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教育实践与研究
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Educational Practice & Research
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0.3815
本刊办刊宗旨是：着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势，全国贯彻党和国家的教育方针，全面做好三个服务，即：为中小学教育科研和教学研究服务，为教育教学实践服务，为中小学教育管理服务。读者对象为：中小学教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。
主办单位：
河北省教育科学研究所
期刊荣誉：
2001年获河北省优秀期刊封面设计奖
2002年获河北省执行著作权法先进单位
ISSN：
1009-010X
CN：
13-1259/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
050061
地址：
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要：
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2. 信息动态刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要：
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 新课程改革的核心任务之一是改变学生的学习方式,构建完整的、有生命力的学习生活.我们可综合国内外相关研究成果,结合自己的实验,从可操作的层面上,区分学习风格,研究各类学习者的学习风格及其学习策...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 培训是提高校长队伍素质的有效手段.当前,河北省中小学校长培训工作主要存在的问题--经费投入有待进一步加大,课程实用性有待进一步提升,教学方式有待进一步改进,师资队伍建设有待进一步加强,校长培...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 21世纪的全球化竞争是经济竞争,更是教育竞争,而教师素质是教育竞争的关键.近年来,如何提高教师素质,促进教师专业发展受到了国内外专家、学者的广泛关注.由影响个体发展的内外动因可见,教师个体的...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 听课、评课是中小学的基本教学活动,是课改中校本教研的重要形式,也是提升教师专业发展的重要途径之一.在听课、评课活动中,教师要关注听课、评课的目的性和主动性、创新性和多元性、互助性、研讨性,来...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 哲理是指能使人的精神新生的原理或概念,也指关于宇宙和人生的原理.哲理性文本的教学对于学生的发展有着积极的意义,通过哲理性文本的提炼,可以培养学生的思维能力、理性精神,锻炼表达能力,培养正确的...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 小学阅读教学课堂效果不很理想,原因很多,其中,教师全面撒网的做法,直接导致课堂教学处处重点,结果处处皆非重点,想处处突破,结果处处皆未突破.而与这种"跑面"式教学相对应的"踩点"式阅读教学,...
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9. 注重方法指导培养写字能力刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 写字是一项重要的语文基本功,小学语文的写字教学中,教师应通过激发兴趣、循序渐进、把握特征、掌握结构等方面着力培养与训练,这样可以较快较好地帮助学生完成学习任务.
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10. 儿童阅读的适合途径探寻刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 阅读是一种外静内动的活动,外在呈现的是静止的状态,情感的波澜是在内心翻涌的.的确,这样的理解没有错.但是,如果要天性活泼好动的儿童,对相对静止的阅读状态产生兴趣并由衷地感到幸福,几乎是不可能...
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11. 语文教学中的情感教育渗透刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 语文课堂是情感教育的重要阵地.语文教材选编的文章,文质兼美,人物形象鲜明,饱含着丰富的情感,学生在学习中就会自觉接受情感熏陶,从而树立远大的理想和正确的人生观,促使人才素质的提高.从加强朗读...
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12. 强化写字姿势训练养成书写良好习惯刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 写字是小学语文教学中一项重要的基本功训练,正确的写字姿势和执笔方法又是写好字、保护儿童身心健康和养成良好写字习惯的基础.针对小学低年级学生写字姿势和执笔方法出现的倾向性问题,编写了<写字三字...
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13. 为小学生创设充满魔力的识字王国刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 创设游戏化课堂进行识字教学,营造一个神秘氛围,让孩子感到挑战的新奇与快乐,让他们兴趣盎然地参与到学习中采,从而达到识字、记字事半功倍的效果.
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14. 低年级朗读教与学的作用刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 小学语文教学中的强化朗读会有助于学生识记生字词,有助于学生理解文本,有助于强化学生的语感,有助于培养学生的美感,进而提高他们的语文水平,适应社会发展和学生成长的需要.
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15. 小学英语课前自由会话初探刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 开展课前自由会话活动,可以提高学生的口语能力,给英语教学带来好的效果.具体方法有创设情景,确定主题;会话创编,排练准备;会话表演,展示成果;多元评价,体验成功等.
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16. 培养小学生英语口语交际能力的尝试刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在英语教学实践中,组织课内和课外相结合的活动来培养小学生的口语交际能力,效果较好.具体做法有:听一听、录一录、演一演、赛一赛、说一说等.
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17. 在英语教学中培养学生的自主意识刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 只有在课堂中充分调动学生的学习主动性,培养学生的自主意识,才能使学生洞悉自己的行动,评价自己的状态,对自己的言行举止、表情动作及内部体验加以控制与调节,进而形成对学习的稳固的积极的态度,这样...
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18. 数学"绿色课堂"的实践与思考刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 构建数学绿色课堂是推进新课程改革和提高学生数学素养的有效途径.通过实施数学绿色课堂,不断地开发学生潜能,开启智慧,生成创新,改善和发展生命质量,培养学生的"学习力"、实践能力和创新能力,以提...
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19. 小学数学教学需要透渗心理健康教育刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 一些学生,由于沉重的学业负担、复杂的家庭背景、自身的个性特征等原因而产生了这样那样的心理问题.因此,学校应将学生的健康放在教育的首位,各个学科的教学也都负有此项任务.数学教学过程中,教师也应...
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20. 引领学生从行为参与走向认知参与刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 操作是学生参与学习的一种重要方式.但有些教师把操作学习仅仅局限在让学生剪剪、拼拼等活动上,这种"问题由教师提出,操作、思维的路线由教师操纵"的参与实质上是被动的、单纯的行为参与.单纯的行为参...
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21. 呼唤本色质朴的数学课堂刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在新课改实施的过程中,许多教师走进了新的误区,数学课堂变得越来越没有数学味.因此,教师应让数学课堂回归本色.本色的数学课堂应该具有:明确的教学目标、恰当的情境创设、简洁的教学流程和实用的教学...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： "等量代换"是一个量用它相等的量去代替的数学方法,它是代数数学思想方法的基础.在小学三年级进行这个内容的教学,教师如果凸显"三味":即,生活味、探究味和生成味,能有效帮助学生认识、体会等量代...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 课例欣赏的目的是让教师学习、感悟,以提高教学效果,而不是机械模仿.教学是一门艺术,在这些教学艺术中,体现着教师无穷的智慧,谱写着师生共同成长的一曲曲赞歌,享受着教与学的快乐和幸福.
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24. 将故事引入科学课堂刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 故事是百听不厌的形式,许多故事包含着深刻的道理,在科学课堂上巧妙引入故事,不仅能有效地激发学生的学习兴趣,启迪学生的想象和思维,而且可以鼓舞学生的学习斗志,使学生从故事中受到深刻的情感激励.
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳)的排放.二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能.它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩,使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间释放发散,造成地球表面温...
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26. 激发学生学习兴趣提高课堂教学质量刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 提高小学科学课堂教学质量,关健在于激发学生的学习兴趣.学生只有对这门课感兴趣,才想听、想问、想学,以至去探索研究.培养了学生热爱科学的兴趣,也就达到了小学科学教学的真正目的.
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27. 信息技术教育的误区分析刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在当前中小学信息技术教育中,存在着一些认识上的误区,例如,在信息技术课程中以技术学习为教学目标、计算机是一门独立学科等等.我们应提高课程认识,走出误区,优化教学效果.
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 视觉丈化时代对人类认识方式和思维方式发生了重大的转变.图像、视觉叶象等传递着各种信息,美术教育关注学生视觉思维的发展.基于现有教材,立足于常态的美术课堂教学,关注农村小学生的美术视觉思维培养...
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29. 良师不器刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要：
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要：
教育实践与研究基本信息
| 刊名 | 教育实践与研究 | 主编 | 窦才 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河北省教育科学研究所 | 主管单位 | 河北省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1009-010X | CN | 13-1259/G4 |
| 邮编 | 050061 | 电子邮箱 | jysjyyj@vip.163.com |
| 电话 | 0311-66005922 | 网址 | |
| 地址 | 河北省石家庄市中华北大街122号 |
教育实践与研究评价信息
期刊荣誉
| 1. | 2001年获河北省优秀期刊封面设计奖 |
| 2. | 2002年获河北省执行著作权法先进单位 |
教育实践与研究统计分析
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