教师期刊
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教师

Teacher
曾用名: 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)

影响因子 0.1996
主办单位:
海南出版社
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
海南省海口市
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  • 作者: 曹东
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  11-11
    摘要: 环境问题是当今一个全球性的问题,环境保护也是世界各国所关注的热点,环境意识已成为当代人类文化素质的重要组成部分。化学教师充分利用学科优势对学生渗透环保教育,使学生在学习化学知识的同时,能形成...
  • 作者: 楼串胜
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  12-12
    摘要: 在举国上下重视环保的今天,开展并实施环保已成为全社会的共同责任,学校作为育人基地,就要把环境教育落到实处,真正让学生成为环保的主人。近几年来,本人结合常识学科,就如何培养学生的环保意识、渗透...
  • 作者: 何瑞麟
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  19-20
    摘要: 为了适应高职教育的快速发展,青年教师队伍的培养与健康成长已是当务之急,有必要就青年教师成长的过程、成长的主客观要素等问题做深入研究和探讨。
  • 作者: 李思学
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  21-21
    摘要: 成为学习型思政课教师是由课程的性质、教师的角色以及时代发展的要求等决定的。笔者认为,可以从树立终身学习的信念、不断拓展新的知识领域、丰富学习手段和进行有效的知识管理来打造学习型的思政课教师。
  • 作者: 陈永红
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  22-22
    摘要: 随着新一轮课程改革的不断深入,教育开始信息化,教师可以有效地通过视听技术、计算机技术、网络技术等多种手段开展校本教研和教学,扩大了课堂容量,调动了学生参与教学的积极性,提高了教学效率。
  • 作者: 李晓明 黄银江
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  23-24
    摘要: 高等学校的安全与稳定关系到整个社会的安全与稳定,当前高校的安全形势并不乐观,校园安全受到严重的威胁。本文旨在探讨如何加强高校校园安全管理,建立相应的安全预警机制,坚持未雨绸缪,防患于未然,维...
  • 作者: 王华英
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  28-29
    摘要: 学校绩效管理是一种提高教职工绩效和开发教职工团队、教职工个体的潜能,使学校组织不断获得成功的管理思想和具有战略意义的、整合的现代管理方法。利用公正的考核得出的结果有利于促进公平、凝聚共识、提...
  • 作者: 刘健文
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  31-32
    摘要: 高职院校的语言文字规范工作应将普通话培训与专业建设相结合,推普周重点宣传与日常校园文化建设相结合,语委办与学生推普协会相结合,把语言文字规范工作落实到高职学院教师和学生的学习与生活的语用细节...
  • 作者: 欧阳海波
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  33-34
    摘要: 对人、财、物的掌控是社会生活特别是政权运作的中心和重心,理所当然也是加强党风廉政建设的重点领域和关键环节。本文分析了用人不正的现象和原因,提出了解决思路和措施,以供同仁参考借鉴。
  • 作者: 廖胜文
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  36-37
    摘要: 科学发展观的理论方法为成人高等教育的可持续发展奠定了坚实的理论基础,落实科学发展观,成人高等教育必须树立终身教育、质量第一和市场需求的发展观念,必须在教育体制、管理机制、师资队伍和课程体系等...
  • 作者: 李剑
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  47-47
    摘要: 语文是职业中学的一门文化基础科目。在科技不断进步,对劳动者的素质要求不断提高的今天,语文教学亟须更新教学思想,改革教学方法,逐步在知识传授的同时,培养学生多方面的能力,努力提高学生综合素质。...
  • 作者: 杨海燕
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  63-63
    摘要: 教学工作是学校的中心工作,我们要提高教学质量,就要加强课堂教学有效性的研究,就需要把教学过程精细化,这些首先应从教师备课这一基础环节抓起。集体备课是本校实行的一项制度,是适应新课程改革的需要...
  • 作者: 胡蓉
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  65-65
    摘要: 科技的飞速发展、计算机技术的革新、信息基础设施的不断完善带来了一系列改革。当然,这也包括教育教学体系由传统的教学方式逐步转为网络信息化。网络信息化教学不仅有利于知识的获取,更为传统的教学方式...
  • 作者: 王晗
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  66-67
    摘要: 基础医学概论是医学院校非临床医学专业学生的必修课程之一,但由于其涵盖知识比较广泛,学生学习这门课难度大。情感教学是指教师在教学过程中,充分利用情感因素的积极作用,激发、调动学生的情感,以增强...
  • 作者: 孙中华 李强
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  67-68
    摘要: 新《高中物理课程标准》中关于课程具体目标明确提出:“通过物理概念和规律的学习过程,了解物理学的研究方法,认识物理实验、物理模型和数学工具在物理学发展过程中的作用。”很明显,新《高中物理课程标...
  • 作者: 付德
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  69-70
    摘要: 口语交际教学的重难点在于让学生乐说善说、交往互动。突破重难点,要抓住学生的认知特点和心理特征,选择贴近生活实际的话题,促使学生生成真实体验;还要善于在教学现场营造高效情境,多元化指导学生口头...
  • 作者: 郑素萍
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  82-82
    摘要: 在英语课堂教学中,情感态度即情感因素,是指影响学生学习效果的相关因素,它包括学习动机、学习兴趣、学习态度以及学习意志等。同时情感态度还包括学习中一些消极的学习态度,如学生对学习产生焦虑的情绪...
  • 作者: 沈明煊
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  84-85
    摘要: 语文课堂教学语言较之其他学科更需要激情,需要教师用火热的情感点燃"激情"。但是激情这词泛滥,需要为之溯源。本文着重分析了语文课堂教学激情语的表现形式,探讨了怎样运用激情语的问题,旨在提高语文...
  • 作者: 巫清木
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  92-92
    摘要: 《历史课程标准》要求注重学生实际运用能力的培养。因此,掌握正确识别和使用历史图表等基本技能,初步具备阅读、理解和通过多种途径获取并处理历史信息的能力,形成图表等形式陈述历史问题的表达能力,对...
  • 作者: 高宣
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  101-101
    摘要: 我国新的《全国普通高校高等学校体育课程教学指导纲要》于2002年正式颁布实施,这为我国高校体育事业的发展奠定了发展的基础,为我国高校事业的发展提出了指引方向。本文在相关文献分析的基础之上,对...
  • 作者: 刘镝
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  103-103
    摘要: 《体能训练理论与实践研究》一书是作为国家体育总局2006年国家队教练员体能训练专线培训班赴美国学习考察报告出版发行的。通过阅读此书,笔者得到了许多收获,主要体现在以下几个方面:
  • 作者: 符捷
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  106-107
    摘要: 在教学一线上辛勤耕耘的老师们,如何在教学工作中唤起学生的学习欲望,在多年的教学实践中,作者摸索出了一些行之有效的方法:建立良好融洽的师生关系,帮助学生提高语文能力,对所有的学生一视同仁,从不...
  • 作者: 陈雅芳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  110-112
    摘要: 0至3岁儿童发展教育是人生教育的起始阶段,0至3岁儿童的素质将为人生的素质打下基础。随着社会和经济的高速发展,美、日等发达国家已开始把儿童生命最初3年的发展和研究作为本国21世纪争雄世界的第...
  • 作者: 陈为全
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  115-116
    摘要: 高职院校数控技术人才培养的模式是数控技术专业建设的核心。研究当前数控人才培养存在的问题,提出基于校企合作的数控技术人才培养实践教学建设的思路和措施,从而达到改革数控技术课程体系,加快专业发展...
  • 作者: 苏琦雄 覃桂林
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  119-119
    摘要: 从教10年来,在工作中,我们教师感触最深的不是哪个优秀生获得了什么奖,而更多的是哪个问题学生进步了。要知道,转变一个问题学生要花费很大的精力,所以,一旦成功地转变了一个问题学生,我们教师总会...
  • 作者: 刘海燕
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  120-120
    摘要: 农村初中学校的班主任,工作时间长,每天要工作15小时以上,教学负担重,通常教两班主课还要搭副科,工作特别辛苦。不少班主任由于长期超负荷工作,有的积劳成疾,有的英年早逝。因此,笔者认为农村初中...
  • 作者: 王建刚
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  121-122
    摘要: 农村职业教育是为农村经济社会发展服务的,但近几年来普遍受到的"升学"教育的影响,致使农村职业教育培养目标发生错位。同时,受传统观念和投入不足的限制,农村职业教育的发展正面危机,农村地区实用人...
  • 作者: 黄岭
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  125-125
    摘要: 伴随着我国社会经济的全面发展,计算机网络技术得到了广泛应用,职业教育要谋求自身的发展,离不开信息技术的支持,在这个过程中,就要求我们实现职业教育信息化。本文由认识不足入手,投入少为因,效益差...
  • 作者: 阮尚祥
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  126-126
    摘要: 笔者深入实际,调查研究,以小淹镇教育为切入点,了解农村教育之现状,并提出几点拙见,以期为农村教育贡献自己绵薄之力。
  • 作者: 张昕
    刊名: 教师
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  F0004-F0004
    摘要:

教师基本信息

刊名 教师 主编
曾用名 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
主办单位 海南出版社  主管单位
出版周期 旬刊 语种
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