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英语教师
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English Teacher
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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。
本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。
主要开设以下栏目：基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位：
天津教育出版社有限公司
ISSN：
1009-8852
CN：
12-1319/G
出版周期：
半月刊
邮编：
300051
地址：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 教育变革创新是希望教育因为技术而改变，使用教育技术去推动教育发展、教育改革，而不是简单地让教育技术化，不是让技术去模拟教育、模拟教师的教学。
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2. 关联理论对英语教学的启示刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 关联理论是20世纪80年代以来兴起的认知语言学理论，如今，关联理论已经走过了“成长期”“成熟期”和“修订期”。关联理论有两大原则：认知原则（人类的认知倾向于同最大关联相吻合）和交际原则（每一...
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3. 高三英语模块教学模式探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 模块学习是英语学习的要点，但是进入高三，面对高考，模块教学越来越趋于简单化和边缘化。本文分析了高三模块教学面临的“尴尬”，再结合一堂县级公开课，对已有的读写结合的模式进行分析，并在此基础上通...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 如何使学生能够活学活用，将已获得的信息转变成自己的内在存储，并通过多种方式灵活地输出？这一直是教师们努力实现的目标。本文作者也在思索这一问题的有效解决方法。在论文中，作者将探讨如何在社会建构...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 本文阐述思维导图的定义，论述思维导图引入初中英语教学的必要性，然后介绍将思维导图引入初中英语教学的方法，思维导图的具体制作方法和步骤，最后论述思维导图的应用原则，以及思维导图在初中英语教学中...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 在幼儿英语的启蒙教育过程中，幼儿园的专职英语教师和众多的幼教机构都青睐TPR教学法，究其原因，在于该法在教学实践中能够取得较好的教学效果，且幼儿的接受程度很高。作者通过在广州地区三所幼儿园进...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 小学与初中英语教学如何进行有效衔接，保证两个阶段教学的有效性，是小学和初中教师面临的必须解决的问题。为了实现有效衔接，陈琳教授提出“一条龙外语教育模式”。本文基于对“一条龙外语教育模式”小学...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 在分层教学活动中，A层学生既是教师又是学生，既要积极发言也要负责带动学生，既要精通知识，也要懂得如何传授知识。作者通过调查研究，更好地了解了学生对英语分层教学的认识和看法以及意见，并进行了全...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 批改作业是教学中不可缺少的环节，它是教师和学生之间无声的“对话”，通过这种“对话”，教师可以从中得到教与学的信息反馈。如何使我们的付出获得相应的价值，真正为学生的学习服务，就需要教师密切关注...
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10. 浅谈高考英语听力题的解题策略刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 语言学习的最终目的是运用语言进行交流（communication），即听、说、读、写的过程，然而，要能够进行口头交流，首先要能准确获取对方所表达的信息，也就是说，首先要听懂对方的话。可见，听...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 紧随中考改革的步伐，陕西省的中考也在2011～2014年推陈出新，创设了短文填空这一新题型。这个题型要求学生在保证短文意思完整，逻辑通顺合理的前提下，把十个打乱次序的词汇用其正确形式填入文中...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 本文对2014年厦门市中考英语试卷进行了归纳和分析，认为该套试卷稳中求新、稳中求变，但全卷难度相较2013年有所增加。试卷具有四个特点：内容的全面性、语篇的时代性、设题的新颖性和思维的开放性...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 在教学中实施对口语的形成性评价，其目的是激励学生学习，帮助学生有效调控自己的学习过程，使学生获得成就感，增强自信心，培养合作精神。当前农村初中英语教学只注重英语书面表达，而忽视了英语学习的最...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 现今社会，互联网的盛行与普及正逐渐改变着人们的生存方式和交流形态，新时期的初中英语教师要积极认同并融入互联网时代的大环境，善于学习研究和运用适合的网络方式来实施教育教学。现实教学中很难规定出...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 为满足不同学生的就业选择、升学深造以及个人兴趣发展的需要，很多校本选修课程被开发出来。以《美国那些事》为例，本文提出了该课程开发的背景和意义，概述了课程开发理念，总结了教材编写原则，回顾了课...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 译林版《牛津高中英语》（Advance with English）教材中的Project板块是一个亮点，它既秉承了项目学习（Project-based Learning）的理念，又与我国《高...
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17. 让英语讲评课更具实效性刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 习题讲评课是利用课堂就学生完成的试卷进行及时评析，纠正考试中存在的共性错误，并引导、激发学生积极思考、培养其观察和思维能力。讲评课的实效性有利于学生对知识的消化吸收，学生在对知识系统化、条理...
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18. 打造高效课堂，提高听力教学效率刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 随着全球一体化趋势的发展，英语的重要地位也日益凸显。作为一门工具性语言，英语的教学更趋向于实用化。听、说、读、写作为语言的四大基本技能，缺一不可，其中听、读属于语言的输入，读、写属于语言的输...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 本文结合高中英语课例，梳理分析了读后语言输出活动中存在的问题，即读时语言输入与读后输出不一致；语言输入与输出间缺少支架和桥梁等。本文着重探讨提高读后语言输出活动有效性的策略，以期促进高中学生...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 深入、到位、准确的文本解读是阅读教学的起点，也是有效设计主问题的基础。本文结合实例，探讨了主问题设计在英语文本阅读教学中的作用，指出主问题设计要以文本解读为前提，遵循从启发性、整体性以及文本...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 作者以新课程改革在中学的实施为背景，介绍了山西省平遥中学的课改模式，并用一节英语写作课的教学过程来说明如何渗透“生本”思想。
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22. 浅谈高中英语词汇教学刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 高中英语词汇教学一直是英语课堂教学的重要环节，而新课程标准对高中学生掌握词汇的要求更高，对教师的教学方法也是一种挑战；同时，高考新题型———语法填空题的出现，使得词汇更显重要。因而，教师如何...
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23. 新课标下高中英语词汇教学策略探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 词汇在中学英语中占有很重要的地位，离开了词汇，语言就失去了实际意义。词汇教学是中学英语教学的重要任务之一，本文从英语词汇在英语学习中的重要地位，高中英语词汇量与初中词汇量的对比与变化等几个方...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 词汇是语言的基本要素之一，它在语言教学中起着举足轻重的作用。作者从分析有意义材料学习的高效性入手，结合课堂教学实例，探讨了高中英语词汇教学方法的改进，从而达到更加高效的扩大学生词汇量的目的。
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25. 如何让初中英语词汇教学更具趣味性刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 词汇教学是语言教学的基础，语言离开词汇就不能生存，词汇也是学生学习英语的过程中碰到的一道不容易迈过的坎儿。而传统的词汇教学中，教师领读、学生跟读的形式比较多，这使得词汇教学显得比较枯燥乏味。...
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26. 高中生英语修辞能力培养的实践研究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 修辞能力是学生语言综合运用能力的有机组成部分，也应该是英语教学的组成部分。本文从实践的角度探讨在教学过程中如何教会学生分析、判断文本中所包含的比喻、排比、对比、反复等常用的修辞，形成初步的修...
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27. 对高效英语教学中课堂生命力的反思刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 课堂是有生命的。“生命化课堂”教学模式是新课堂教学模式的一种尝试，其核心在于体现“主导”与“主体”的有机统一，实现“教”与“学”的和谐。作为一线教师，在教学实践过程中应结合英语课堂和学情的教...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 在英语教学中，教师的课堂话语对教学效果起着至关重要的作用。要提高课堂话语的质量，教师就要深刻了解课堂话语的“质”和“量”的内涵，从优化课堂话语的“质”和“量”两方面下功夫。优化课堂话语的“质...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 《教师教育课程标准（试行）》指出：中学教师应对中学学科课程标准与教材、中学学科教学设计进行研究（教育部2011）。《“国培计划”课程标准（试行）》强调从英语教学目标的设计、英语教学重难点和英...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年4期页码:摘要：
英语教师基本信息
| 刊名 | 英语教师 | 主编 | 宁春岩 沈舰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 天津教育出版社有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1009-8852 | CN | 12-1319/G |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | yyjsqk@126.com |
| 电话 | 022-23766339 | 网址 | www.tjnuflc.com |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
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