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小学教学参考：综合版2018年第7期出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 在明晰“历史文化全景”的必要性和内涵的基础上,以翔实的教学案例,探究如何从纵、横、越三个维度彰显数学历史和文化,旨在构建、实施历史和文化课程,培养学生的数学学习兴趣,使学生积淀更为丰富、更为...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 随着《中国学生发展核心素养》总体框架的发布,“核心素养”已然成为当今教育的热点和焦点。在小学语文教学中,教师可以从凸显人文属性、重塑学习活动、保持文本张力等方面对学生进行核心素养的培养。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 学生语文素养的提升,仅凭课堂中的教与学是远远不够的。教师可借助媒体资源的丰富性,以报纸杂志为动力,以电视读书节目为向导,以网络为平台,以手机为纽带,培养学生的阅读与写作能力,从而提升学生的语...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 历史题材类课文一直贯穿在小学语文教材中。教学这类课文要求教师要创新教学策略,在课堂中采用多元化的教学方式,以激发学生学习历史的兴趣。教师通过引领学生收集材料、穿越时空、与原文对照,将语文教学...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 小学高年级语文教材中的文章文体种类多,字数多,学生理解起来有一定的困难。但在每组课文前都有一个导读的部分。教师可以利用导读部分的内容,培养学生的单元意识,引领学生提炼关键字词,分析导读内容,...
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6. 谈如何培养学生的朗读能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 在小学语文教学中,培养学生的朗读能力极为重要。具体教学过程中,教师应有的放矢地实施分角色朗读,科学运用好比较式朗读,适当地运用配乐朗读,通过多样化的教学手段,培养和提升学生的朗读能力。
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7. 谈识字教学中的儿歌运用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 儿歌运用是识字教学的有效方法和途径之一。识字教学中,教师引领学生运用儿歌巧识音、巧观形、巧复习,能够帮助学生轻松地掌握拼音、字形并准确地进行辨音辨字,从而提高识字教学的质量。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 电子白板技术与小学语文课堂教学的深度融合,能激发学生的学习兴趣,提高他们对于课堂的专注力,从而提高课堂教学效果。教学中,教师可以通过整合资源,激发学生的自主学习兴趣;通过创设情境,调动学生的...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 教师可通过创设情境、运用多媒体、游戏教学、动手实践等策略,调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,让学生积极主动、快乐地学习数学,使数学课堂不仅生动有趣,而且精彩纷呈。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 在数学课堂中,教师应立足学生的已有认知,根据具体的教学内容创设生活化情境,引导学生构建数学模型,使学生的数学认知向更深处漫溯。
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11. 浅谈符号意识在数学教学中的渗透刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 数学教学中,教师加强符号意识的渗透,对学生掌握知识、简化解题过程、提升解题能力具有积极的促进作用。因此,教师应立足教材,通过感知符号作用、体验符号价值、强化符号应用等策略渗透符号意识,发展学...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 计算能力的培养是小学数学教学的重要任务一,贯穿于数学教学始终。因此,教师应根据学生的认知规律,探究更加科学合理的教学方法,培养学生的计算能力,为学生今后的发展奠定坚实的基础。
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13. 数学教学生活化探究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 数学教学中,教师应根据具体的教学内容,结合实际生活,引导学生切实感受到数学的价值和作用,使学生真正理解数学、学好数学,能运用所学的数学知识解决实际生活中的问题,从而让学生更加热爱数学、热爱生...
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14. 谈美术教学中学生观察力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 良好的观察力是学生学习美术的基础,且学生观察力的培养是推动美术教学不断发展的关键。因此,在美术课堂中,教师应恰当运用多媒体,制定明确的观察目标,教给学生多元化的观察方法,培养学生的观察力,让...
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15. 音乐趣味发声训练的个性化设计刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 在音乐课堂中,教师应展开有趣的发声训练,通过创设教学情境、设计角色互换游戏等策略,使发声训练变得生动有趣、富有活力,促使学生积极主动地进行发声训练,逐渐形成歌唱技巧,收到好的教学效果。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 小学音乐课堂应与时俱进,顺应时代发展的要求,这样音乐教学才会更加丰富生动。教师应基于“E+”背景,借助网络平台,科学整合学科知识,积极开展律动游戏,有效拓展文化资源,建构开放式的音乐课堂。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 在音乐课堂中,教师应灵活采用多种方法进行教学,让学生在唱一唱、跳一跳、动一动、玩一玩等游戏活动中,亲身地体验节奏、感知节奏,获得相应的节奏知识和技能,使学生成为音乐节奏活动的积极参与者和创造...
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18. 武术训练中运动损伤的预防调控刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 武术训练是小学体育教学的有机组成部分,学生在武术训练中常常会因用力过猛、活动不充分、技术不到位等原因出现运动损伤,从而对学习、生活和心理发展产生不同程度的影响。因此,在武术训练中,教师要以生...
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19. 基于法国校园足球理念的思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 当前,我国的青少年足球培养问题不少:发展理念模糊,训练模式僵化,发展缓慢。我国可借鉴法国校园足球发展的成功经验,不断创新青少年足球发展理念,优化训练模式,加大政府扶持力度,促进足球职业化,早...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 品德与社会课程内容和学生的实际生活有着极为密切的联系,如果局限于教材进行教学,容易陷入教学内容单薄、缺乏实践性的怪圈。因此,教师要对学生丰富多彩的生活资源,尤其是乡土资源进行挖掘与合理利用,...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 用科学游戏进行小学低段科学教学,既符合低段学生的学习特点,又能促进学生科学概念的建构。在运用科学游戏教学时,教师要注意以下三点:在科学游戏前创设情境,明确探究方向;在科学游戏中少干预,发展学...
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22. 科学概念教学的简约化设计刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 科学概念的学习是认知逐渐形成的过程,对学生掌握科学知识、建立科学的认知体系有重要作用。在教学实践中,教师要针对学生的学习实际和教学需求,为学生提供感性材料,唤醒学生对概念的认知;提炼关键字词...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 小学劳技课要使学生在从事操作性学习的过程中,逐步形成技术意识,培养技术思维和技术创新能力,就要奏响激发学生兴趣、突破难点、注重合作学习、优化教学内容的“四部曲”,谱写劳技课堂的新篇章,让小学...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 综合实践课程是一门以活动为载体,融合多门学科知识和技能的课程,既贴近学生的生活,又符合学生的实际需要。在开发综合实践课程时,学校要从学生的实际生活和发展需要出发,坚持四个“到位”,即“统一思...
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25. 深度阅读,开展厚实的英语语篇教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 在英语教学中,以语篇为背景,渗透语言知识,开展言语训练,是教材设计的主旋律。在实际教学中,教师不仅要把语篇里的新知识讲清楚,还要有意识地引导学生进行深度阅读,培养学生的思维品质,提高自主阅读...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 培养学生的思维品质是发展学生英语学科核心素养的内在要求。在实际的英语阅读教学中,教师要从核心素养的教学要求出发,立足于学生思维能力与品质的发展,有意识地通过激发兴趣、引发好奇、启发思考等方式...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 近年来,问题导学模式逐渐渗入课堂。课堂教学中,教师要以学生为主体,巧用问题导学,让学生自主学习英语,提高英语自主学习的能力。
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28. 通观全篇,提高学生的英语语篇意识刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 语篇阅读是英语教学的重点,它既是新知识的集散中心,又是提高学生语用水平的绿色通道。在实际的语篇教学中,教师不仅要关注语篇中所呈现的新词汇、新句型、新情境,还要有意识地通观全篇,在活动中提高学...
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29. 例谈英语文本阅读教学的有效途径刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 文本阅读是英语教学中最常见的教学形式。课堂教学中,教师应结合教学案例,探讨如何在文本阅读中激发学生兴趣,强化意义建构,突破语言学习,提升学生的阅读能力。
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30. 壮汉双语学校特色校园文化建设探究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 校园文化是一所学校的灵魂和个性的产物,是学校立足于社会生存、发展、壮大的体现。学校的可持续发展就是学校文化的传承和创新,而学校文化不仅是一所学校历史的积淀,更是学校自我发展的主题。
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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