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江西教育：综合版（C）2015年第4期出版文献
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江西教育：综合版（C）
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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31. 新时期如何加强高校师德建设刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 在我国全面建成小康社会的经济结构深刻调整期,金钱、权力等诸多诱惑仍然在挑战师德底线.师德有丰富的内涵,立德树人仍然是师德建设的重要内容.高校师德建设应以教育培养学生为重点,引导学生养成良好的...
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32. 对初中班级管理的探究刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 随着科技的进步,信息时代到来,很多家庭都拥有了电脑、手机,可以随时上网.或许是因为上面的一些因素,现在的中学生在教师眼中是越来越难教,尤其是农村有很多的留守学生.他们有了手机就有了寄托,上网...
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33. 例谈小学生应激心理障碍的疏导策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 本文以小睿、小妍、晓明三位逃学孩子的真实案例,分析探讨小学生应激心理障碍的疏导策略,从借助学生心理健康成长中心进行专业指导和改变父母两方面展开探索,采取具体措施帮助实现应激心理障碍学生的疏导...
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34. 找准定位 人本管理刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 全面实施素质教育要求教师要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身心素质得到全面和谐发展,个性特长得到充分培育.班主任是整个班集体的灵魂,班主任工作的好坏直接影响到整个教育质量...
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35. 影响词序的“普通重音”规则刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 普通重音是自然语言（亦即口语）的韵律规律,是指把一个句子作为完整的信息体时所说的重音结构,对英语和汉语的词序安排有着很大的作用.文章通过举例,说明“普通重音”原则对英语和汉语句尾词序的影响.
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36. 小学课堂学生质疑精神的培养刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 在小学课堂的常规教学中,敢于质疑、大胆提问是学生探究知识、进行自主学习的体现,对保持良好的求知欲有着十分重要的作用.学生在课堂学习中遇到弄不懂、想不通、解不开的问题,如果能及时提出来,不仅可...
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37. 高中思想政治课导学式教学探究刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 在传统的教学模式下,教师是教学活动的主体,在教学中处于主导地位,以关注知识的讲授为重点,这种模式不利于学生的个性发展和能力培养.作为高中政治教师,在新课改理念的引领下,经过多年的实践教学,逐...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 马卡连柯曾说过：“同样的教学方法,因为语言不同就可能相差20倍.”这充分说明语言是教师传道、授业、解惑的主要武器.著名教育学家夸美纽斯曾说：“教师的嘴,就是一个源泉,从那里可以发出知识的溪流...
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39. 平面几何教学难点突破例说刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 初学平面几何,涉及平面几何证明,不知从何下手是初二学生学习平面几何反映较为突出的普遍性问题,是初中数学教学中的一大难点.
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40. 初中英语情境教学探究刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 情境教学法可以有效激发学生学习英语的兴趣,活跃英语教学课堂氛围,提高学生综合应用英语的能力.教师在运用情境教学法时,要注意三点原则：联系学生实际,结合学生生活,促进学生交际.情境教学法的具体...
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41. 例谈初中历史兴趣教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 在初中阶段,对于历史这门课程,学生学习的积极性不高,缺乏学习兴趣和学习热情.然而,兴趣对于学习者来说是最好的老师.古代教育家孔子曾说：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”意思是学习知识或...
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42. 提高小学语文朗读教学效果的方法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 阅读教学“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶”.然而由于种种原因,在朗读教学的实践中出现了一些误区.笔者结合小学高年级语文朗读教学实际,分析出现误区的症结...
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43. 重视提高学生的习作水平刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程.”教师怕教,且因学生不爱习作而苦恼;学生怕写,且因无话可说而陷入困境.在平常教...
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44. 传统文化在小学语文教学中的渗透刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 习近平总书记在视察北师大时强调,不赞成把承载传统文化的古代经典诗词从课本中去掉,古代经典应成为民族文化基因.确实,传统文化是中华民族在数千年历史长河中的经验和智慧的结晶,底蕴深厚,博大精深,...
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45. 小学语文教学中的情感教育刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 语文教学不仅要引导学生识字,理解段篇,发掘学生的智商,更重要的是提高学生的情商.翻开小学《语文》教材,不难发现,教材的一个显著特点就是体现“情”的教育.浓浓的亲情、真挚的友情、纯朴动人的师生...
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46. 提高汉语拼音教学效果的方法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 一、寓乐于教,玩转趣味浓 晋朝陶渊明《归去来兮辞》：“园日涉以成趣。”这个“趣”则为“趣味”。一年级的孩子，对小学生活感到既新鲜又不习惯，因而一时难以适应；好奇、好动，喜欢模仿，但很难做到...
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47. 语文自主预习模式的应用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 近些年,新课标要求教师重视培养学生自主学习的能力.在诸多培养方法中,课前自主预习的模式对提高小学生的语文水平有非常大的帮助,这种方法不仅能够使学生更好地适应越来越快的学习节奏,而且能够使小学...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 人类社会已进入了信息时代,将小学信息技术课程与小学语文教学相整合,对于深化语文教学改革、提高教学实效、培养学生的整体素质和全面能力等都具有重要意义.现如今,很多学校都已经配备了班班通设备,班...
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49. 造句指导教学的几点做法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 造句教学是小学语文的一个传统教学和训练项目.造句训练贯穿于小学语文教学的整个阶段,造句对字词、作文基本功及智能的开拓发展,对提高学生的语文素质起着不可低估的作用.为提高小学生造句教学的水平,...
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50. 低年级口语交际有效教学初探刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 《语文课程标准》明确指出：“使学生具有口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神.”然而在口语交际训练课上,课堂气氛非常沉...
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51. 质疑问难策略谈刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 学生是语文学习的主人,是课堂学习的主体.新课程基本理念倡导：“语文课程必须爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式.”笔者认为,课堂提问是课...
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52. 应用题教学如何培养学生的创新思维刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 应用题在小学数学教学中意义重大,它可以帮助学生理解数学概念、性质、法则、公式,还可以培养他们的逻辑思维能力.在应用题教学中,可通过创设宽松的教学氛围、训练发散思维和求异思维、鼓励质疑问难、认...
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53. 差异化教数学 课堂更有效刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 小学是数学知识学习的基础阶段,该阶段的学习效果对于学生今后在数学方面的信心与兴趣来讲至关重要.因此,小学数学教师在教学过程中要注意追踪观察全体学生对于当前知识的接受程度,根据不同学生在数学知...
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54. 注重数学推理 发展数学思维刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 推理是科学发现的一把金钥匙,也是数学思维的重要方式之一.在小学数学教学中,教师要发展学生的思考能力,提升学生的数学思维,就要培养他们的推理能力,帮助其养成言必有据、条分缕析的思维习惯,积累思...
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55. 以节奏调控理性,把握数学化教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 数学课堂教学的节奏应与知识的逻辑生长点齐头并进,应与儿童的认知特点遥相呼应,也应该与课堂生成相得益彰.数学化特征明显且高效的课堂,必定是这三者不偏不废、融合共生的课堂.因此,课堂的节奏调控,...
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56. 活动教学需注意的三大原则刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 小学英语到底需要一个什么样的课堂？从课程特点来看,英语学科侧重应用与实践;从主体特点来看,小学生有着活泼好动的特点.因此,小学英语教师为学生营造出的应当是一个富有生机的、灵动的课堂,从而有效...
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57. 小学科学教育现状思考刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 日新月异的科学技术对人类和社会发展的作用日益巨大,使得提升国民的科学文化素养和创新能力凸显出更为重要和迫切的现实意义.在此背景下,科学教育的重要性日益彰显,科学教育的改革与发展受到了前所未有...
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58. 学生实验错误资源的认识与思考刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 在小学科学实验教学中,学生的实验总会产生一些错误.对教师来说,学生在实验中出现差错,会破坏原先的课堂预设,影响整个的教学流程.事实上,学生的差错是学习的重要资源,错误可以让人吸取教训,从而实...
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59. 用优秀电影培养幼儿耐挫折力刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： “利用优秀电影培养幼儿耐挫折能力以及良好的心理素质的研究”是我园历时三年的研究课题,实验以全园630多名幼儿为对象,采用观察、调查、问卷、行动研究、体验操作、对比、分析等实验方法,充分利用电...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 鄱阳县五一中心学校，创建于1951年，坐落在生态风光秀美的鄱湖之滨，经过六十多年的发展，已成为培养人才的沃土、传承文明的摇篮，成千上万的莘莘学子在这里快乐学习、健康成长、奔向四面八方。六十多...
江西教育：综合版（C）基本信息
| 刊名 | 江西教育：综合版（C） | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 中共江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jxjyzhb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江 |
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