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读与写2016年第19期出版文献
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
读与写
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投稿
DuYuXie
曾用名:
读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
影响因子
0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
邮编:
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目录
241.
大学英语教学中ESP教学理念的应用分析
作者:
姜丽娜
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年19期
页码: 
10-10
摘要:
随着社会的改革发展,市场经济体制的变化,社会对于复合型和应用型本科人才的要求越来越高,因此,传统的大学英语教学必将面临着巨大的变革,在2007年时,我国大学英语教学中推出了培养学生应用技能的...
242.
低年级学生的心理健康与体育教学
作者:
包艳华
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年19期
页码: 
27-27
摘要:
小学教学是整个教学活动的基础阶段,也是影响和关系学生习惯的重要时期。所以,实施全面完善的教学方法,对学生培养有着无可替代的作用和影响。而心理教育的融入,更是创新教学方法,丰富教学实践的客观要...
243.
激发创新意识,培养创新思维
作者:
李慧英
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年19期
页码: 
29-29
摘要:
对于任何一名教师来说,都不可能一开始就把教学工作做得完美无缺,都是在一次次地教学中不断地吸取教训、总结经验,教学能力才得以慢慢提高。教师在教学中应当总结出:哪些经验适用于所有的教学情况,哪些...
244.
浅谈新课程背景下小学语文有效教学的策略
作者:
樊巧花
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年19期
页码: 
61-62
摘要:
伴随新课改在教学中的不断深入,如何进行有效教学已经成为一个被广为关注的教学课题,本文通过探究分析小学语文课堂的教学情境并对有效教学的实施提出了相应的教学策略。
245.
初中语文阅读教学中自主学习方法探究
作者:
王净
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年19期
页码: 
62-62,63
摘要:
阅读教学是初中语文教学的一个重点。《语文课程标准》指出:阅读是学生的个性行为,不应该以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验。由此可见在语文阅读...
246.
小学生看图学文教学初探
作者:
段兴华
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年19期
页码: 
64-64
摘要:
小学教材大多图文并茂,如何把栩栩如生的图片与声情并茂的文本有机结合起来,充分调动学生的感官,让学生在美丽的图画中探究、提高,是语文教学中的热点话题。根据学生的年龄特点设计多元化的教学策略优化...
247.
浅谈小学语文如何构建高效课堂见解
作者:
达瓦卓玛
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年19期
页码: 
70-70
摘要:
小学语文教学是为学生今后的学习打基础的重要学科,因此打造高效课堂,搞好小学语文教学十分重要。本文中笔者根据自己的教学实践从几个方面就如何打造小学语文高效课堂提出了自己的观点。
248.
如何提高小学语文教学效率及方法
作者:
谢永平
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年19期
页码: 
89-90
摘要:
优化小学语文课堂教学方法,是提高教学质量、提升学生学习效率的重要保证。从教学实践出发,简单总结出了几种优化小学语文课堂教学的方法。
249.
如何充分发挥儿童文学在小学语文教育中的作用
作者:
徐大红
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年19期
页码: 
95-96
摘要:
儿童文学作品,充满想象力,语言活泼生动,受到许多小学生的喜爱,在小学语文教学中,许多课文也都出自一些经典的儿童文学作品,他们也是小学语文课本内容的重要组成部分。教师在教学中充分发挥儿童文学的...
250.
浅谈怎样学好初中语文
作者:
张小兰
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年19期
页码: 
98-99
摘要:
本文作者结合教学实践,从初中语文教学的一些具体做法;创造机会,培养学生的综合能力两个方面论述了对初中语文教学的一些看法。
251.
新课改下小学语文教学中如何实施思想教育
作者:
何厚江
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年19期
页码: 
134-135
摘要:
新的课程改革背景下,随着社会重视基础教育的程度的不断加收,更多的教师意识到思想教育在学校教育中的重要性,特别是对于作为义务教育阶段必修学科之一的小学语文而言,其成为培养学生思想素质和道德素养...
252.
浅谈农村小学语文学习兴趣的培养
作者:
张慧
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年19期
页码: 
141-141
摘要:
结合近四年来我在农村教学中的感受,就如何培养农村小学生学习语文兴趣这一问题,作以下浅显的分析与研究。
253.
浅谈如何提高初中英语课堂教学效率
作者:
蒋阳敏
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年19期
页码: 
170-170
摘要:
课堂是学生获取知识,提升文化素质,发展能力的主阵地。如何让学生学好英语,提高课堂教学效率则成了关键的问题。本文就如何提高初中英语课堂教学效率谈谈自己的一些做法和体会,与各位同仁分享一二。
254.
浅议初中数学教学
作者:
完麻才郎
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年19期
页码: 
199-199
摘要:
随着新课改的不断推进,教师由课堂的主导者变为了引导者,而是学生成为课堂教学的主体。传统的教学方法和学习方法已不能有效地提高初中学生的学习质量,教师必须创新教学方法,将数学知识有效地传递给学生...
255.
小学数学阅读能力的培养
作者:
许新芳
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年19期
页码: 
211-211
摘要:
人们常讲:"数学是思维的体操"。在这句话的误导下,很多人只是把数学与思维联系起来,认为数学只能培养人的思维能力,其实不然。在数学学习中也离不开阅读和阅读能力的培养。
256.
打造小学数学高效课堂之浅见
作者:
牡兰
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年19期
页码: 
214-214
摘要:
高效课堂是一种理念,更是一种价值追求。新课程改革的目标是实现小学数学课堂教学高效性的方法,确定切合学生实际的教学目标,创设让学生产生学习需要的情境,做一名高素质的教师。
257.
浅谈小学信息技术的课堂点评
作者:
于忠德
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年19期
页码: 
226-226
摘要:
258.
小学数学教学中如何培养学生的动手操作能力
作者:
朱二春
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年19期
页码: 
230-230
摘要:
小学数学是小学教学的主要课程,肩负着培养学生创新意识、实践能力等重大任务。随着新课程教学改革的推进和普及,对小学数学教学提出了更高的要求和标准。然而受应试教育机制的影响,在升学考试大棒的指挥...
259.
初中数学高效课堂
作者:
蔡成刚
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年19期
页码: 
233-233
摘要:
如何打造高效数学课堂,把老师和学生从题海和加课中解放出来,让教师快乐地教,让学生快乐地学。在教学实践中,课堂低效一直是管理的一大难题。高效课堂需要活跃的课堂状态教师要善于根据具体教学情况,灵...
260.
把多媒体技术融入到小学数学教学中
作者:
盖旭军
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年19期
页码: 
235-235,236
摘要:
新课程改革的深入实施,要求我国在传授学生基础知识的同时,还应重视学生的全面发展,小学数学教学也是如此。教育改革的实施无疑是对当前教育教学事业提出了更高的要求。所以,在小学数学课堂教学中应转变...
261.
农村高中物理实验教学现状与对策研究--以湖南省石门县某中学为例
作者:
李文斌 李欢
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年19期
页码: 
283-283
摘要:
物理学是一门以实验为基础的学科,物理实验对于培养学生的观察能力、动手能力、创造能力,具有其他教学方法和手段不可替代的重要作用。在教学过程中,学生通过观察、操作、体验等方式,经历科学探究过程,...
262.
如何指导学生熟悉教材--高中生物课题研究论文
作者:
苏春莲
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年19期
页码: 
304-304
摘要:
阅读教材是提高学生生物科学素养的重要环节,也是培养学生学习习惯的有效手段。教师通过各种手段培养学生良好的阅读教材的习惯,对教学质量的提高会起到事半功倍的作用。
263.
中学生体育课堂事故的影响因素及管理
作者:
臧晓慧
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年19期
页码: 
334-334
摘要:
中学生体育课堂的安全是确保一节课正常开展的首要前提和重要保证。在学校体育中发生体育伤害事故阻碍学校体育教学的健康发展,影响体育教师的教学热情和教学内容。分析体育伤害事故的影响因素,有效预防和...
264.
探究体育教学互动式学习模式的途径
作者:
袁忠荣
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年19期
页码: 
345-345
摘要:
新课程改革背景下,体育教学作为教育体系中的重要组成,对教师提出了更高水平的要求,就体育教学而言,它要求教师教学中要注重师生间的互动式学习、着重培养学生的综合能力,在注重学生个性化需求的同时实...
265.
浅谈在新课改下如何做好高中班主任
作者:
包捷敏
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年19期
页码: 
359-359
摘要:
随着新一轮课程改革的全面实施,人们对高中教育的期望也在不断提高。高中班主任不仅承担了繁重的教学工作,而且是学生德育工作最重要的实施者,因而在培养祖国人才的过程中起着至关重要的作用。本文就如何...
266.
论游戏在幼儿教育中实施心得
作者:
仓决
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年19期
页码: 
367-367
摘要:
“游戏”是幼儿内心活动的自由体现,游戏也是幼儿心灵活动的产物,既纯洁也神圣。在幼儿教育中,游戏是教育的重要环节也是促进儿童身心发展的重要手段。本文从提高幼儿教育的有效性出发,通过对游戏概念、...
267.
家园协作促进幼儿良好生活习惯的养成
作者:
闫蓓
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年19期
页码: 
372-372
摘要:
俗话说:"三岁看小,五岁看老",孩子的成长不仅具备缩影性,还受到家庭环境和父母教育方式的影响。都说父母是孩子最好的老师,良好家庭氛围的营造对于幼儿良好生活习惯的养成是意义重大的。家庭的协作和...
268.
做好“两学一做”的几点思考
作者:
周双双 胡可娜
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年19期
页码: 
383-384
摘要:
开展“两学一做”活动,对于培养忠党、敬党、爱党的党员干部及培养、完善、提高党的自身执政能力建设有着举足轻重的意义。是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党性的重要实践,是推动党...
269.
青青竹林幸福我心
作者:
张华 毛佳琪
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年19期
页码: 
393-393
摘要:
270.
小学语文新课改浅析
作者:
达瓦色珍
刊名:
读与写
发表期刊:
2016年19期
页码: 
399-399
摘要:
随着经济的飞速发展,我们的教育也在不断改进,为适应经济发展的需要,适应全球教育发展的大趋势,课程改革便成了当前基础教育改革的重中之重,小学语文课程也不例外。语文作为一门语言学科,在学生的学习...
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读与写
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读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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