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数学学习与研究：教研版2016年第2期出版文献
出版文献量（篇）
36385
总下载数（次）
118
数学学习与研究：教研版
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《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
130117
地址：
出版文献量（篇）
36385
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 本文为研究高中数学作业结构调整的新尝试,特分析当前高中数学作业结构存在的问题,并提出针对性的调整措施.通过提出建立调整作业结构模式、着重关注学生认知能力;建立多元化考核体系、突出学生学习自主...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 几何画板是一款优秀的教育教学软件,适用于数学、平面几何、物理矢量分析等.本文首先介绍了几何画板软件和二次函数的教学特征,然后探讨了几何画板在初中二次函数教学中的应用.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.数学课堂教学是培养学生创新能力的主阵地,在数学课堂教学中营造氛围,培养良好的心理环境;同时诱发以需要为核心,以兴趣、情感为基本内容的心...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 每个人的生活都离不开数学这门课,数学与生活息息相关.《数学课程标准》中指出：＂数学教学应从学生实际出发.在教学中,教师应充分利用学生的生活经验,设计生动有趣、直观形象的数学活动,激发学生的兴...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 探究教学是在探究学习的基础上发展起来的一种强调以学生的参与和体验为主、在教师引导下展开的具有探究性和一定创造性的教学活动,是发展学生个性,培养学生创新能力和合作精神,提高学生综合素质的重要途...
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6. 浅谈数学思维的特性刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 在现代心理学中,思维被理解为＂受社会所制约的,同言语紧密联系的,探索和发现崭新事物的心理过程,是对现实进行分析和综合中间接概括反映现实的过程.
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7. 如何编写初中数学导学案刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 导学案是学生自主学习的方案,也是教师指导学生学习的方案.是用于指导学生自主学习、主动参与、合作探究、优化发展的学习方案.是学生学会学习、学会创新、自主发展的路线图和指南针.是教师在准备上课设...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 在进行初中数学教学过程中,如何激发学生学习兴趣,进而提升学生的数学学习效率一直是教育领域研究的焦点问题之一.在传统的初中数学教学过程中,由于忽视学生个性特点的问题普遍存在,导致了严重的数学学...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 问题意识在学生的思维活动和认知活动中占有重要地位.本文从创设问题情景,让学生想问、指导提问方法,让学生会问、及时鼓励引导,让学生敢问三个方面分析了如何在初中数学教学中培养学生的问题意识,旨在...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 当前,教学改革在社会上引起了广泛关注.小学是教学改革的重要阵地.小学数学由于它的重要地位,是教学改革中重要内容.最新版义务教育数学新课标指出,小学数学要着重培养学生的问题能力,包括提出问题、...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 数学,作为一门研究现实世界数量关系和空间形式的科学,在它产生和发展的历史长河中一直和人们的实际生活息息相关.作为用数学方法解决实际问题的第一步,掌握好数学建模思想自然而然意义重大.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 伴随着数学课程标准的实施,各种版本的小学数学实验教材,都将问题解决的思想融入教材编写,以＂解决问题＂替代原教材中的＂应用题＂,课程标准对学生解决问题能力的培养也日渐重视.在传统的数学教学中,...
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13. 小学数学小组合作有效性的分析刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 小学数学教学中,教师通过将不同学习能力的学生组合,让他们进行有效的交流,激发了他们的学习兴趣,强化了学生发散思维能力.在小组合作学习中,部分小学老师更注重于形式性的小组划分,忽视了合作学习的...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 在课堂上、在作业中,学生出现这样那样的错误在所难免,其成因也复杂多样,但是在实际教学中,我们往往不会深入地去思考和研究,最终导致＂老师整天埋头批改作业,学生整天重复机械的作业＂,同时也影响了...
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15. 浅谈小学数学课堂教学中的有效提问刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 美国一位心理学家说过教学其实就是一种提出问题,解决问题的持续不断的活动.就目前我国小学的教育现状来看,我们在课堂提问中有着很多问题.作为教师,提高其教学效率一定是所追求的目标,在教学过程中,...
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16. 小学数学课堂师生互动有效性思考刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 在平时的课堂教学中,我们经常看到的教师提问、学生回答的频率很高,学生之间也有讨论,但这都是形式上的.实际上学生与教师之间、学生与学生之间的交流较少、缺乏师生互动,而且这些互动多是教学内容即认...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 随着素质教育改革的不断深化,我国教育体系在各学段、各年级、各学科都面临现代化的转型和提升.其中,初中数学在教学内容和学生自身素质等方面的特征性决定了其在教学方法的创新方面,教学理念的现代化转...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 数学课程是初中课程体系的重要组成部分,同时也是众多学生学习的难点.初中数学专业知识内容多,抽象理论性强,需要学生充分发散思维,培养辩证思考能力、逻辑分析能力、空间联想能力.在现阶段,如何在遵...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 新课程标准陆续在各大中小学实施,以促进学生综合全面素质发展为主线,突出培养学生的创新实践能力、自主探究能力、团队合作意识等为主,注重学生自由个性的解放.近年来我校进行了新课程标准试点,尤其是...
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20. 谈新课标下数学概念的教学方法刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 数学教学中应加强对基本概念和基本思想的理解和掌握,数学概念是现实世界空间形式和数量关系及其本质属性在思维中的反映.要使学生牢固地掌握易于弄错或难以分辨的数学概念,必须要运用多种方法,加强概念...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年2期页码:摘要： ＂画图＂作为一种解决问题的策略,以直观、形象的外显方式,数形结合思想的内在蕴含,把抽象的数学语言、数量关系与直观的几何图形、位置关系结合起来进行思考,实现抽象思维与形象思维的结合,从而使复杂...
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22. 善解数学故事 提升数学感悟刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 数学故事除了具备用一定的趣味性,更渗透了数学的哲理性,在小学数学教学过程中我们如加以适当的运用,对学生的数感培养,数学思维能力提高,数学思想的渗透,数学价值的实现,乃至于学生对数学的兴趣增加...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 人们认识事物往往是从区分事物开始的.＂分类＂是一种数学思想方法,在数学课堂教学中,教师应根据教学内容的实际情况,借分类思想方法,培养学生分类的意识,夯实概念教学;借分类思想方法,使知识系统化...
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24. 二次根式易错题分析研究刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 《二次根式》这一章是中华人民共和国教育部于2013年审定的、人民教育出版社出版的义务教育教科书《数学》八年级下册的内容之一,本章内容是每年中考的热点考题之一,但由于主观和客观方面的原因,学生...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 数学课程标准要求：＂使学生会正确地进行计算,对于其中一些基本的计算,要达到一定的熟练程度＂.本文以小学生数学知识方面缺陷引发计算错误来分析其原因,并找出解决策略.
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26. 提高初一学生几何说理能力的尝试刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 平面几何是运用逻辑推理方法研究图形性质的科学,是初中数学的重要组成部分,是培养学生学习能力、思维能力的奠基石,因此抓好几何起步学习,提高初一学生的几何说理能力是教学的重要目的之一.本文通过（...
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27. 小学数学学困生转化之我见刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 数学学困生普遍存在.学困生直接影响教学质量,是否能有效地转化＂学困生＂,是学校实现素质教育的重要环节.所以教师要想方设法注意对学困生进行观察和研究,不断采取有力的转化措施.那么,如何转化数学...
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28. 如何让学生在快乐中学数学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 课堂教学是我国典型的素质教育方式,小学课堂教学在实施素质教学中更是占据了非常重要的地位.想要让孩子们主动的去接受学习,过程快乐是最为关键的,只有使学习变得非常快乐,才可能改变我们,让我们了解...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 由于聋生的听觉障碍对其阅读能力造成了严重的影响,尤其是数学阅读能力的欠缺已经严重的影响了数学教学开展.本文从自己多年的数学教学经验出发剖析了聋校数学阅读教学存在的现状,着重介绍了培养聋生良好...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年2期页码:摘要： ＂同课异构＂活动,能把不同教师处理同一课堂内容的不同方式展示出来,经过与其他参与活动的教师的交流研讨,取长补短,实现资源共享,以达到优化教学设计,有效促进教师专业成长.作为小学数学教师,可以...
数学学习与研究：教研版基本信息
| 刊名 | 数学学习与研究：教研版 | 主编 | 陈国良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院 | 主管单位 | 东北师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-872X | CN | 22-1217/O1 |
| 邮编 | 130117 | 电子邮箱 | sxxxlw@163.com |
| 电话 | 0431-84568 | 网址 | |
| 地址 | 长春市净月开发区金宝街118号 |
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数学学习与研究：教研版统计分析
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