教师期刊
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教师

Teacher
曾用名: 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)

影响因子 0.1996
主办单位:
海南出版社
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
海南省海口市
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  • 作者: 钟建平
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  17-17,18
    摘要: 新人教版小学“品德与社会”的课程教学实践不仅在日常教学环节上对教学方法进行优化、改良,而且也可以为学生们的思想素质打下良好的基础。鉴于本课是思想性和实践性的结合,所以对于依赖于课本学习的学生...
  • 作者: 曾振华
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  23-23
    摘要:
  • 作者: 贾艳红
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  34-34
    摘要: 乘法在现实中一直被广泛运用,是学生应该掌握的基础知识,也是小学数学教学的重要内容。教师在教学过程中应该引导学生积极学习、熟练掌握乘法,达到可以在现实中熟练运用的效果。本文旨在研究更科学、更合...
  • 作者: 黄少殷
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  38-38
    摘要: 中国的数学一直在国际上享有盛名,近年来,我国越来越重视小学生数学自主能力的培养。各个学校为了提高小学数学课堂中学生的自主能力,制订了各种各样的教学方法。本文就小学数学课堂中学生的自主能力培养...
  • 作者: 李华
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  40-40
    摘要: 《周长是多少》在内容设定上体现了“宽而有制,从容以和”的特色,在内部结构上体现了“敛边丰腹审四隅,布局落子无其偶”的特点。从“着眼关键词”“推敲题图”“揣度重要语句”等方面展开细读,准确地把...
  • 作者: 李娜
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  42-42
    摘要: 小学是学生步入学习过程的第一阶段,所以小学是学生学习习惯的培养非常关键的时期。爱因斯坦曾经说过“兴趣是学习最好的老师”,所以培养学生学习的兴趣对养成良好的学习习惯有很大的帮助。本文就小学数学...
  • 作者: 李晓珊
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  47-48
    摘要: 本文根据自己在“三浴”方面的经验教学,对“三浴”前的准备运动、如何培养孩子对“三浴”的兴趣以及在“三浴”中对幼儿的保育工作等方面进行阐述,使“三浴”活动能够在小班中科学顺利地开展,为孩子健康...
  • 作者: 何述峰
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  49-49
    摘要: 写作能力是衡量英语学习者语言技能的重要标志,也是高考的必考内容。然而在目前的写作教学中,教师的“教”和学生的“学”却是“费时低效”。因此如何积极有效地提升学生的英语写作能力成了英语写作课堂的...
  • 作者: 徐林芳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  60-60
    摘要:
  • 作者: 吴雪芹
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  61-61
    摘要:
  • 作者: 刘玉荣
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  64-64
    摘要:
  • 作者: 章锋
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  65-65
    摘要: 本文阐述了实践性教学的主要方法,分析了中职物流专业实践性教学的困境,同时有针对性地提出了培养专任教师的实践技能、完善学生实习环节、构建仿真平台等强化中职物流专业实践性教学的措施,以期打造出适...
  • 作者: 王广超
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  69-69
    摘要: 基于教学目的与教学意义,品德与社会教学模式在不断进行改革,案例式教学模式在品德与社会课堂上得到发展。案例式教学方法在社会实践教学类学科中的教学效果非常显著,不仅让学生们能够理解书本上的知识,...
  • 作者: 刘艳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  82-83
    摘要: 日常生活中的数学活动,经常就发生在幼儿的身边,给幼儿提供了学习的机会,为幼儿的发展创设了条件。幼儿的教育只有联系生活、寓教于乐,才能让幼儿学会数学并体验到数学的重要性和趣味性。如何让数学认知...
  • 作者: 祝海燕
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  87-87
    摘要: 英语作业是英语教学中一个重要的环节,与课堂教学息息相关。它是学生学好英语和巩固英语重要的手段之一,所以要求老师在新课改背景下对小学英语作业进行个性化设计,以此来提高小学英语教学的效果和质量。
  • 作者: 陈新生
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  90-91
    摘要: 新课程改革对历史课堂教学提出了新的要求。提高课堂效率是历史课程改革的重中之重。本文对如何构建高中历史高效课堂提出些许建议,以期破解新课改以来造成的历史课程教学的新难题。
  • 作者: 李克和
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  100-100
    摘要: 随着社会的发展,地理的探究领域逐渐成为了时代发展的潮流,在初中地理教学中,其教学质量与教学效率是广大教师所追求的目标,尤其在近几年新课改的推动之下,选择有效的教学方法已经成为初中地理教学中的...
  • 作者: 谢兴方
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  105-105
    摘要:
  • 作者: 冯永宏
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  106-106
    摘要: 随着我国教育事业的快速发展,九年义务教育的落实情况十分喜人,越来越多的孩子能够通过义务教育实现了生活自理能力的提升和学习能力的快速提高。但是,在教学改革的过程中,九年教育的衔接问题正日益受到...
  • 作者: 唐惠琴
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年24期
    页码:  112-112
    摘要:

教师基本信息

刊名 教师 主编
曾用名 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
主办单位 海南出版社  主管单位
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1674-120X CN 46-1072/G4
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