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江西教育:综合版(C)期刊
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江西教育:综合版(C)2015年第1期出版文献
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江西教育:综合版(C)
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
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目录
31.
社会观念转型与教育的应对——对“读书无用论”回潮的新思考
作者:
夏思维
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
4-5
摘要:
社会转型涉及社会多个层次的全方位变革,尤其是人们思想观念的转变对教育系统的影响易被教育主体所忽略。如果以树立有益于推动社会转型的教育观念作为推动教育深层次变革和转型的切入点,那么这将成为社会...
32.
当代儿童钢琴教育中音乐创作与教育实践的探索
作者:
文雅
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
6-7
摘要:
当代儿童钢琴教育作为我国钢琴教育事业的重要组成部分,已广泛受到音乐家、教育家的关注。但是,与近年来中国钢琴艺术教育事业的迅速发展相比,无论是从作品创作的数量还是教育实践的质量上看,仍然难以满...
33.
留学新生入学教育一般性原则初探
作者:
苗青
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
15-15
摘要:
随着我国综合国力的不断提升以及经济的快速发展,来华留学人数迅速增加。大量留学生的涌入丰富了校园,同时也为留学新生入学教育和教育教学管理提出了更高要求。如何让外国留学生尽快调整好心态,适应、融...
34.
班级管理中的爱心教育
作者:
沈华来
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
17-18
摘要:
在班主任管理工作中,爱是首要。"没有爱就没有教育。"这是全国优秀教师霍懋征在师德报告中讲的话。一个合格的班主任首先是要有一颗"爱心",爱他的事业,爱他的学生,并把这种爱融入自己的教育教学工作...
35.
班主任工作的三个重心
作者:
陈伊丽
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
19-19
摘要:
不少班主任平时常会抱怨:为什么学生一届比一届难带?为什么学生越来越像瓷娃娃?为什么学生越来越不能吃苦?……学生期是儿童与成人之间的过渡时期,随着生理逐渐成熟,青少年渴望摆脱成人的控制,迫切要...
36.
对实现高效课堂的思考
作者:
林凡圣
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
25-25
摘要:
一、"高效课堂"应注重的三个方面 1.教学目标的确立。教学目标既是课堂教学的出发点,也是课堂教学的归宿。根据新课程理论,生物科学的教育价值包括社会需要、个人需要和生物学科本身的发展需要。因...
37.
新课改理念下的实践与思考
作者:
彭竣
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
26-26
摘要:
钱学森老先生曾就学校教育提出过令人深思的疑问——"为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?"这句震聋发聩的质疑像一把利剑,点破了传统教育的弊端,也刺穿了浅层课改的面纱。一、课改开局之路第一步,...
38.
网络语言能激发政治课教学活力
作者:
胡倩
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
29-29
摘要:
网络流行语作为一种流行语符号,在网络空间里获得了长足发展并日益在现实生活中表现了强大表现力。同时,由于它的简洁简明、生动形象、幽默诙谐等特点,使得它深受作为网民大军主体青少年的喜爱。教师如果...
39.
不是语文课的语文课——“说话课”
作者:
陈志高
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
39-40
摘要:
语言和文字的表达都是重要的交际工具,自古以来尤其证明生活中不能缺少说话形式的人际交流,否则将会给人类生存带来极大的不便,时至现代社会也不能撼动它的重要地位。所以,作为语文教师,都要帮助学生加...
40.
高考英语完形填空解题策略分析
作者:
金永明
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
40-41
摘要:
本文就高考英语试卷中常见的叙述文、议论文、说明文完形填空题从各自的文体特点和解题技巧作了简明扼要的介绍和策略点拨提示。
41.
英语学习的趣味性探讨
作者:
张慧敏
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
46-46
摘要:
常言道,兴趣是最好的老师。笔者认为,趣味教学的核心问题是"构建和谐融洽的师生关系,营造轻松、愉快的学习环境,采用灵活多变的教学方法,让学生在做中学、在学中用"。由于教师水平和教学对象都存在差...
42.
对初中物理压强教学的探究
作者:
余可武
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
49-49
摘要:
物理是中学的一门必修课程,对学生们的学习十分的重要。而学生在物理学习又需要掌握概念、公式以及相关的理论知识等,这就使很多学生在物理这一门课程的学习中遇到很多的问题需要解决,这其实与学生们的知...
43.
培养初中生抽离具象能力的方法
作者:
郑建源
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
57-57
摘要:
由于初中生的年龄特点,虽然其形象思维能力逐步养成,但抽象思维能力还有所欠缺,初中物理学科的特点是要求学生逐步具备从表象中寻求实质,思维能力要求较高,而学生喜欢从日常生活经验出发,对物质的运动...
44.
高中美术工艺模块课程资源开发的教学思考
作者:
李小明
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
59-59
摘要:
传统的高中美术工艺模块教学方式已经不再适合对当今的学生展开教学,但从实际情况来看,我国部分高中在对学生传授该方面知识时还沿用"老师教,学生学"的办法,要想在真正意义上提高高中美术教学水平,必...
45.
小学语文教学中的心理教育
作者:
余静秋
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
60-61
摘要:
随着生活水平的不断提高,健康越来越受到人们重视,尤其是心理健康,已经成为衡量一个人综合素质的重要标准。小学教育处在人生的早期阶段,对一个人思想人格的形成和心理健康的发展有着重大的影响。而语文...
46.
遣情怡趣 妙笔生花——如何让学生爱上写作
作者:
储美玲
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
63-63
摘要:
在很多学生看来,写作是语文学习中最难的内容之一。事实上,写作是一个创作的过程,需要兴趣来牵引,需要充分的素材积累来充实作文内容,需要细节点缀使作文妙笔生花。要让学生写好作文的前提是引导学生改...
47.
命题与自主拟题作文巧结合
作者:
高小燕
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
64-64
摘要:
作文是语文知识的综合运用,是语文素质的综合体现。命题作文是作文训练的一种形式,也是当前小学教师在作文教学中采用的主要方式。命题作文教学的好坏直接影响小学生的作文水平。新《课程标准》指出:"要...
48.
农村小学高段语文有效预习策略
作者:
罗春君
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
68-69
摘要:
语文课前预习是追求高效课堂的起点,也是阅读教学不可或缺的环节。要达到有效预习的目的,必须激发学生的预习兴趣,探寻预习的策略,针对不同的情况实施不同的预习方法方能有效。
49.
让每个孩子都爱上古诗词
作者:
潘丽珍
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
69-70
摘要:
古诗词是中华民族文化的精粹之一,有着几千年的文化底蕴,要教学生一时半会掌握不容易,故成了小学语文教学的难点。要突破这一瓶颈,唯有让每个孩子都爱上古诗词,使他们都有学好古诗词的动力,才能创造课...
50.
巧借空白 放飞想象
作者:
王健薇
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
72-72
摘要:
课文中的"空白"是指课文中某些有意不写或写得简略而留有读者发挥想象余地的地方。在《语文》教材中,许多课文所反映的思想和作者渗透的情感及语言技巧往往蕴含在空白处,这就给学生提供了极好的拓展思维...
51.
借助想象力教童话——以《去年的树》教学为例
作者:
张飞
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
73-73
摘要:
童话是一种特殊的文学体裁,幻想是童话的灵魂和生命。优秀的童话作品,以神奇瑰丽的幻想帮助儿童打开想象的翅膀,唤醒创造的潜能。童话故事怎么教?笔者以为,童话是具有浓厚幻想色彩的虚构故事,幻想是其...
52.
阅读教学的梯度训练
作者:
冒华丽
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
74-74
摘要:
"听、说、读、写"是语文学习的基本方式,其中"读"尤为重要,学生通过读感知、理解课文,通过读来表达感悟。可以说,读的成功与否影响着语文教学的整体效果。因此,教师在语文教学中要重视学生的朗读,...
53.
小学语文教学中学生语感培养
作者:
吴李萍
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
79-79
摘要:
在小学语文教学中,语感培养受到青睐,逐渐被教师所重视,成为热点。《语文课程标准》更是设定了"具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。有较丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解...
54.
创设情境使学生成为学习主人
作者:
万华德
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
86-86
摘要:
《义务教育数学课程标准》指出"学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等,都是学习数学的重要方式"。作为一名数学教师,...
55.
小学数学创设“快乐课堂”的价值
作者:
陆慧
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
88-88
摘要:
"快乐课堂"的意义在于解放学生天性,是一种"动态"教学方式。将教学融入到娱乐中,使学生在游戏中认识数学、理解数学、学习数学,激发学生的主观能动性,使学生参与到课堂学习中,从而制造数学教育的突...
56.
提高小学数学作业设计效用
作者:
陈永辉
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
91-91
摘要:
数学作业是课堂教学的延伸和补充,是学生巩固所学知识、培养各种能力、增强教学效果的有效手段之一,更是教师了解学生和检查教学效果的一个窗口。精心设计的数学课外作业,将会调动所有学生的学习积极性,...
57.
小学水墨画教学谈
作者:
李卫华
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
92-92
摘要:
水墨画随着历史的嬗变,人文积淀深厚,是中华民族文化心理、审美思维的折射。水、墨在宣纸上浓淡和在干湿变化中所产生的艺术效果,对小学生用笔、用墨、用水技艺的培养有着不可或缺的重要作用,对培养小学...
58.
培养幼儿数学意识的方法
作者:
蒋文娟
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
95-95
摘要:
幼儿时期的数学教学,是真正的数学启蒙教学,而幼儿教材又是教学的基本素材,它为教学活动提供了基本的内容、线索、方法。一个优秀的教师是在不断研究教材的基础上,把显性和隐性的知识以恰当方式内化为学...
59.
如何开展幼儿园舞蹈教学
作者:
吕文
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
96-96
摘要:
幼儿园舞蹈教学是幼儿音乐教育的一部分,也是培养幼儿体、智、德、美全面发展的一种教育形式,具有形象、生动、富有感染力、幼儿容易接受的特点。喜欢舞蹈是幼儿的共性,舞蹈能给幼儿美的感受,陶冶幼儿的...
60.
汤正庚中国画作品
作者:
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2015年1期
页码: 
F0004-F0004
摘要:
汤正庚 江西万载人 毕业于西安美术学院中国画专业获文学硕士 现为景德镇陶瓷学院副教授
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江西教育:综合版(C)基本信息
刊名
江西教育:综合版(C)
主编
曾用名
主办单位
江西教育传媒集团有限公司
主管单位
中共江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1006-270X
CN
36-1048/G4
邮编
330038
电子邮箱
jxjyzhb@126.com
电话
0791-86765
网址
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