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江西教育：综合版（C）2016年出版文献
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江西教育：综合版（C）
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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31. 品味对话之美 促进有效教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 新《小学语文课程标准》指出：＂语文课堂教学要注重师生之间的平等对话。＂而对话教学也随着课改的不断深入,越来越得到大家的认可和重视,强调对话教学已经成为课堂改革与实践活动的必然趋势。在对话教学...
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32. 提升学生阅读能力之我见刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 世界上有两种书,一种是用各种各样的文字写成,另一种则由五光十色的生活组成。从一方面说,读书就是读世界,读关于世界的解说;从另一方面说,读世界也是读书,读世界自身的解说。现实世界是第一性的,书...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 作为方兴未艾的一种科技教育手段,多媒体技术具有感性直观、生动形象、图文并茂、音像和谐、储存海量、动静自如和操作简捷等优势特点。实践表明,合理使用多媒体教学模式,在激发课程学趣、优化过程结构、...
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34. 激活语文课堂的三种方法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 激活小学语文课堂,构建以生为本的动态课堂,将＂一切为了学生＂作为教学追求的最高目标,在新课改的推动下,每一个语文教学工作者也应该转变观念,不断丰富自己的学识,选取形式多样的教学手段,在课堂教...
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35. 延伸阅读——语文素养的助推器刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 教师要想激发学生的阅读兴趣,为学生的课外阅读创设机遇,这就要求教师要在阅读教学中,结合教学文本的具体内容和特质,引导学生拓展延伸,为学生语文素养的提升奠定基础。本文提出：要从课内到课外,丰富...
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36. 提高小学语文教学实效的策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 小学阶段是学生接触语文的起步期,小学语文是学生整个语文学习生涯的基础,这对小学语文教学工作提出了很高的要求,归根结底所追求的目标就是实现小学语文的有效教学。一、钻研教材,认真备课对语文教学内...
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37. 浅谈小学语文教学中的留白艺术刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 留白作为一种艺术形式,广泛存在各种作品之中,书法、绘画以及文学作品中都有空白点,这是每种艺术形式追求的最高境界。在语文课堂教学过程中留有空白点,可以在一定程度上展现语文这一学科的特点,也适应...
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38. 小学语文教学的“三性”刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 任何一门教学都应围绕施教对象来展开,小学语文教学因儿童身心发展的特性而具有一定特殊性,这要求教师有＂儿童情怀＂,要＂以儿童之眼观世界＂,走进儿童心中的语文世界,使用儿童喜爱的教学方式与语言文...
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39. 如何对教材进行再开发刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 教材本身带有鲜明的成人化、功利化色彩,这与学生与生俱来的童化特征、感性认知等元素形成差距,这也决定了教师在教学中要进行创造性使用,即对教材进行二次开发,以契合学生的认知需要。本文提出要脱离教...
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40. 预学在创建语文高效课堂中的作用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 预学,顾名思义就是指学生在课前的自主学习。预学给学生创设了自主学习的机会,对培养学生自学能力,张扬个性,培养创新精神和实践能力等有独到的作用。有效的预学对创建语文高效课堂有不可忽视的作用。一...
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41. 激发小学生写作兴趣的三点策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 在小学作文教学中,教给学生一些写作方法,有利于提高学生的写作兴趣,使学生在写作上取得事半功倍的效果。兴趣是最好的老师,有了浓厚的写作兴趣,学生才能迸发写作热情,进而产生源源不断的写作动力,迈...
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42. 找准文本落点 打造精彩课堂刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 高效精彩的课堂一直是广大教师的共同追求。但是,在实际教学过程中,由于教师切入课文的方式欠妥,致使语文课堂要么死气沉沉,教师提出的问题不能有效激发学生探究的兴趣;要么虽然学生有兴趣,但学习过程...
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43. 小学作文“开放性”教学的策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 小学作文教学一直沿用封闭式或半封闭式的课堂教学模式,教师出题,学生根据题目写作。课堂上相当一部分时间都是教师进行写前指导,只有少部分时间让学生完成写作。这样就造成学生的作文没有创新,长此以往...
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44. 阅读教学中词语学习的四种方法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 阅读教学中我们常说：＂字不离词,词不离句,句不离段,段不离章。＂但在实际教学中却经常是将字词教学剥离出来。如果我们能灵活运用多种方法,走进词语的世界,那么词语就会成为学生言语表现的鲜活元素。
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 小学作文难教,学生感到写作困难,是小学语文教学中一直存在的问题。要想解决该问题,可以用＂微型活动＂作为切入点和抓手,围绕兴趣、内容、技能、方法等几个方面展开,让作文的起步变得轻松有效。实践中...
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46. 让小学数学课外作业生活化刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 小学数学教师在布置课外作业时,要避免传统教学模式的弊端,摆脱＂题海战术＂,激发学生对数学的热情。除了基本的数学知识,教师更应注重培养学生的实践能力和解决问题的能力。作为一名小学数学教师,不仅...
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47. 如何在小学中低段开展数学实践活动刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 数学实践活动对学生的各方面能力提高具有重要意义,本文就日常教学中的操作类实践活动、竞赛类实践活动、调查类实践活动、开放类实践活动这四种类型作介绍,探讨如何在小学中低段开展实践活动。
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48. 重视课堂引导,丰富课堂教学形式刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 《数学课程标准》明确指出：＂教师应该是学生学习的引导者和合作者。＂这样的描述给了教师一个准确的定位,让教师可以摆正自己的位置来引导学生的学习行为,推动学生的认识向深入处发展。当然这样的引导不...
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49. 让对话引领小学数学课堂走向精彩刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 对小学数学课堂教学方法的研究,一直是教育界关注的热点之一,而打造精彩的小学数学课堂是新课改对小学数学教学的必然要求。传统的教学模式难以适应当前小学数学教学的需要,也难以激发出学生的学习热情,...
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50. 变“错”为宝,促进学生发展刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 小学阶段的学生思维能力尚不成熟,数学内容又较为复杂,因而学生在数学学习中出现错误是很正常的一种现象。教师在数学课堂中,要理性地处理学生的每一个错误,将错误变得有价值。一、巧用错误,激发学生学...
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51. 小学数学教学运用道具需注意的问题刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 小学生处于智力快速发展的阶段,通过数学教学可以进一步提高小学生的思维活跃度,帮助学生的思维能力上升到一个新的层次。数学道具的应用对于教学有着重要的积极作用,其意义在于提高教师的教学质量。教师...
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52. 小学数学教学引导策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 课改十余年来,其精神已渗透到日常数学教学中,自主探究、合作学习等形式在数学课堂上比比皆是,教师在引导学生学习的时候也不难发现,这样的学习更能体现学生的主体地位,更利于学生的个性化学习。但是在...
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53. 交互式电子白板在小学教学中的应用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 近几年,教育部门与学校已经开始重视交互式电子白板在课堂教学中的应用,不断地将交互式电子白板引入到课堂教学中去,而这一教学媒体的使用已经成为课堂教学的主流工具。现今,交互式电子白板在发达国家的...
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54. 师生互动,让小学数学课堂更有实效刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 互动教学是一项充满激情与活力的教学方法。当前,小学数学课堂缺乏互动教学的应用,教师不注重师生互动,导致小学数学课堂教学质量不容乐观。小学数学是小学教育教学中的一门培养学生数学应用能力及创新意...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： ＂少教多学＂作为一种新型的教学模式,通过合理地规划教师教的过程与学生学的过程,减少教师单方面向学生灌输知识的部分,增加学生在学习过程中自学与思考的部分,既不妨碍教师对于课堂的控制,又能给予学...
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56. 对教学问题答案唯一性的思考刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 一、问题的提出在小学《数学》人教版五年级下册第六单元＂统计＂的教学中,例题1后有这样一个练习：练习列举了某班级学生的视力等级（4.6到5.3之间）,第一问要求学生将各个等级视力的学生人数进行...
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57. 让小学数学课堂“动”出精彩刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 要想小学数学课堂变得精彩,适当的课堂互动是必不可少的,如果在课堂中只是教师一味的单向传输,很难让学生跟上教师的思路。互动教学能让学生成为主角,让学生更好地领悟数学内容。笔者以小学数学互动课堂...
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58. 构建小学数学自主学习课堂的思考刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 教师要在＂基于学生自主学习＂的大前提下,来考虑和设计自己的教学行为。深入研究学生的＂学＂,研究学生学习的生长点,精心设计接受性学习过程和探究性学习活动,处理好教学中预设性问题和生成性问题的关...
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59. 小学英语课堂中的情境创设刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 语言环境是语言学习中很重要的因素,学生通过生活语境和环境中的活动来习得语言。教师要掌握情境创设的策略,指导学生进行深层结构意义的模仿,开展基于实际应用的沟通。同时要注意创设的情境有信息差,符...
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60. 谈小学英语口语教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 英语教学的主要目的是培养学生的英语交际能力,学生只有开口说才能提高语言运用水平。然而现实情况是英语课堂忽视口语教学,学生缺乏语言练习氛围。因此,英语教师需要从训练学生的听力入手,给予学生积极...
江西教育：综合版（C）基本信息
| 刊名 | 江西教育：综合版（C） | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 中共江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jxjyzhb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江 |
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