福建教育期刊
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福建教育

《福建教育》是福建省教育厅主管的唯一一份主流教育专业期刊,是中国期刊方阵“双效期刊”、全国中文核心期刊、华东地区优秀期刊。 我们的刊物立足福建,着眼全国,为小学一线教师、教研员及教育行政管理人员提供最新的教育资讯。通过学者、研究者与一线教师的互动,我们分享权威的教育前沿理论和相关政策解读,打造先进的教育教学经验交流的平台。
主办单位:
福建教育杂志社
期刊荣誉:
社科双效期刊 
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
出版周期:
周刊
邮编:
350003
地址:
福州市鼓屏路162号
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18477
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  • 作者: 本刊编辑部
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  1-1
    摘要: 从“‘翻转课堂’:为何、何为”,到“我的移动互联式学习”;从“人工智能时代降临,学校教育如何应对”,到“STEAM教学的价值取向”……近年来,《福建教育》始终密切关注信息技术在教育教学中的融...
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  4-5
    摘要: 2018年,教育部印发《教育信息化2.0行动计划》,强调要持续推动信息技术与教育深度融合,实现个性化教学。2019年,教育部印发《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》...
  • 作者: 李锋
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  6-7
    摘要: 近年来,新技术新工具的发展与应用创生出全新的信息化学习环境,深刻影响着教育教学方式的变革,赋予了教育信息化新使命。2018年1月,《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》明...
  • 作者: 孙明霞 王新峰 赵立民
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  8-9
    摘要: 传统教研活动因时间和空间的限制,研究的内容、深度、广度很受局限。网络的兴起与发展,为教研活动提供了新的范式,资源共享、远程联合教研已成现实。发展教师的信息素养,首先要让教师走近技术、学习技术...
  • 作者: 周龙拿
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  10-11
    摘要: 信息技术与学科教学的融合,对教师个人的信息素养和专业素质都提出较高的要求。在信息化教学环境中,教师既要发挥自身教学主导作用,又要充分尊重学生的主体地位,以“自主、探究、合作”的教与学方式,把...
  • 作者: 杨丽萍
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  12-13
    摘要: 基于问题解决的混合学习以学科核心概念为线索,以学科核心问题为驱动,要求学生通过线上学习共同体和线下小组合作解决学科问题,并用学科知识解决生活问题,可以加深学生对原理、概念、规律的理解和应用,...
  • 作者: 杜蕾 马宁
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  14-17
    摘要: 当下,人工智能与教育融合已是必然趋势,学校必须认真思考自身的应对之策,顺势而变。但无论如何变,我们都要抓住教师和课程这两个关键要素,努力促进教师的角色转型与能力提升,让课程与人工智能实现深度...
  • 作者: 陈刚
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  18-20
    摘要: 近年来,人工智能(Artificial Intelligence,以下简称“AI”)作为引领未来的战略性技术,已呈现出深刻改变人类社会生产生活的巨大力量。2017年国务院发布的《新一代人工智...
  • 作者: 郑建萍
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  21-23
    摘要: 德国的中学劳动教育发端较早,目前,它以独立科目或不同科目组合方式在德国各州普遍开设,承载着德国教育界和社会的教育理想———联系学校和劳动及生活世界,改革学习内容条块分割、学习方式高度抽象等传...
  • 作者: 祝敏君 陈清华
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  24-25
    摘要: 2014年,教育部颁布了《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务》,围绕着“立德树人”根本任务进行的课程改革稳步推进。2019年11月,教育部考试中心发布《中国高考评价体系》,构建了...
  • 作者: 徐晓玲 林华 陈诗吉
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  26-28
    摘要: 地理备考单元是以某一地理事物或现象为主题,将与之存在学科逻辑联系的相关学习内容加以统整,运用归纳与演绎等逻辑方法组织而成的主题化、条理化、网络化、动态化学习单元。备考教学的核心是培养学生学科...
  • 作者: 鲍道宏
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  29-31
    摘要: 单元教学是我国现代语文教学的一个传统,尽管其理论与实践都还有很多问题需要进一步探讨,但对高中语文教师而言,它早已是十分熟悉的话题。而“学习任务群”却是《普通高中语文课程标准(2017年版)》...
  • 作者: 方颖
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  32-35
    摘要: 高中统编历史教材是依据《普通高中历史课程标准(2017年版)》(以下简称“课标”)编写,共5册,其中必修教材《中外历史纲要》分上下2册,选择性必修教材分《国家制度与社会治理》《经济与社会生活...
  • 作者: 刘媛
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  36-38
    摘要: 根据《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》(以下简称“课程标准”)编写的普通高中统编《思想政治》教材(以下简称“统编思想政治教材”)共7册,其中必修教材为《中国特色社会主义》《经济与社...
  • 作者: 程涵悦
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  39-42
    摘要: 《普通高中语文课程标准(2017版)》(以下简称“高中课标2017年版”)所倡导的整本小说教学与以往占据语文教学主导地位的篇章教学在教学设计与实施等方面差异极大。读“整本书”在过往极少被纳入...
  • 作者: 刘菊春
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  43-46
    摘要: 开展单元整体教学实践,是笔者多年的功课。这些探索都已刊发在《福建教育》上,有《胸有全局,化整为零——人教版初中语文写作教学的整体化追求》《目标贯通整体教学——以人教修订版语文七年级上册第二单...
  • 作者: 滕义和 黄彬彬 黄晨莹
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  47-50
    摘要: 目前,人工智能风靡全球。教师如何进一步厘清深度学习概念?如何进一步认识深度学习、三维目标、核心素养三者关系?深度学习对一线教师日常教学能起到怎样的导向作用?如何运用教学策略引导学生进行深度学...
  • 作者: 尤晴曦
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  50-53
    摘要: 一、基于课标发展的高中“数学建模”内容的定位变化对于数学建模,大学师生都不陌生,但对于很多中学教师而言,这是个听起来如镜花水月般的概念。尽管在上一轮课改中,《普通高中数学课程标准(2003年...
  • 作者: 杨小红
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  54-54
    摘要: 英语学习活动观是指教师在主题意义引领下设计学习理解、应用实践、迁移创新等一系列体现综合性、关联性和实践性等特点的英语学习活动,使学生依托不同类型的语篇,基于已有知识,在分析问题和解决问题的过...
  • 作者: 石青萍
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  55-57
    摘要: 目前,初中英语阅读教学普遍采用PWP,即Pre-reading,While-reading和Post-reading的教学模式,但教师在进行这一模式的教学设计时常忽略了主题意义引领的作用。主...
  • 作者: 黄天星
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  57-59
    摘要: 人之初,知识几近于无。教育改变了一切,长久以来,为师者角色早已定格,即传道授业解惑也。然科技在发展,社会在进步,教育也经历了数轮改革,从重视“双基”(基础知识与基本技能),到落实三维目标(知...
  • 作者: 黄炳强
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  60-61
    摘要: 高中生物教学的目标就是培养学生的学科核心素养,而社会责任是生物学核心素养的重要内容之一,是生物教学的归宿。社会责任是落实“立德树人”目标的重要举措,它包含四个层次的内容:健康生活、珍爱生命、...
  • 作者: 付进华
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  62-62
    摘要: 《福建教育》2月刊(2020年第6期)策划的“高中学生发展指导”专题,围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个教育根本问题,发出了“加强普通高中学生发展指导,是时候了”的时代呼声,给予...
  • 24. 声明
    作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  62-62
    摘要: 本刊郑重声明:不收取任何版面费、宣传费,不允许任何人向学校、教师收取任何费用。欢迎知情者来电举报。举报电话:0591-87091797。本刊严禁一稿多投,严禁抄袭。作品投寄本刊,三个月内未见...
  • 25. 集思
    作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  63-63
    摘要: 生命教育当融入日常生活。唐守伦在《中国教育报》(2020年2月26日)撰文指出,生命教育等名词近年来逐渐走进大众视野,社会各界意识到有必要引导学生思考生命的价值,在其心中播撒生命教育的种子。...
  • 作者: 陈成龙
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  64-64
    摘要: 叶澜教授曾说过:“一个教师写一辈子教案难以成为名师,但如果写三年反思则有可能成为名师。”叶教授在这里告诉我们一个道理:教师要走亦教亦研的路子,在教中研,在研中教,以研促教,这样才能有效深化教...

福建教育基本信息

刊名 福建教育 主编 曾志宏
曾用名
主办单位 福建教育杂志社  主管单位 福建省教育厅
出版周期 周刊 语种
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ISSN 0427-7058 CN 35-1017/G4
邮编 350003 电子邮箱 youjiao@fjedu.com.cn
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