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江西教育：综合版（C）2019年出版文献
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江西教育：综合版（C）
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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361. 制作手抄报,丰富语文作业形式刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 虽然语文是一门综合性很强的学科,但在传统的作业中却以背诵、抄写为主,不仅让学生感到枯燥乏味,还很难起到良好的学习效果。笔者在小学语文教学中采用更为灵活的作业形式,将积累、巩固、迁移等都融合到...
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362. 对语文教学中课题的花样解读刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 著名特级教师于漪说:'课的第一锤要敲在学生的心灵上,激发起他们思维的火花,或像磁石一样把学生牢牢地吸引住。'或许是对这句话进行了过度的解读,使得我们的课堂导入也步入误区——华丽、华丽、再华丽...
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363. 小学生阅读能力的培养策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 阅读教学作为小学语文教学的重要组成部分,是对学生的综合语文素养进行培育的重要途径。阅读训练不仅可以对学生基础的语文知识进行巩固,更能借助广泛的阅读来开拓学生的视野,使学生获取更多的知识,并在...
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364. 小学童话教学的有效策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 童话是基于儿童视角的文学类型,在充满童趣的故事中,将儿童与成人世界有机地关联起来,反映了真实生活,发挥了重要的教育价值。童话在小学语文教学中,有效激发了学生对文学的兴趣,并且有利于丰富情感、...
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365. 巧妙点拨,破除语文学习障碍刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 在小学语文教学中,教师要把握住各种机会,找准学生学习过程中存在的知识障碍、心理障碍,巧妙点拨。这种画龙点睛式的点拨,能促使学生积极思考,解决问题,进而破解语文学习过程中遇到的各种问题。一、适...
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366. 小学写作教学的有效策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 小学写作教学不仅是语文教学的难点,也是语文教学的重点。然而,目前小学的写作教学状况不够理想,有的学生畏惧写作,有的学生为了完成写作任务,胡编乱造、草草了事。其实,小学写作就是按照一定的顺序,...
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367. 小学中年级读写结合实践和思考刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 《语文课程标准》明确指出:'语文课程应指导学生正确地理解和运用祖国语言文字,培养学生的听说读写能力。'其中,'听'和'读'是理解,'说'和'写'就是表达。可见,'读'和'写'是语文教学中需培...
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368. 小学语文古诗词鉴赏教学的方法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 古诗词作为中华民族文化瑰宝,承载了丰富的中华文化,对一代又一代的国人有积极的引导作用。我国经典的古诗词中具备深邃的意境,包含丰富的感情,语言精练含蓄,描写的情景生动而浪漫,是学生进行语言文字...
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369. 小学生阅读创造力培养策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 随着新一轮基础教育课程改革的实施,对小学语文教学提出了明确的要求,即:'要加强对小学生阅读创造力的培养,并将其作为教学的重点,积极突破传统教学模式,促进小学生语文综合能力的发展。'阅读能力是...
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370. 放飞儿童灵性 充盈写作课堂刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 在小学低年级写作伊始阶段,'看图写话'是写作训练的主要手段和重点。看图写话将信息以图片形式呈现在儿童面前,既能让儿童有话可写,又符合儿童的身心发展特点。学生有话可写固然是好事,可当学生面对图...
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371. 精准知识:习作教学中从生产到生成刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 一、精准知识如何生产出来一直以来,我们发现,在习作课堂上,习作教学没有什么内容可教,学生的写作水平似乎和老师的教没有多大关系。例如,写人的习作教学,三、四年级是教从语言、动作、神态、心理活动...
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372. 小学生写字能力“退化”的成因及对策刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 由于受应试教育影响,有些语文教师对提高小学生写字能力的重要性认识不够,造成学生书写姿势不规范,握笔方式不正确,书写质量严重堪忧。一、写字能力严重'退化'的成因一是对写字教学重视程度不够。国家...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 人的社会化属性决定了人的学习是个人学习与合作学习的统一。人常常需要在与伙伴的交流讨论中,或验证自己的想法是否正确,或就某个问题共同研究探索等。由此,教学也具有社会化属性,以学习活动促进学生的...
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374. 信息技术与教学的有效整合刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 随着互联网科技的迅猛发展以及网络覆盖面的逐渐拓展,信息技术也逐渐被广泛应用于教育领域,并通过其自身优势作用的充分发挥对传统教学产生了重要的辅助作用。一、信息技术概述信息技术即各种用于信息处理...
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375. 联想让故事创编熠熠生辉刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 联想性表达是语言文字训练的重要形式,旨在引领学生从一个文本的故事情境联想起另一个事物的心理过程。教师可结合教材中故事性文本,帮助学生依托文本内容进行创编性联想,借以训练学生联想能力和表达能力...
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376. 语文教材建设的“选、用、编”刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 教材是教学的基础,很大程度上能影响甚至决定课堂教学的效果。教材的选定应当坚持一定的标准,使用更应当坚持尊重教材、超越教材的原则,编写应当高屋建瓴、科学规划。一、选——坚持素质教育为核心随着我...
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377. 小学语文写作技巧教学探究刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 小学语文教学活动中最重要的一个教学环节就是写作训练,写作教学不仅能培养学生的综合能力,同时又是衡量小学生写作水平的重要指标。在重视基础写作教学的过程中,教师要结合学生思维特点,完善写作教学思...
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378. 优化作业设计,保障语文教学质量刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 在小学语文教育工作中,应加强对小学语文作业的创新工作。结合学生的求知心理,不断改革创新小学语文作业的设计方式,实现有目的的语文作业设计。教师可以根据学生完成作业的情况来判断学生的学习效果,在...
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379. 高效阅读教学的“四个度”刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 在小学语文教学中,阅读教学是重点,确保阅读教学的高效性非常重要。在小学语文阅读教学中,教师可以从准度、广度、亮度三点出发,对学生进行引导,让他们仔细阅读课文,使阅读教学的有效性得到全面提升。...
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380. 以情感为纽带,建构文本解读刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 《语文课程标准》明确指出:'阅读应该让学生在积极、主动的思维情感下,加深理解和体验,有所感悟与思考,获得思想启迪,享受审美乐趣。'笔者以作家琦君《桂花雨》一文的教学谈谈自己的实践和思考。一、...
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381. 培养概括能力,让语文思维具体化刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 在小学语文教学中,概括是十分重要的一个学习项目,《语文课程标准》提出教师要注重学生在文意把握、要点概括、内容探究、作品感受等方面的表现,要重视评价学生对读物的综合理解能力。但是遗憾的是,不少...
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382. 用心呵护小学语文课外阅读刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 在小学语文教学阶段,提高学生的阅读能力是非常关键的内容,也在一定程度上决定了学生的语文成绩。但实际的情况是,如果仅仅依靠课内阅读,是不可能满足阅读需求的,那么,课外阅读的重要性就应该引起我们...
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383. 提高小学语文课教学效率的方法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 作为一线小学语文老师,在听完课或上完课后,经常会不断地思考:我们一直在追求语文课的最美状态,似乎能够新颖构课,也似乎能够独运教法。但很多时候我们会发现,那种师生交融、情溢课堂的愿景始终离我们...
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384. 拓展课外阅读 提高语文素养刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 《语文课程标准》指出:'培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题、多读书、好读书、读整本的书。'从中可以看出,课外阅读在小学语文教学中占有很重要的位置。拓展课外阅读作为小学...
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385. 提高学生课外阅读实效的方法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 广泛而深入的阅读,是夯实学生核心素养的重要手段。小学语文教学不仅要关注教材内课文的教学,也需要紧扣课堂内外的素材,将学生的关注范畴从课内向课外不断拓展,为学生核心素养奠定基础。一、紧扣特质,...
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386. 引导学生参与语文学习“三策略”刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 在小学语文课堂上,引导学生深入参与语文学习是十分重要的,这样才能切实提升学生语文学习的质量。教师在开展语文课堂教学时,如果想要提高学生的语文学习参与度,让语文教学质量得到提高,就要精心提炼、...
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387. 如何在数学教学中渗透数学思想刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 本文从教学实践出发,提出了在教学中渗透数学思想的几种策略。首先要带着学生走进现实生活,让学生在生活中构建数学思想模型;其次要让学生体验数学思想形成过程,感受数学思想的作用;再次要让学生利用数...
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388. 小学数学生活化教学探析刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 在现代化社会,数学的作用日益凸显,数学作为一门基础性学科,在整个教学系统中占有重要地位。时至今日,小学数学生活化教学已然成为主要的发展方向,其有关研究备受关注。本文就小学数学生活化教学展开探...
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389. 拓宽数学教学资源的新路径刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 目前我们使用的都是现成的教材,教材由专家学者编写,具有科学性、系统性,但我们在使用好教材的同时,不妨自己挖掘素材,以丰富教学资源体系,提高教学的实效性。生活即教育,生活中处处是资源,都可以成...
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390. 如何教好农村小学数学课刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 随着教育教研改革的不断推进,小学数学的重要性更加凸显。数学是最富有创造力和理性思维的学科,大部分新教师都觉得不易把握。那么新教师如何才能提高农村小学数学的课堂效率呢?一、提升教师自身的专业素...
江西教育：综合版（C）基本信息
| 刊名 | 江西教育：综合版（C） | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 中共江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jxjyzhb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江 |
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