教师期刊
出版文献量(篇)
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19618

教师

Teacher
曾用名: 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)

影响因子 0.1996
主办单位:
海南出版社
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
海南省海口市
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  • 作者: 王胜华
    刊名: 教师
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  4
    摘要:
  • 作者: 郭爱艳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  10
    摘要: 在中学数学学科教学中开展创新教育,目的在于培养学生的各种思堆能力、应用知识能力和实践能力以及培养学生的创新精神.本文从创新思维的特征、创新思维的培养、创新思维的训练等方面阐述了自己的观点和看...
  • 作者: 李湘虎
    刊名: 教师
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  11-12
    摘要:
  • 作者: 周艳秋
    刊名: 教师
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  12-13
    摘要: 课堂教学有从思维入手理性化的教学方法,也有从情感入手感性化的教学方法.情感心理学认为"情感对学习者的记忆力、创追力、思维活动有调节功能,正向情感对学习者的认知有积极的促进作用".感性化教学能...
  • 作者: 刘亚宁
    刊名: 教师
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  14-15
    摘要: 校长是主持和执行学枝管理职能的行政负责人,其教育生命色彩需要不断地丰富.积极的自我暗示、具有人文关怀的认同、主动的参与探讨、有意味的言说将使校长的教育管理生命流光溢彩,并为学校的发展带来新的...
  • 作者: 张强
    刊名: 教师
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  17-18
    摘要: 深入学习实践科学发展观,充分认识构建和谐校园重要意义.以科学发展观为指导,针对高职教育现状,提出促进高职教育科学发展、构建和谐校园的有效措施和途径.
  • 作者: 黄曲
    刊名: 教师
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  20-21
    摘要:
  • 作者: 刘豪梅
    刊名: 教师
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  31
    摘要:
  • 作者: 何新强
    刊名: 教师
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  35
    摘要:
  • 作者: 童志祥
    刊名: 教师
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  37
    摘要:
  • 作者: 杜楚斌
    刊名: 教师
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  44-45
    摘要: 新课程改革是一次从教育理念到教学实践的全面改革、突破与创新,它强调"以学生为本",倡导学生自主探究和合作学习.本文主要结合笔者在新课程背景下开展历史课堂教学的实践,对初中历史课堂教学存在的问...
  • 作者: 许麟棋
    刊名: 教师
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  51
    摘要:
  • 作者: 袁鹰
    刊名: 教师
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  52
    摘要: 语文教育要引导学生发展思维能力,激发想象力和创造潜能.培养学生的创新能力,应该重视学生想象力的培养.给学生创造自由积极的想象氛围,利用语文课堂训练学生想象的潜能,让学生放开手脚想象、创新.
  • 作者: 周云
    刊名: 教师
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  66
    摘要:
  • 作者: 林梅
    刊名: 教师
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  71
    摘要: "作文难,怕作文"的问题一直困扰着教师和学生们,本文我结合平时的教学,从素材入手,辅捉素材、积累素材、用好素材;在指导上把"运思权"交给学生;从作文评价入手,使学生明确自己的差距这三方面论述...
  • 作者: 颜云艳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  76
    摘要:
  • 作者: 梁艳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  84
    摘要: 语文是一几比较特殊的学科,它很堆像数学、物理那样,常常给学生带来"山重水复疑无路,柳暗花明又一村"的困惑后的欣喜.立足课堂,优化课堂教学环境,使语文课堂教学充满生机和活力,成了当前语文课堂教...
  • 作者: 戴作林
    刊名: 教师
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  86-87
    摘要: 民间音乐是我们民族文化的重要组成部分,音乐课堂是弘扬民间音乐文化最好的阵地.抢救和保护民间音乐是是摆在我们每一位音乐人面前的一项紧迫而艰巨的任务.作为音乐教师,要充分发挥课堂教学这一主阵地的...
  • 作者: 彭霁
    刊名: 教师
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  92
    摘要: 培养学生的创造性思堆,是新课程改革的重要内容.中学英语教学中,培养学生创造性思维,可从以下几方面考虑:注重学生的个性发展,注重培养学生灵活多变的思维,注重培养学生分析和解决问题的思维能力等.
  • 作者: 唐艳华
    刊名: 教师
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  95
    摘要: 本文从中学生学习英语的总体目标及英语写作现状问题分析出发,以如何提高中学生书面表达运用能力为目标,阐述了阅读课教学中的精思巧授与学生书面表达能力提升的内在联系.
  • 作者: 刘冰
    刊名: 教师
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  96-97
    摘要: 在教学法中,备课包括备教材、备学生、备教学方法.其中,备学生,简而言之,就是通过了解学生的英语水平,学习方法,思想情况等方面尽量做到因人施教,从而提高教学效果.本文通过分析初中生学习英语的心...
  • 作者: 姚小燕
    刊名: 教师
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  107-108
    摘要: 问题探究教学法,是指以同题为中心来展开教学活动的教学方法.素质教育提出了新的人才现,要求学校必须培养敢于质疑、善于探究、勇于创新的探究型人才.要求教师在教学过程中根据教学内容及要求.创设问题...
  • 作者: 李幸文
    刊名: 教师
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  109
    摘要: 随着课程改革的全面深入,学生创新精神和实践能力的培养教师提出了更高的要求.教师不再是教学的权威,而成为学习过程中的指导者、合作者.教师要有意引导学生去思索、去探讨,要帮助学生学会如何去寻找问...
  • 作者: 尤爱惠 陈显盈
    刊名: 教师
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  111
    摘要:
  • 作者: 陈瑶泉
    刊名: 教师
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  114-115
    摘要: 本文根据小学生音乐课堂中常见的心理毛病,就学生心理素质和课堂教学中应注意的一些问题进行了分析和探索,提出小学音乐课应根据学生的实际能力和素质来确定课时内容,并运用多种方法,让学生展示自已对所...
  • 作者: 廖武装
    刊名: 教师
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  115-116
    摘要: 在体育教学与训练中学生经常会发生运动损伤,运动损伤是体育专业老师和教练最头痛的问题.本人通过多年的中学体育教学及体育教练员工作,总结出了中学生在体育运动和训练中常发生的运动损伤,还通过文献资...
  • 作者: 张珍
    刊名: 教师
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  120-121
    摘要: 目前,大学语文在高职教育中走向了边缘化,面对这一现状,本文通过分析对某高职院校学生进行问卷调查的统计结果,就大学语文在高职教育中的正确定位,高职大学语文教材的建设,以及探寻有效的大学语文教学...
  • 作者: 郑启程
    刊名: 教师
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  124
    摘要:
  • 作者: 杜良云 王建光
    刊名: 教师
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  126-127
    摘要:
  • 作者: 胡文宁
    刊名: 教师
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  127-128
    摘要: 本文在原则与参数理论框架下探讨汉语容纳句的句法生成机制.容纳句表示数量关系,数量短语属于无定成分,在句首作语题.汉语容纳句在话题化和焦点化的互动作用下生成.

教师基本信息

刊名 教师 主编
曾用名 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
主办单位 海南出版社  主管单位
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1674-120X CN 46-1072/G4
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