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教育探索
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Education Exploration
影响因子
1.9198
本刊是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性。主要读者对象为大中小学教师，教育科研人员，各级教育的人员等。
主办单位：
黑龙江省教育科学研究院
期刊荣誉：
国家新闻出版总署优秀期刊
ISSN：
1002-0845
CN：
23-1134/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
150080
地址：
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刊名： 教育探索发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 微课为中小学教师信息化教学能力的提升提供了新的实践平台,有利于促进教学设计能力、教学资源设计与开发能力、教学实施能力、教学管理和反思能力的提升.基于微课的中小学教师信息化教学能力提升路径有:...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 师生关系在高校各种人际关系中处于基础地位,和谐师生关系是提升高校教育教学质量的保障.基于人本主义教育思想阐释高校和谐师生关系的意蕴,并从教师、学生和学校等三个维度论述了构建高校和谐师生关系的...
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183. 教育惩戒权的现实困境与理性回归刊名： 教育探索发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 教育惩戒权的落实是日常教育教学顺利进行的重要保证,当前,我国教育惩戒权的落实面临认知困境、法律困境与实践困境.实现教育惩戒权的理性回归,需要实现教育惩戒权立法完善、争取社会对教师惩戒的支持性...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 分析和研究美国高校开展创新创业教育的组织模式和特征,借鉴其成功经验,对于高质量推进我国高校创新创业教育改革具有重要现实意义.从美国高校创新创业教育多样化的组织模式中,归纳出美国高校创新创业教...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2020年9期页码:摘要： “学习工厂”经历了源起、浪潮及国际化等三个阶段.德国将学习工厂的教育模式迁移到职业教育中,其中以巴登符腾堡州为典型.该模式在适应未来制造发展背景下的“教育4.0”变革呈现了真实生产化教学环境...
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186. 芝加哥大学教育学科发展的经验与启示刊名： 教育探索发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 20世纪初,美国综合性大学确立学术研究服务社会的办学理念,强调大学的学术自由及其担负的社会责任.芝加哥大学通过设置教育系及附属实验学校、参与教师教育、研究中小学教育问题等活动,努力构建教育学...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 在教育向规模化、效率化、城市化发展进程中,乡村小规模学校面临内在价值被低估、文化功能受排挤、自主发展空间窄、乡土特色不突出等危机.在教育生态学视域下,构建乡村小规模学校生态系统层级模型,明确...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 智慧校园作为国内智慧教育的一部分,其研究热点主要包括教育信息化视域下的学校发展转型研究、智慧学习环境中的智慧教育生态研究、智慧校园的技术支撑与功能特征研究、智慧教室中的学习与教学分析研究.国...
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189. 杜威“反省道德”之理论释义与现实启示刊名： 教育探索发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 杜威的教育理论在很大程度上表现为一种道德理论,尤其是其“反省道德”理论的提出,打破了道德与科学之间的严格界限,“礼俗道德”“真实情境”“反省思维”“外在共同体”“主动性”是“反省道德”的理论...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 全球范围内的创客教育逐步发展成熟,在理论研究、应用实践等方面都取得了较大的进展.利用内容分析法对2015-2019年国内外共322篇期刊文献的发文时间及研究主题进行对比分析,重点剖析了理论基...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 具身认知理论作为认知科学研究的最新成果,其核心要义正在于充分肯定身体的认知属性,揭示出学习者的身体在认知活动中的作用机制.当前,从具身视角审视小学数学概念教学,其存在的弊端有贬抑身体认知的教...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 本文通过对浙江省N市5,807位实施线上教学的中小学教师进行教学实践与体验两个方面调查,结果发现:第一,教师积极应对,努力实践适合学生的线上教学;第二,教师体验到与线下教学不一样的工作量与困...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 在大数据时代,高校富媒体智慧教材满足了用户个性化、碎片化和数字化的需求,但其建设仍存在一些问题:教学设计与信息技术难以深度融合,教学资源难以整合且整体质量和利用率不高,版权和盈利模式是制约数...
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194. 网络化学业指导体系的趋势、问题与对策刊名： 教育探索发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 近年来,中国高校的学业指导工作逐渐进入发展“快车道”,由萌芽到专业、由零散到联盟、由简单到多样,但依然存在“吸引力不够”“互动性不够”“前置性不够”等问题.为了打破学业指导工作发展的“壁垒”...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 随着大数据时代的到来,学生对个性化学业指导的需求愈发强烈,高校借助“智慧校园”平台和大数据技术开展精准学业指导也变得愈发迫切和必要.精准学业指导的生成路径包括精准“学生画像”、精准目标选取、...
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196. 金课:教学范式、现实困境与实现路径刊名： 教育探索发表期刊： 2020年10期页码:摘要： “金课”建设是提高课堂教学质量、强化本科教育的重要途径.适用于“金课”的教学范式与传统教学范式相比已发生巨大转变,面临着课程学术标准缺失与评估机制不健全、教师教学能力与动力不足、学业管理不严...
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197. 新业态下本科金融人才培养的反思与改进刊名： 教育探索发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 金融行业快速变革发展需要大量高层次、创新型、复合型人才做支撑.新业态下高校金融人才培养结构应与行业发展相适应,培养具备科技素养和技能、具有全球视野和社会主义核心价值观的人才.传统金融学本科教...
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198. 高校课堂教学中板书与PPT的应用研究刊名： 教育探索发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 教育需通过各种教学手段来实现,板书和PPT授课属典型主流教学方式,探讨二者之间的关系会有助于提升教学质量.有鉴于此,从理工科角度出发,先根据调研所得数据,由听众角度探讨二者的关系.通过分析国...
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199. 创新高校思想政治教育的现实思考和实践探索刊名： 教育探索发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 高校应该坚持以人为本、与时俱进、遵循规律的原则,不断推进思想政治教育的改革创新.“三进三知”模式围绕“立德树人”根本任务,从育人主体、育人场域、育人方式等方面进行实践探索,尊重学生的主体地位...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 爱国主义精神是思想政治教育的核心内容,是提升高校人才培养质量的价值基础,是实现中华民族伟大复兴的内在动力.新形势下,高校爱国主义精神培育要在“大思政”教育观指导下,从民族认同、政治认同、文化...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 随着全球化的快速发展,全球公民教育逐渐成为教育实施和改革的重点.到目前为止,新自由主义全球公民教育呈现的西方化倾向及弊端,对我国的全球公民教育形成了一定的冲击.儒家“修身”思想为构筑以人类命...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 高校思政课教师影响力标兵人物是全国高校思政课教师队伍的领军人物,通过对他们的事迹文本分析,揭示高校思政课教师应有的角色形象特征,即马克思主义信仰的坚守者、马克思主义理论研究的领航者、思政课教...
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203. 新时代高校辅导员本领恐慌与能力链条研究刊名： 教育探索发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 进入新时代,面对“新办法不会用,老办法不管用,硬办法不敢用,软办法不顶用”的局面,高校辅导员出现了本领恐慌,面对国内环境的“伟”,不会呈现;面对国际环境的“危”,不会抵制;面对网络环境的“微...
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204. 关于政策性交流教师工作满意度的调查研究刊名： 教育探索发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 教师工作满意度是指教师对其所从事的职业以及工作条件与状况的一种总体的、带有情绪色彩的感受和看法.它不仅影响到教师工作积极性和主动性的激发,还关系到教师对组织的归属感与认同度.对政策性交流教师...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 应用型教师队伍建设是独立学院向应用型建设转型和提高办学内涵的关键.基于路径依赖理论的视角,教师队伍建设过程中存在建设目标、建设制度和专业发展等三个方面的路径依赖困境.而成本的考量、风险的规避...
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206. 新加坡教育实习管理机制探索及其启示刊名： 教育探索发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 经历多年的理论探索与操作实践,新加坡师范生的教育实习逐渐形成了一整套特色鲜明、科学有效的管理机制,即强调分工合作的协同管理、贯彻差异教学的分类管理、明确工作任务的目标管理和重视综合评估的质量...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 英国《早期基础阶段法定框架》是国家层面的、旨在使幼儿获得一体化保教服务的文件,自2008年问世到2017年止,已发展到第4版.其在幼儿入园率、幼儿学习与发展水平以及家长满意度等方面取得显著成...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 学校自我评价制度的建立需要内外部动力的推动,外部动力由政府主导,内部动力来自学校.自我评价制度建立的动力机制具有阶段性特点,“政府主导—推动—引导”下的学校经历了“被动—主动—相对独立”地开...
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209. 浅谈数字化时代对外汉字教学策略的转变刊名： 教育探索发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 数字化时代汉字的使用方式发生了翻天覆地的变化,引发了人们对“汉字书写危机”的担忧.现在通行的对外汉字教学方式表现为重书写、轻输入.认知神经心理学的研究表明,汉字的拼音输入和书写,对汉语的学习...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 在城镇化进程中,由于城乡学校教育质量仍然存在差距,大量农村学龄儿童转入城镇学校就读,不得不承担较高的成本,其中的机会成本不容忽视.本文基于对宁夏、陕西、甘肃、四川、河南等五省十三县的调查和案...
教育探索基本信息
| 刊名 | 教育探索 | 主编 | 朱红 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省教育科学研究院 | 主管单位 | 黑龙江省教育科学研究院 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-0845 | CN | 23-1134/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | info@exploreedu.com |
| 电话 | 0451-86305279 | 网址 | www.exploreedu.com |
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号 |
教育探索评价信息
期刊荣誉
| 1. | 国家新闻出版总署优秀期刊 |
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