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江西教育：综合版（C）2019年出版文献
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江西教育：综合版（C）
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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451. 小学语文教研性听评课要点探究刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 李海林教授曾将听评课分为三种:学术性听评课、考核性听评课和教研性听评课。就一线教研员而言,接触最多的是教研性听评课,且其实践性、迫切性和重要性都摆在工作的首位。那么,就小学语文教研性听评课来...
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452. 走近诗人:引领学生生命成长刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 两千年前,孔子论《诗经》'兴观群怨'的诗教观对后世诗歌鉴赏、创作、教育以及生活等均产生了深远的影响。作为中华古典文学瑰宝中的经典,诗歌以华美形式、深厚内蕴、真挚情感穿透了人们心灵壁垒,在带给...
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453. 小学语文拓展非连续性文本资源的途径刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 《语文课程标准》(2011年版)在第三和第四学段'目标与内容'中新增了非连续性文本阅读,提出了扩大学生阅读面及改变阅读方式的要求。所谓非连续性文本,多以统计图表、图画等形式呈现,有很强的实践...
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454. “大语文”观念下开展语文教学的方法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 随着素质教育改革的不断推进,教育工作者的教育观念也应该随之改变。语文学科作为教育课程体系中的重要组成部分,它是素质教育的重要内容,也是落实素质教育的一个重要工具。作为一名语文教师,在多年的教...
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455. 对小学语文课堂评价的探究刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 科学的课堂评价是课堂教学实践中师生交流的有效方式,是激发学生学习兴趣、培养良好习惯、形成健康价值观、促进学生全面发展的重要手段。一、真的课堂需要指向性强的评价《新课标》强调:'对学生的日常表...
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456. 在语文课堂教学中实现因材施教的方法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 小学生由于生长环境、性格、智力发育程度等方面的不同,导致其学习能力和接受程度不同,学习能力和接受程度的不同又导致他们取得的学习效果不同。因此,教师应该根据小学生的差异进行因材施教,激发学生的...
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457. 激发写话兴趣的四策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 对于低年级小学生而言,说话如饮水一般,是生活所需,必不可少,然而写话却并非是件易事。如何激发孩子的写话兴趣,教师可以从'想说'开始,以说促写,说写结合,培养孩子的思维能力和表达能力。一、畅所...
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458. 点燃兴奋点,释放语文精彩刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 在小学语文教学中,教师要充分点燃学生的兴奋点,构筑生动活泼的语文课堂,让学生感受到学习语文的快乐。在预设问题的过程中,学生能主动尝试挑战难点;在细节感受的过程中,学生能更好地品味文字;在实践...
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459. 依托文本特殊“点”,编织习作绚丽“面”刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 阅读课的主要任务是学会语言表达,学会运用语言。在阅读教学中,教师应该依托文本,把阅读教学的关注点投向表达,在提升学生阅读力的同时发展他们的表达力。一、以文本构成之点,带动仿写作文之面小学课本...
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460. 立足学生视角,有效解读文本刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 立足学生视角,才能有效解读文本;有效解读文本,教师方可传递文本的内涵与思想理念,才可以提升学生的语文综合素质。本文以立足学生视角为基础,从梳理意脉、品词嚼句、解读文本、拓展迁移几方面入手,分...
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461. 研究性学习彰显综合实践活动特质刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 作为综合实践活动的一种学习方式,研究性学习能引导学生的综合实践活动走向深度。在综合实践活动领域实施研究性学习,要坚持'综合形态',遵循'课程规范',凸显'活动优势'。
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462. 培养学生科学素养的教学策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 在小学科学教学中,培养学生的科学素养是一个非常重要的目标。然而,科学在小学课程体系,很多学校认为这是一门综合学科,在实际教学中不太受重视,这让很多教师轻视了对学生学科素养的培养。一、培养学生...
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463. 微信教学:让学生数学学习真正发生刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 在'互联网+'时代,微信已成为生活的重要组成元素。将微信运用到小学数学教学之中,能让教学更有效率、更具力度。当微信和数学教学邂逅,数学的魅力、教学的灵动及互联网的光芒必将交相辉映。一、借助微...
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464. 小学数学课堂教学的改进措施刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 一、小学数学课堂教学中存在的问题第一,教学内容把控不精准。在当前的小学数学教学中,一些教师对教材内容理解不到位、吃不透。缺乏对教材深究的课堂,看似非常活跃,很成功,其实冷静下来分析后就能发现...
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465. 小学生空间想象能力的培养策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 空间想象能力的培养有利于强化学生对空间形式的理解与认知,有利于学生创造能力的提高,但抽象的东西对于小学生来说是难以准确把握的,因而需要教师在实际教学过程中有意识、有目的地进行引导,制订出行之...
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466. 应用意识在小学数学中的作用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 应用意识的培养对于提高学生的数学学习质量和效率有着十分重要的作用。笔者围绕生活化教学、实践性教学以及问题教学这三个方面进行探讨,希望对小学数学教学有所帮助。在小学教学中,数学是一门十分重要的...
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467. 提升学生数学学习的“幸福指数”刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 在数学教学中,学生幸福体验不仅仅是身体体验,更多的是心理体验、精神体验,这种幸福的体验是深刻而持久的。教师应当对学生数学学习幸福给予充分重视,让数学教学与学生幸福牵手,提升学生数学学习的'幸...
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468. 小学数学教学中的“让学”策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 海德格尔说:'教难于学,……乃因为教所要求的是‘让学’。'如何保障学生主体地位?一个重要的教学策略就是'让学'。反观当下许多课堂教学,有的'似让非让',有的'全线退让',有的'让亦不让'。'...
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469. 有效解读小学数学教材的策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 要实现有效教学,首要环节是有效解读教材。解读教材既要从大处着眼,从整体上把握教材,明确教材的结构体系,又要从小处着手,关注教材中的细节,对教学内容进行深入细致的研究,从而准确把握编者意图,真...
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470. 玩转“七巧板”,积淀数学活动经验刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 当下,许多学校自主开发了'益智玩具'校本课程,种类繁多,比如魔方、魔尺、魔球、七巧板、伤脑筋、九连环、华容道、数独等。这些益智校本课程对于发展学生数学思维,积淀学生数学活动经验,提升学生数学...
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471. 借助数学思想,培养良好数感刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 数学这门学科在我们生活中占有举足轻重的地位,因此在小学数学中让学生在学习的同时,培养良好的数感是十分重要的。而数学思想是学生建立数感的基础与检验的重要标志,在小学数学的教学过程中,笔者会借助...
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472. 小学数学教学中的语言素质培养刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 在数学教学中培养学生的语言素养,不仅能够让学生的解题思路更加清晰,同时也能够锻炼学生的语言表达能力,培养学生的思维能力。因此,小学数学教学中培养学生的语言素养、语言能力显得尤为重要。一、小学...
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473. 让小学数学课堂远离枯燥刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 英国教育家斯宾塞提出了'快乐教育'的思想,他认为学生如果在课堂中精神上是快乐和满足的,即便没有人督促,他们也会自学不辍。在快乐教育思想的观照下,人们创造了愉快教学、快乐学习等教学方法,这些教...
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474. 小学数学课堂教学新方法刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 小学阶段是学生受教育的黄金阶段,而数学是小学阶段的基础课程,对学生数学思维能力及综合素质的培养具有重要意义。新课改以来,小学数学教学目标不只是讲授数学知识,还要重视学生数学思维习惯的培养,使...
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475. 立足“具身认知”,积淀活动经验刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 数学是一门自然科学,发端于人的生命实践活动。从源头上看,理性的数学与人的感性生命活动是交织在一起的,'具身性'应是数学基本特性。当下数学教学正经历从'离身'到'具身'的嬗变。学生数学学习呈现...
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476. 聚焦数学课堂变革刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 当下,小学数学课堂教学改革正在如火如荼地进行,涌现了不少教学流派,让人有一种'乱花渐欲迷人眼'的感觉。纵观各教学流派,尽管教学口号不同、旗帜不同,但其内在思想精髓却是相似的,就是要充分发挥学...
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477. 防治三种教学病灶,重塑健康数学课堂刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 日本教育学者佐藤学提出:'课堂改变,学校才会改变。'课堂是学校教育教学的主战场,要提高学校教学质量,必须从变革课堂教学开始,要在教室萌生出的'教'和'学'的革命。审视我们当前的课堂,可谓病态...
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478. 指向学困生发展的教学策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 由于家庭、社会等因素,导致学生数学学习能力存在不同差异,同一班级几十名学生有好有差,总会有个别学困生的存在。面对学困生,教师一个都不能放弃,要秉承数学课程的基本理念,让'不同的学生在数学上获...
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479. 如何在教学中培养学生的估算意识刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 在小学数学学习中经常会用到估算方法,估算主要是为了得到一个大致结果,而不需要一个具体结果。但是有些教师不是很重视对学生估算能力的培养,学生无论是估算意识还是估算能力都较差,不能灵活地掌握和运...
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480. 提高小学英语教学效率的策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 一、改变传统教学观念,改进教学方法(一)注重兴趣培养在小学英语教学中,部分教师沿用传统的教学方式,导致学生在英语课堂上处于被动状态,造成学生出现难以学以致用的情况。大部分教师在课堂上注重理论...
江西教育：综合版（C）基本信息
| 刊名 | 江西教育：综合版（C） | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 中共江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jxjyzhb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江 |
江西教育：综合版（C）评价信息
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