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化学教育
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Chinese Journal of Chemical Education
影响因子
0.8293
化学教学刊物。主要围绕化学基础学科，交流教育、教学经验和研究成果，开展关于课程、教材教法、实验技术的讨论，介绍化学和化学教学理论的新成就，报道国内外化学教育改革的进展和动向。
主办单位：
中国化学会
北京师范大学
ISSN：
1003-3807
CN：
11-1923/O6
出版周期：
半月刊
邮编：
100875
地址：
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刊名： 化学教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 采用流程图法探查高中生“元素周期表及周期律”认知结构,以剖析其学习困难,量化计算和质性分析表明学生倾向使用“描述”“情境推理”策略建构知识;认知结构中存在的错误与“对比和比较”策略的不当使用...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 围绕对盐溶液性质的认识,通过实验探究、小组合作学习,建立用微粒观认识物质性质的思维方法,将分散在元素化合物、电解质溶液等部分的盐溶液性质进行整合,建立盐溶液性质与化学平衡移动原理、氧化还原原...
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153. 促进深度学习的化学课堂教学案例研究刊名： 化学教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 基于深度学习提出了相应的教学对策,并通过对创设真实情境、整合意义联接的学习内容、设计联系生产和生活的劣构迁移领域、设置留悬的批判空间、选择持续关注的评价方式等5个方面的案例分析,为培养学生的...
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154. 化学数字化实验影响学生概念改变的实证研究刊名： 化学教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 选取“离子反应”知识作为研究内容,开展了相关化学数字化实验的教学实践,通过二段式测验工具、SOLO分类法的量化分析,来检测化学数字化实验对学生概念改变的影响.结果显示,化学数字化实验能够在一...
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155. 基于化学核心素养之社会责任感的调查与启示刊名： 化学教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 社会责任是化学学科的核心素养,对化学在环境与社会生活等方面所产生的影响,设计问卷调查高等学历、中等学历、初等学历3种层次居民的社会责任感,从认可度、关联度、分析度、参与度等4个方面分析居民的...
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156. 琼脂凝胶中的铜-铝置换反应刊名： 化学教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 常规的铜-铝置换反应在溶液中进行,反应速率快,干扰多,不容易观察反应过程的细节.将该反应转到含离子的琼脂凝胶中进行,可以清晰地观察到生成漂亮的铜结晶树枝状结构,结合学生用手机拍摄反应过程以及...
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157. 在缓冲溶液中探究高锰酸钾与草酸的反应刊名： 化学教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 以硫酸氢钠-硫酸钠缓冲溶液为反应介质,研究了温度、溶液pH、高锰酸钾浓度以及草酸浓度等因素对高锰酸钾与草酸反应的反应速率的影响.研究发现,升高温度、降低溶液pH(即增大氢离子浓度)以及增大草...
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158. 铝作阳极电解氢氧化钠溶液的实验研究刊名： 化学教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 铝是活泼金属,作为阳极电解氢氧化钠溶液理论上应该是铝失去电子成为铝离子溶解于氢氧化钠溶液.通过实验研究,可以得出铝作阳极电解氢氧化钠溶液实质是电解水.电解产生的氧气可以在铝电极表面形成一层不...
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159. 可逆反应的自发性能用△G判断吗刊名： 化学教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 通过研究分析,明确了可逆反应的终了状态是平衡状态,平衡状态的自由能分别小于反应物状态和生成物状态.可逆反应的自发性可通过吉布斯自由能变(△G)的正负来判断,可逆反应从反应物一侧或生成物一侧都...
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160. 二氧化硫使品红溶液褪色的实验与理论研究刊名： 化学教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 二氧化硫使品红溶液褪色是高中化学课本中的一个典型实验.从实验的角度探究了二氧化硫使碱性品红褪色的机理,另一方面,采用Gaussian 09和GaussView 5.09以及辅助量化软件Mul...
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161. “手持技术”与化学教学整合的文献统计分析刊名： 化学教育发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 以《化学教育》《化学教学》《中学化学教学参考》3种期刊为研究对象,通过CNKI搜索和查阅原始文献,从论文作者所在区域、作者单位、论文年代分布、作者合作情况、论文内容等几个方面对2004-20...
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162. 从物理化学的角度看室内返潮和除湿刊名： 化学教育发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 从物理化学的角度分析了日常生活中的返潮现象,以风冷冷冻除湿机、空调、转轮除湿机为例,解析了室内除湿中蕴含的物理化学原理.引导学生利用物理化学的眼光看待生活,有利于学生分析生活现象的本质,提高...
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163. 应用型本科院校化学专业模块化课程体系构建刊名： 化学教育发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 通过对应用型本科院校化学专业现状和行业需求的分析,提出了课程结构与内容相融合的“双模块”和“平台十模块”的课程体系,并就体系中化学专业课程设置、课程内容、教学方法和教学评价等方面进行了积极的...
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164. 利用课程论文提升物理化学课程教学效果刊名： 化学教育发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 分析了之前开展课程论文教学改革的优势和不足.以结果导向的教育作为指导,对将课程论文引入物理化学教学的必要性进行了讨论和整体设计.介绍了山东大学在物理化学课程论文教学方面的具体做法,分析了改革...
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165. 快速准确书写糖基材料中基元结构的规律刊名： 化学教育发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 在生命活动中发挥重要作用的糖类物质,因其结构相对稳定而广泛存在于自然界.随着对重要糖类化合物结构的认识,糖基材料越来越受到化学、生物医学、材料学领域的关注,相关研究不断深入.但在许多出版物中...
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166. 利用平衡移动原理判断浓度对电极电势的影响刊名： 化学教育发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 利用平衡移动原理可以定性判断浓度对电极电势的影响.在改变除电对以外离子的浓度、改变电对其中1种离子的浓度、同时改变电对本身2种离子的浓度的3种情况下,能斯特方程和该法均可得到相同的结论,但后...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 在传统的“高分子化学综合实验”课程中,所设置的聚合实验往往耗时较长,且实验过程中有诸多空余等待时间.因此尝试在不增加实验课实际课时量的前提下,引入一些耗时较少、既具有一定趣味性又包含了诸多知...
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168. 高分子材料专业组合实验教学探索与实践刊名： 化学教育发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 设计了2组高分子材料组合实验:石墨型氮化碳/聚苯胺(g-C3 N4/PANI)复合催化剂的制备及其催化性能研究和孔状g-C3 N4/PANI复合催化剂的制备及其催化性能研究.在学生查阅文献及...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 作为培养应用型人才目标的新尝试,从研究性教学的理念出发,设计了太阳光诱导可逆加成-断裂链转移(RAFT)聚合的综合性高分子化学实验教学项目.该实验应用太阳光辐照,在仅添加S-十二烷基-S'-...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 采用简单原料(单氰胺、硅溶胶)利用模板法制备石墨相氮化碳,并对所得产物进行结构表征与形貌分析.采用光催化降解亚甲基蓝实验评价石墨相氮化碳的可见光催化性能,得到降解反应动力学方程与降解速率常数...
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171. 绿色创新型有机化学实验课程的探索与实践刊名： 化学教育发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 对汉江师范学院的有机化学实验课程内容进行了改革探索,提出实验原料无毒化或低毒化、减量化和串联化;催化剂和溶剂绿色化;目标产品和副产品生活化、安全化;改进实验装置等系列措施.重构了有机化学实验...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 采用乳液聚合的方法,合成了丙烯酸-苯乙烯-丙烯酸异辛酯共聚物水凝胶,通过红外光谱对水凝胶进行了表征,考察了pH对水凝胶溶胀率的影响,并以该凝胶制备了硫脲缓释体系.结果表明,该凝胶在碱性条件下...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 吸附剂是影响柱色谱分离效果的重要因素,研究了几种常见的吸附剂如硅胶、碱性氧化铝、中性氧化铝、酸性氧化铝等对柱色谱法分离荧光黄和碱性湖蓝BB分离效果的影响,利用NH3-TPD及N2吸附-脱附分...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 通过微波加热实现无溶剂制备N-苯基苯甲酰胺是典型的绿色酰胺化方法.这一方法采用廉价、环保的柱色谱硅胶为催化剂,催化性能好,效率高.使用苯甲酸和苯胺在120℃条件下10 min内完成酰化反应,...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 基于课堂观察,从课的导入、乙醇的物理性质、结构、化学性质4个方面,分析了化学师范生乙醇教学中进行情境创设所存在的问题.根据对问题的剖析,提出了教学情境创设的相关建议.
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176. 药物制剂工程课程教学中多元知识融合初探刊名： 化学教育发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 为了提高药物制剂工程课程的教学质量,可以将物理化学知识融入到该课程的教学中.以“喷雾干燥工艺技术”为例,介绍了采用阶梯设疑法,将物理化学中的“弯曲液面上的饱和蒸气压”这一知识点融合到该技术中...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 分析了天然药物化学与波谱分析课程整合的可行性,从注重学科联系、整合教学内容、丰富教学方法、拓展教学容量、优化考评体系等方面阐述了课程整合的具体实施方案,并总结了整合中的注意事项,为进一步指导...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 介绍了量子化学高斯软件在能源、环境和化工等大学传统工科教学中的应用,并结合3个具体实例羟基自由基与臭氧的基元反应、一氧化氮与羟基自由基的基元反应和甲酸超临界水气化制氢的反应路径进行了详细说明...
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179. 模型本质观进阶框架的理论构建及实证研究刊名： 化学教育发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 在科学学习中,模型本质观是科学素养的关键组成.本研究基于对已有“模型本质观”研究的分析,建构了“模型本质观”的进阶框架,并对初、高中及大学共计381名学生进行调查.研究表明:学生普遍存在对模...
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180. 再论电泳法测定ζ电势的计算刊名： 化学教育发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 在现行的物理化学及其实验教材中关于电泳法测定电动电势(ζ电势)的计算公式表达形式混乱,归其原因为使用单位制的不同.在文献调研基础上,简单清晰地讨论了在绝对静电单位制和国际单位制下各介电常数的...
化学教育基本信息
| 刊名 | 化学教育 | 主编 | 朱文祥 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国化学会 北京师范大学 | 主管单位 | 中国科学技术学会 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1003-3807 | CN | 11-1923/O6 |
| 邮编 | 100875 | 电子邮箱 | Hxjy-jce@263.net |
| 电话 | 010-58807875 | 网址 | www.hxjy.org |
| 地址 | 北京师范大学化学楼217室 |
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