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江西教育:综合版(C)期刊
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江西教育:综合版(C)2018年出版文献
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
江西教育:综合版(C)
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
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目录
541.
在等待中绽放数学思维精彩
作者:
赵璐
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
73-73
摘要:
素质教育强调数学教学应该从学生的实际生活出发,让学生通过实践来将知识进行内化,将抽象的理论知识还原到生活中,从而加深学生对知识的理解。教师在教学过程中的某些阶段,应该适当延长时间,给予学生一...
542.
分层教学提升课堂学习效率
作者:
周晓荣
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
74-74
摘要:
在实际教学中要想方设法满足不同层次学生的学习需求,让不同的学生在数学学习上都获得最大程度的发展。分层教学成为必然选择,在教学中应该秉承分层实施的理念,给学生最大限度的帮助,具体可以落实在以下...
543.
小学数学教学生活化策略
作者:
邓旺阳
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
75-75
摘要:
生活化教学是当前新课标实施的创新性教学方法,能够加强学科与生活之间的联系,将学生的知识学习与实际生活相联系,使学生能够在生活中运用知识并解决问题。生活化教学在教学实践中已经取得了一定成就,极...
544.
小学数学合作探究的“切入点”
作者:
夏红梅
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
76-76
摘要:
随着“灌输式”“填鸭式”教学方式的逐渐淘汰,新的学习方式的变革正在进行。培养学生的自主学习能力已经成为小学数学教学的重要任务,合作探究就是一个很有效的途径。学生在小组中自由表达、解难释疑、探...
545.
动态生成让课堂更精彩
作者:
李闯
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
77-77
摘要:
近些年来,教师逐渐认识到,应该站在生命的角度,用动态生成的观念去理解数学课堂教学,逐渐培养一种全新的课堂教学观念。随着新课程改革的深入,教师应该多维度地去思考数学教学过程,正确处理预设和生成...
546.
培养学生解决数学问题的方法
作者:
张建东
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
78-78
摘要:
解决数学问题是小学生特别是低年级小学生数学学习的一个难点。根据低年级小学生的特点,教师在教学中要注重创设情境,增强学生学习数学的兴趣,发展学生的思维,着重培养低年级学生解决数学问题的能力。
547.
提高解答应用题能力的途径
作者:
孙翠翠
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
79-79
摘要:
应用题对促进学生数学思维、数学知识应用能力以及数学素养的提高有着积极的作用。解答应用题是小学生数学学习的重点,同时也是小学数学教学的难点。为了提高应用题教学的效果,教师必须为学生创建他们感兴...
548.
小学数学渗透心理健康教育研究
作者:
刘义娟
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
80-80
摘要:
由于数学是具有较强逻辑性、抽象性的一门学科,因此,小学生在学习数学的过程中会感到较为枯燥乏味。经过实践显示,教师充分运用教育心理学,在小学数学课堂教学渗透心理健康教育,有利于引导学生学习与掌...
549.
以生为本,打造高效数学课堂
作者:
侯方婕
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
81-81
摘要:
新的小学数学课程标准中,将“双基”扩展为“四基”,即要求学生除了掌握基本的数学知识和技能外,还要形成数学的基本思想以及数学活动经验。这也对小学数学教学提出了新的要求:要转变以教师为中心的传统...
550.
如何培养学生的数学书写习惯
作者:
肖丽萍
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
82-82
摘要:
数学书写习惯是指学生在长期的数学学习过程中逐渐养成并且不易改变的书写行为。这种习惯的培养容易被数学老师所忽视,直接导致学生书写时速度过快、字迹潦草、作图随意、漏洞百出、错误不断,数学成绩难以...
551.
缔造“百家争鸣”的小学数学课堂
作者:
王建峰
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
83-83
摘要:
在传统的课堂中,教师是鲜花,学生是绿叶,教师在课堂中一花独放。课堂作为师生汇聚的场所,应当是生命的百花园,不应该让教师一枝独秀,而应当给学生百花齐放。学生是课堂的主体,学习的主人,他们应当以...
552.
如何构建有效的小学数学课堂
作者:
肖嘉琳
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
84-84
摘要:
小学数学教学关系着孩子们数学素质教育的未来,因此做好小学数学的课堂管理,保证小学数学课堂的有效性是实现小学基础课程目标的重要组成部分。本文以小学数学有效课堂的构建为课题,从小学数学有效课堂构...
553.
英语教学中如何激发学习兴趣
作者:
陈君君
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
85-85
摘要:
一、课前热身导入。唤醒学生求知欲望在小学低年级阶段,学生好动。新课伊始,结合教材内容,将所学内容改编成一些简短易学、节奏感强的英语歌曲或歌谣,利用小组竞赛的形式,让他们边做动作边表演,以此唤...
554.
小学英语童话教学的有效策略
作者:
陈云
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
86-86
摘要:
一、复述文本。培养语感 复述课文是常态的英语教学方式,通过熟记短语和句型,可以帮助学生实现由模仿到运用的过渡。英语童话有着丰富的故事情节,在组织学生复述时,不能简单地原文背诵,那样会弱化英语...
555.
借助英语绘本创新单词教学
作者:
徐璟
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
87-87
摘要:
一、借助绘本识单词 绘本不但根据故事情节的需要设计了美轮美奂的插图,而且组织了精彩生动的语句,为英语单词的学习提供了具体语境,创造了有利的学习条件。教师可以运用绘本,让学生在阅读绘本中发现与...
556.
小学科学分组实验教学探究
作者:
王士春
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
88-88
摘要:
小学科学是以实验为基础的学科,实践证明,分组实验教学高效与否,直接关系到小学科学教学效果。但在小学科学教学中,不少教师在这方面缺少有效的方法,常常导致实验课比较混乱,难以达到理想的教学效果。...
557.
关注差异生,点燃音乐梦——“霍桑效应”启迪下的小学音乐教学策略
作者:
陈海娟
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
89-89
摘要:
俗话说:“金无足赤,人无完人。”在一个班集体中,不会个个都是优秀学生,或多或少有少数差异生,他们在身体、心理、智力等某方面存在一些缺陷。这些弱势群体,作为班级的一分子,和其他学生一样拥有学习...
558.
跳绳活动课程的开发与思考
作者:
周海军
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
90-90
摘要:
跳绳锻炼深受师生喜爱,是小学体育课堂教学、学生阳光体育和课间锻炼的重要活动形式。跳绳分普及、表演、竞技三大类别,针对不同的人群,适宜长期开展,具有重要的锻炼价值,也可以进行多学科的融合,开展...
559.
游戏练习法在体育教学中的应用
作者:
陈凯帆
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
91-91
摘要:
游戏练习法有利于激发学生的兴趣与创造力。在50米跑的实际教学中,摒弃枯燥的练习,转而采用趣味性十足的游戏性练习,就会大大激发学生的兴趣,全面调动学生学习的主动性。久而久之,学生从被动接受发展...
560.
运用平板,让“动态生成”
作者:
仇惠炜
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
92-92
摘要:
信息技术正以泛在化的方式融入到教学的各个层面,以智能手机、平板电脑等移动终端为载体的学习在教学中得到了广泛运用。在信息技术教学中,将平板电脑与资源浏览、认知学习等无缝链接,充分彰显平板电脑的...
561.
信息应用的内涵发展
作者:
陈祥文
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
93-93
摘要:
随着信息技术的飞速发展,和平小学以促进教育公平、提高教育质量为出发点和落脚点,以深化改革为动力,以信息技术应用普及为抓手,以优质教育资源和信息化学习环境建设为基础,以学习方式和教育模式创新为...
562.
优化外体刺激 催化学习行为
作者:
张清靓
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
94-94
摘要:
根据行为心理学家约翰·沃森的研究结果,学习行为是学习者受到外界刺激后所产生反应的结果,他的“刺激反应理论”与建构主义大师皮亚杰的“认知结构说”有着异曲同工之妙,两者都认为环境的刺激对儿童的学...
563.
幼儿园音乐教学活动探析
作者:
方金英
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
95-95
摘要:
唱歌是人们表达喜怒哀乐等各种感情的重要方式。幼儿大部分天生喜欢唱歌,但并不是天生就会唱歌,因此他们对一首新歌必然要经历一个从不会到会的学习过程。如何通过教学活动达到巩固新歌的目的?教师要根据...
564.
低结构材料在幼儿活动中的运用
作者:
王雪君
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年7期
页码: 
96-96
摘要:
所谓的低结构材料是指那些没有被赋予明确要求、具体目标以及详实玩法的材料,比如生活中常见的易拉罐和纸箱等。这一类游戏材料成本较低、富于变化,能够给予幼儿形象而鲜活的认知冲击。充分运用这些材料进...
565.
中职语文渐进式团队探究教学法的应用
作者:
王义斌 胡小平
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
4-6
摘要:
本文立足于中职语文学科教学,结合中职学生学情特点,在课堂教学中探索"渐进式"团队探究教学法,改造课堂教学,取得了良好教学效果。
566.
网络时代大学生阅读心理机制分析与思考
作者:
江腊生 胡丽花
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
7-8
摘要:
当代社会是一个以网络为主导的世界,网络发达带来信息的瞬息万变,比如学生阅读方式增多,阅读作品鱼龙混杂等,导致大学生群体阅读心理呈现出多样化、复杂化的特点。因此,本文在对当代大学生阅读现状做问...
567.
传统民歌对留守初中生道德教育的思考
作者:
张溦 雷斯羽
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
9-10
摘要:
虽然当今社会对留守乡村的老人、妇女和儿童的生活状况给予了高度重视,但不尽如人意的是对留守初中生的调查并不多见,关注留守初中生思想道德的深入研究更是凤毛麟角。该文从教师的角度,列举留守初中生道...
568.
供给侧视角下高职院校人才培养创新模式
作者:
宋晓文 易滢 易滨秀
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
12-13
摘要:
高等职业教育是供给侧结构性改革的重要组成部分,肩负着为社会提供高素质技术技能型人才供给的重任。为适应当前高职院校人才培养和供给的新形势,地方高职院校必须从区域经济发展的实际出发,在学校与区域...
569.
高校思想政治教育的创新策略
作者:
刘深诣
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
14-14
摘要:
近年来,高校学生犯罪案件屡见于报端和网络,大学生犯罪呈现出多样性、多向性和多发性态势,这说明高校的思想政治教育工作还存在着一定的薄弱环节。笔者认为,高校思想政治教育工作还存在重视共性、忽视个...
570.
如何提升农村教师的教育信息化能力
作者:
王菊平
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2018年8期
页码: 
15-16
摘要:
新时代以计算机技术为核心的现代教育技术即教育信息化正全面走向AI时期,迫切要求教师不断完善自我,将信息化教学融入自身的知识和能力结构中,不断提高教学绩效。本文基于农村教师的信息化素养现状多维...
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共34页
江西教育:综合版(C)基本信息
刊名
江西教育:综合版(C)
主编
曾用名
主办单位
江西教育传媒集团有限公司
主管单位
中共江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1006-270X
CN
36-1048/G4
邮编
330038
电子邮箱
jxjyzhb@126.com
电话
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