基础医学教育期刊
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基础医学教育

Basic Medical Education
曾用名: 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版)

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影响因子 1.5150
主办单位:
山西医科大学
期刊荣誉:
中国高等基础医学教育学会会刊  山西省一级期刊 
ISSN:
2095-1450
CN:
14-1364/R
出版周期:
月刊
邮编:
030001
地址:
山西省太原市新建南路56号
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  • 作者: 吴俊 孙伟伟 孙劲禹 袁小琴 陈璐璐
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  249-251
    摘要: 人体解剖学是一门重要的形态科学,仅凭文字描述难以让初学者在脑海中快速清晰地描绘出人体器官组织形态结构,而图像则清楚明了.绘制简图是人体解剖教学中一种有效的辅助手段,不擅长绘画的学生也能胜任,...
  • 作者: 傅思武 王月颖 胜利 董开忠 赵晋
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  252-255
    摘要: 医学微生物学是联系基础与临床的重要桥梁课程.在教学中为激发学生学习兴趣,提高教学效果,在教学理念和方法等方面进行了一些有益的尝试.将讲授内容与常见人畜共患病及传染病疫情相联系、理论联系实际及...
  • 作者: 周怡 易晓东 蔡仁莲 陆祥 雷小灿
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  256-258
    摘要: 运动康复专业作为一门新兴学科,传统的组织学教学模式对教学质量的提升有所欠缺.根据运动康复专业的特点,采用组织学精准教学模式对教学质量的提升效果明显.文章就组织学精准教学的三要素和具体实施进行...
  • 作者: 关宿东 刘小粉 杨锐 贾强 马善峰
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  259-261
    摘要: 为评价翻转课堂结合以案例为基础的教学法(CBL)在生理学教学中的应用效果,在临床医学专业教学中开展教学改革,对照组采用传统教学法,实验组采用翻转课堂结合CBL教学法.课程结束后,通过书面考试...
  • 作者: 吴红艳 张小玲 黄文君
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  262-264
    摘要: 翻转课堂教学模式是一种能够提高教师的教学效果和学生的学习效率的新型教学模式.文章以生理学课堂教学为研究对象,探讨翻转课堂教学模式在高等医学教学中的应用,旨在为该种教学模式在今后的医学教育中的...
  • 作者: 于远望 李汨 鞠迪 韩曼
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  265-267
    摘要: 生理学是医学生一门重要的专业基础课程,提高生理学教学质量,培养富有创新精神的高素质人才是生理学教学改革的主要目标.目前,传统的教学方法已不能满足教学需要,结合国内外研究现状,文章阐述了"教与...
  • 作者: 刘巍 徐芳 李钰伶 李雅娜 石磊 胡业佳 蔡虹静
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  267-269
    摘要: 病理生理学是沟通基础医学与临床医学的桥梁学科,是医学生从基础学习转向临床学习的必修课程.针对转化医学特性,以教改班学生为研究对象,在"三早教育"基础上构建转化医学创新人才培养模式,评价病理生...
  • 作者: 熊鹰 陈鹏慧
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  270-272
    摘要: 神经生物学是联系基础与临床的前沿学科,教学内容与临床实践密切相关,是医学生的重要必修课.神经生物学许多内容源于实验,因此,在教学中依据医学专业学生的人才培养方案、培养方式和知识背景,设置实践...
  • 作者: 寇耀晖 李莉
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  273-275
    摘要: 细胞生物学是生命科学中的前沿学科,是现代高等医学院校重要的基础课程.为提高教学效果,文章阐述了在细胞生物学本科教学中运用翻转课堂教学法的实践过程,结合教学体会,分析了该教学法的优势与不足,并...
  • 作者: 刘浩 李晓明 钱江华 魏芳
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  276-278
    摘要: 临床药物治疗学是一门连接基础医学和临床药学的桥梁学科,其特点是内容多、学时少.传统的教学模式显得单调、乏味,学生不能很好地做到理论联系实际,对药物临床应用的现状、如何合理用药知识知之甚少.为...
  • 作者: 廖晓燕 朱瑜超 李艳琴 梁淑彩
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  279-281
    摘要: 红外光谱(infrared spectroscopy,IR)是目前有机化合物结构分析和鉴定的常规手段之一,在药学领域有广泛应用.在药物IR分析教学中科学、合理地运用新旧知识比较、同类概念比较...
  • 作者: 付应宵 唐宝定 席珺 梁猛 王文锐
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  281-283
    摘要: 生物信息学(bioinformatics)作为一门新兴的交叉学科,对于现代生命科学和医学研究具有重大意义.文章对当前生物信息学教学现状以及蚌埠医学院教学实际情况作了一些介绍,同时提出了一些目...
  • 作者: 唐少文 喻荣彬 戴俊程 沈冲 王建明 王辉 靳光付 马红霞
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  284-286
    摘要: 临床医学生的流行病学教学需要重视培养医学生对研究文献评阅的兴趣及客观评价的能力.在流行病学课程设计和教学过程中,了解临床医学生对文献评阅的态度尤为重要.文章在流行病学课程学习过程中对临床医学...
  • 作者: 成建华
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  287-291
    摘要: 长期以来医学生的教育主要采用以学科为基础的课程模式,这一模式被认为是将大量的医学知识由教师向学生系统传授的最有效的方式.近年来,以器官系统为中心的整合课程模式由于被认为可以提高学生的自主学习...
  • 作者: 刘健 孙红 张莉 王会生 王新凤 谢雯 郭媛
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  292-294
    摘要: 随着医学的发展和社会对医药卫生人才要求的不断提高,传统的医学教学模式面临新的挑战,机能实验教学改革势在必行.在教学改革中,启发指导、好学爱学成为贯穿始终的指导思想.西安交通大学在开展机能实验...
  • 作者: 练高建 苏泽红 谭华欣
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  295-297
    摘要: 生物技术专业的目标是培养具备生命科学的基本理论和技能的应用型人才,应用型人才的创新意识和创新能力是促进我国生物技术快速发展的基本动力.目前,生物技术专业实践教学存在诸多问题,影响学生创新能力...
  • 作者: 石小玉
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  298-300
    摘要: 在医学生中开展双语教学是时代发展的必然结果,是我国医学教育走向国际的必然趋势.开展双语教学,有一支高水平的双语教学教师队伍是专业课双语教学实施并获得良好教学效果的关键,重视和认真课前备课是取...
  • 作者: 付咏梅 朱丽红 李红梅 王彦平 陆大祥 魏伟
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  301-303
    摘要: 针对留学生教学的特殊性,并结合病理生理学实验课英文教学特点,通过系统、有序的实验前教学组织,有效的实验教学管理,客观公正的教学效果评价,可充分调动留学生的学习主动性,提高留学生病理生理学实验...
  • 作者: 孙俊 罗兰
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  304-306
    摘要: 为提高大学学生自主学习能力,在系统性旁听美国埃默里大学本科学生相关专业课程的基础上,总结美国高校在培养学生自主学习能力方面所采取的措施:精选教学内容强制性培养学生自主学习能力;通过讨论和合作...
  • 作者: 张敏 李国明 王欣 王燕 赵毅 赵祖国
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  307-309
    摘要: 医学微生物学是一门连接基础医学和临床医学的桥梁学科,具有"三多两少"的学科特点.值此省部高校教学改革与质量提升,学科教学改革阶段性完成之际,针对当代大学生的特点,文章结合广东医科大学医学微生...
  • 作者: 夏惠 方强 焦玉萌 王雪梅 陶志勇
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  310-311
    摘要: 为了提高学生对人体寄生虫学的学习兴趣,弥补传统课件出现的不足,现以Authorware软件为平台,利用Photoshop、视频处理器等软件作为辅助工具制作人体寄生虫学CAI课件,并已制作了医...
  • 作者: 张艳 徐莺莺 汤其群 王丽影 陈舌
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  312-314
    摘要: 探索在信息技术、多媒体技术和网络平台技术环境下医学生物化学课程教学的新模式.微课作为一种新型的教学资源,能够支撑与促进课堂成功高效的翻转,为生物化学教学带来蓬勃的生命力.经过三年实践,将翻转...
  • 作者: 戚晓红 施睿臻 朱学江 董晓宇 袁艺标 高晴
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  315-317
    摘要: 随着移动互联网信息技术的发展,网络已成为学习的重要平台,南京医科大学机能实验室建立了医学机能实验学微信公众平台,根据教学进度实时发布碎片化学习资源,实现课堂教学的有效延伸,提高实验教学效果和...
  • 作者: 平卫伟 杨慧 王媛媛 王晓云 郑建中 郭崇政
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  317-320
    摘要: 为评价自媒体和过程性评价相结合在循证医学教学中的应用,随机抽取3个班的学生为研究对象,A实验班采用自媒体和过程性评价相结合的教学法,B实验班采用过程性评价教学法,对照班采用传统教学法,期末统...
  • 作者: 丁洋 吴宇宇 张翀 窦晓光
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  321-323
    摘要: 由于传染病疾病谱的变化及新发和复燃传染病的出现,适应新形势下传染病防控要求的传染病学课程体系建设是提高学生在实际工作中传染病防控能力的重要基础.借助教育信息化,基于微课的翻转课堂教学模式重构...
  • 作者: 张根选 张莉 张赛 曹明娜 石波 陈建方
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  324-326
    摘要: 医学影像技术是医学院校近年来的新兴专业,数字图像处理是该专业主修科目之一.针对其专业特点,将数字图像处理理论教学与MATLAB软件编程相结合,对该门课程的理论与实践教学模式进行不断的调整与革...
  • 作者: 吕海侠 孙波 罗肖
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  326-330
    摘要: 为了更好地培养符合我国高等医学教育事业发展和医药卫生科技现代化需求的专门人才,在优化课程体系的同时,探索科学、有效的人才培养模式十分必要.西安交通大学为基础医学专业学生分两个阶段配备学业-学...
  • 作者: 余海红 刘继志 张艳萍 杨震 王毓平 肖凤 黄宇清
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  331-333
    摘要: 《中国本科医学教育标准》为我国医学教育改革及顺应国际医学教育发展趋势、提高水平、保证质量指明了方向.文章依据《中国本科医学教育标准》指标体系,结合井冈山大学医学教育的具体实际,从转变教育教学...
  • 作者: 刘丽芳 刘楠 刘继斌 都文霞
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  334-336
    摘要: 有效教学在提高医学院校人才培养质量方面发挥着重要作用.为充分实现教学的有效性,医学院校教师教学能力标准体系的构建路径涉及以下三个方面:明确三维教学目标,促进医学生全面发展;提高教师专业素养,...

基础医学教育基本信息

刊名 基础医学教育 主编 段志光
曾用名 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版)
主办单位 山西医科大学  主管单位 山西医科大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-1450 CN 14-1364/R
邮编 030001 电子邮箱 med2003@163.com
电话 86-0351-4135432 网址
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基础医学教育评价信息

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1. 中国高等基础医学教育学会会刊
2. 山西省一级期刊

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