一。课堂教学中,创设成功的情境是上好整节课的重要前提,所以教师创设的情境一定要具有趣味性、现实性、启发性,使学生...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 主题图让数学教材的内容更加丰富,更贴近学生的实际生活,激发学生的学习兴趣。教师只有深入研读、恰当使用、灵活处理,才能充分发挥主题图的作用,使学生真正理解和掌握所学知识。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 课堂教学中,教师应把学习的主动权还给学生,给学生充分思考、积极展示的时间和空间,这样可以更好地激发学生的学习内驱力,让学生的数学思维在展示中走向清晰、深刻,富有个性。
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11. 新课改背景下英语绘本阅读分析刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 随着新课改的实施,小学英语教学更加注重学生学习兴趣和英语素质的培养。因此,为了更好地满足学生对英语学习的需求,有效提高小学英语教学的效果和质量,部分教师开始引入阅读绘本,来以此激发学生对英语...
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12. 微课在英语阅读教学中的导学探究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 小学英语课堂,借助微课教学精炼风趣的教学素材、具体充实的教学资源,可以为阅读教学打开局面,激活课堂学习氛围,丰富教学内容,体现师生角色价值,为课堂教学学生收效的提升作出贡献。
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13. 探索英语教学中课堂导入的有效策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 课堂导入是小学英语教学中不可或缺的重要环节,它实现了学生注意力由课下到课上的迁移,为高效教学奠定了基础。小学生的心理特点与学习需求较为特殊,教师们需要采取的课堂导入方式自然也有所不同。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 自新课改实施以来,小学英语课堂教学的生活教学法就得到了广大师生的青睐。在学习中,注重英语与生活紧密相连,可以提升课堂教学效率,让学生产生“学为我所用”的成就感,体验到学习英语的价值和意义。
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15. 小班化教学背景下英语教学策略探讨刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 小班化教学能够最大限度关注到学生的个性化需求,将课堂教学打造成真正的学习乐园。本文从小班化教学的概念入手,分析了小班化教学的优势,最后对小班化教学的具体实施策略进行了探讨。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 自主探究式阅读让学生拥有更广阔的阅读空间,有利于学生思维的发散。自读自悟,可以增加阅读乐趣,激发学生自主探究阅读的热情;质疑问难,可以增加学生自主探究阅读的深度;熟读运用,则可以扎实基础,增...
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17. 探讨英语教学中有序的话语表达策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 语言是思维的外在形式,有序则是思维的表现规律。在小学英语课堂教学中,我们要追寻有序的话语表达,则应关注表达的逻辑性、一致性和规范性。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 《品德与生活》是以儿童的生活为基础,促进学生良好发展为目标的活动型综合课程。它具有活动性的特征,旨在引导学生在活动中获得与生活密切相关的经验和真切的体验。新教材呈现在师生面前的是一个个引发学...
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19. 关注生活实践 优化作业设计刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 《品德与社会》课程倡导在“做”中学,注重学生的生活经验和社会实践的联系,关注学生知识与技能的提升。教师要优化作业设计,力求体现自主参与、激发兴趣、实践体验等特点,提升学生的道德认知和道德行为...
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20. 美术教学中育人本位功能的彰显策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 传统的美术教学模式,存在着“重技轻情”的现象,教学中只重视美术技能的训练,忽视了美术应有的育人本位功能。小学美术教学可通过聆听故事、品味经典、不吝激励、学科融合等方式增强学生的育人本位功能。
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21. 小学音乐课堂教学机智的研究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 音乐课是一门创造性很强的课程,独特的教学内容和教学形式让学生有更多的发展空间。因此,在教学中教师和学生相互交流的机会多,双边活动频繁,课堂中出现的“意外”也会特别多。处置好这些“意外”,往往...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 以教学实践中的案例讲述依托科学故事在学习中进行追溯、验证、质疑等活动,从中感受科学的乐趣、体验科学的魅力进而理解科学的本质,揭示科学故事在学生的科学学习中所起的过程展现、探究引导和思维引领等...
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23. 谈科学教学中自制学具的使用策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 自制教学用具在科学教学中的重要作用愈加明显,教师与学生不仅要学会使用科学学具,还要学会设计制作及修正简易的科学学具。设计与修正科学学具能有效激发学习兴趣、突破教学难点、缩短实验过程、挖掘创新...
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24. 激活科学课堂学习的有效方法刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 科学进入小学校园的时间并不长,在素来重视语文、数学等学科的情况下,科学在学生的学习生活中占有的分量并不大,也没有得到家长与教师的充分重视,其自然在学生成长过程中的价值也没有被充分的挖掘出来。...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 劳动与技术课程是小学综合实践课的重要组成部分,是能充分挖掘学生潜力、启迪学生思维的一门课程。劳技课堂的多元评价注重评价内容的全面性,倡导评价方式的多样性,追求评价主体的多元性,为学生创造广阔...
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26. 谈互联网背景下的翻转课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 翻转课堂就如一位“破坏者”,“破坏”传统教学模式,以互联网为依托,把新型的教学模式运用到当下的教学中。这种新型的模式充分考虑到了学生的特点以及学生之间存在的差异性,在课前、课中、课后三个阶段...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： “校园足球”就是以学校为中心、以学生为主体,在各级各类学校中开展的足球运动。校园足球的开展需要制定周密的足球课程计划,开展足球校本课程,实施多种校园足球运动方法,营造足球文化氛围,从而推进校...
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28. 简析班级管理中存在的问题与对策刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 班级是学校对学生进行教育的场所,学校以班级为基本单位对学生数量进行划分,因此班级的管理直接影响着一个学校的管理和教学质量。作为班级的教育者,班主任要认真负责地上好每一堂课;作为班级的管理者,...
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29. 完善评价制度,规范童雅券发放刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 班队建设如何依托“童雅之星”评价系统,发挥其最大的教育功能,这是我们每个中队辅导员所要思考的。“完善评价制度,规范童雅券发放”,把童雅券的发放与班级各项竞赛活动结合起来,奖励措施阶段和长远兼...
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30. 农村小学学困生心理问题初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 随着农村社会的变革,农村小学生的成长环境日益复杂。自卑、厌学、逆反等心理问题已成为阻碍农村小学学困生有效转化和健康成长的重要因素。剖析小学生＂学困＂的心理状态,分析其成因,针对农村小学学困生...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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