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江西教育：综合版（C）2010年第1期出版文献
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江西教育：综合版（C）
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 面对自学考试发展的新形势，自学考试业务管理中的矛盾日益凸显。电子信息通信技术的发展为自学考试的信息化提供了实践依据。构建“学习型社会”，必须从广度和深度上有效地推进自学考试的信息化。
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 江西省高等教育自学考试与技工教育相衔接试点工作自2007年7月份正式启动至今．全省目前参加试点考试的考生人数已突破1万。参加试点的省部级重点技工学校已达9所，其中担任试点专业主考学校有江西现...
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3. 传统文化对实践教学的启示刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 一、传统文化对实践教学目的的启示 实践教学的发展不应只停留在形式和内容上．关键是要具有明确的目的．这方面我们从中国的传统文化中可以得到启示。
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 精致管理是针对粗放管理提出的，粗放管理是管理的低零次，是经验管理的一种。精致管理模式既有其优点：细致、到位；也有其缺点：刚性、短视十生、非民主性等特征，往往就事论事，头痛医头，脚痛医脚。这种...
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5. 如何解决大班额问题刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 近日．笔者在奉新县冯川一小等城区小学看见，70多个孩子拥挤在一个教室里。由于学生太多，孩子们上起课来桌挨桌、人挤人，前排孩子紧靠讲台，后排孩子背贴墙面。老师更是无法走下讲台去和学生进行教学互...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 本文介绍了几种常见的感觉提示：打哈欠的提示，吸着唱的提示，高位置、手势提示，通过重点分析这几种感觉提示的方法、作用，揭示了感觉提示在声乐教学中的重要作用，教师应在教学中充分了解并掌握声乐学科...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 合作学习是大班的英语课堂中经常使用的教学模式。对教师来说它能起到事半功倍的作用，对学生而言它也是最能提高学习能力的方法之一。
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 一．由重理论知识传输向重实践操作转变 新课堂改革要求我们教师注重以人为本．呼唤人的主体精神，虽然学生都会面临中考、高考等选拔人才的考试．但只是对学生强化理论知识解题技巧的训练。从长远来说，...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 当前实行素质教育成为不可阻挡的历史潮流。然而实行素质教育．就必须打破传统的应试教学模式．建立一种崭新的、适合素质教育的、符合教育规律的、符合学生心理特点的教学模式。要建立这样一种全新的教学模...
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10. 从中年教师入手培养教师信息素养刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 随着信息时代的到来．改变了教师的学习观念与教育观念。这就要求信息社会教师不但要掌握信息技术，还要将之应用于教学和科研。信息素养也就成为21世纪教师必备素质，然而大多数中年教师（本文所说的中年...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 新教材带给我们新鲜、变化、惊喜，最主要的还是通过新教材的使用，令我们教师不断地与现代教育相接轨，在《历史与社会》新课程理念指导下，广大初中历史老师的教学观念随之要发生重大改变，教学角色也要发...
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12. 语文教学中学生情商的培养刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 一、情商对教学及学生将来成功的作用 心理学研究表明，学习效果是智商与情商协作的产物．情商制约着智商发挥的程度和限度。很难想象只有天赋却厌恶语文学习的学生会语文素养优异。而老师总是对那些虽不...
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13. 语文德育渗透的心理时机刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 语文对德育的渗透不是全方位的过程，不是每篇课文，每节课都要进行这一渗透过程，这就要求我们在语文教学时要善于掌握时机、创造时机来进行思想道德教育。在诸多方面的时机中，心理时机显得尤为重要。
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14. 家庭对孩子个性发展的影响刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 当今社会竞争激烈，生活节奏加快，人与人之间很少往来，相互之间缺少交流。孩子如果缺少玩伴，就会变得漠然无情，自私自利。他们如果置身于“闭门自守”的家庭，就会形成与社会不和谐的人格，他们可能难以...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 从信息论的角度看，人们的知识与情感都可以看作是信息的内容，阅读文本是人们获取信息的一个主渠道．而写文章则是人们传递信息的最重要的方式。所以，从信息论角度建构学生自评作文的模式，可操作性强，效...
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16. 浅议语文课堂提问的方法和技巧刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 新版《语文课程标准》强调要重视探究性学习，即让学生自己发现问题，探索解决问题的方法，通过各种学习途径“获得知识和能力、情感和态度的发展．特别是探索精神和创新能力的发展。”可见，提问在中学语文...
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17. 情感英语教学之我见刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 一、英语学习中的情感及目标 英语学习中的情感．是指学习者对英语和英语使用所持的态度、对本族语与外语的关系以及本族文化与所学语言国文化关系的看法。情感对学习有动力或阻力作用。基本的情感可分为...
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18. 数学后进生转化策略研究刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 数学后进生是指在数学学习中，对数学的认知能力薄弱。成绩低下，学习不主动，处在无趣与困惑之中的学生。做好数学后进生的转化工作，在整个初等教育中有着举足轻重的作用。
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19. 从实验操作考试看实验教学的不足刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 中考增设实验操作考试，其目的是为了促进实验教学的全面开展，调动学生的学习积极性，提高教师教研教改的能力，从而实现应试教育向素质教育的转变。笔者曾连续四年参加中考实验操作考试的监考工作．从监考...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 背景资料是教学资源的重要组成部分。在现今阅读教学中．为提高阅读质量，背景资料的使用最为广泛。但是，能正确使用背景资料说明、揭示或深化某一教学对象的教学场景却不多，形成这种状况的原因是多方面的...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 通过对教学行为、教学环节、学生变化的反思，在学生的“错误”中求发展，在教师的“失败”中寻发展，在教材的“局限”上谋发展。对于如何课后反思，一本教学杂志提出要做到“认可、解构、开掘、适度”。根...
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22. 教有重点 学有所得刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 现行教材的编排体系是比较科学的，但学生的实际需要如何与教材有机结合，教学能否做到重其所重、轻其所轻，突出重点．减少非重点的教学内容及不必要的教学环节，减轻负担，当堂学到的知识、技能当堂练习，...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 习作教学面临着“写作文难，教作文更难”的两难境地。如何解决这两难问题，笔者认为，不断培养学生创新意识、创造性思维，是顺利推行语文课改的关键，也同样会让习作教学成为“学者易，教者乐”的美事，融...
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24. 小语教学中如何渗透思品教育刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 《浯文课程标准》明确指出：“在语文学习过程中，培养学生爱国主义情感，社会主义道德品质，使学生逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。”如何在小语教学中渗透思品教育．本人...
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25. 实施有效教学的两种策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 一、改变“满堂灌”的教学方式，促使学生自主学习 在数学课堂教学中，我们要改变过于强调教师作用的“满堂灌”的教学方式．为学生提供独立发展的空间．大胆引导学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作...
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26. 如何促进学生主动参与数学学习刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 一、制造悬念。激发兴趣，促进学生主动参与 爱因斯坦曾说：“兴趣是最好的老师。”而悬念能激发学生的学习兴趣．因此．在教学新知前．教师要根据学生的心理特点和认知规律，依据教材内容．巧妙地制造悬...
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27. 数学教学要重视培养学生的良好个性刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 小学数学教学不仅要让学生掌握数学知识，更重要的是逐渐使他们学会用数学去解决实际问题。这对于个人乃至整个民族、整个社会具有重要的意义。数学知识与数学能力、数学思想方法以及在数学学习中获得的自信...
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28. 让考试不再成为学生的负担刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 考试作为评价学生学习效果的一种手段，有着导向、激励、反馈和调控等多方面的功能，理应成为学生学习世界中的亲密朋友。然而在很长一段时间里，考试成为一种残酷的象征，有的学生非常害怕考试，给学生造成...
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29. 让兴趣成为小学生数学学习的动力刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： “兴趣是最好的老师。”孔子说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。“小学生由于受其年龄和心理特征的影响，他们的自我控制能力比较差，意志比较薄弱，缺乏学习的积极性、主动性。因此，加强学生的兴趣...
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30. 如何激发幼儿的探究兴趣刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 一、创设丰富的人文环境，激发幼儿的探究兴趣 1．创设生活化的情境 我们要有意识、有目的地运用生活中的素材设置一些主题，引导幼儿动手动脑观察操作，培养他们大胆尝试的精神。同时，有意无意地让...
江西教育：综合版（C）基本信息
| 刊名 | 江西教育：综合版（C） | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 中共江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jxjyzhb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江 |
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