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英语教师
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English Teacher
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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。
本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。
主要开设以下栏目：基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位：
天津教育出版社有限公司
ISSN：
1009-8852
CN：
12-1319/G
出版周期：
半月刊
邮编：
300051
地址：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 浙江省作为高考综合改革试验省份，将从2016年10月起实行英语高考的“一年两考”改革，高考英语试卷的结构也将作重大调整。基于此，简要介绍了英语新高考的政策背景，分析了英语新高考试卷在结构和测...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： DFC（Design For Change）行动通过自己的实际行动改变和影响身边的事情，让世界变得更美好。根据课程标准体验学习，通过Feel-Imagine-Do-Share四个步骤，尝试一...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 行动研究和行动学习是促进英语教师专业发展的有效手段，二者都根植于行动科学的全人发展理念，具有一些共同的内涵与特征。然而，二者在实施途径、方式和组织形式等方面也存在一定的差异。分析英语教师行动...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 通过对RICH课程理念的内涵进行解读并对RICH教学法的要素之间的关系进行分析，在英文报刊辅助教学的基础上，对RICH教学视角下的英文报刊辅助教学的作用进行了分析，并通过课堂实践教学活动，利...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 针对初中生英语水平存在差异的现象，实施主体分层与难度分层相结合的方法，将初中英语作业从作业主体和作业难度两方面进行分层，以期调动学生学习的主动性和积极性，激发学生学习英语的兴趣，转变其学习态...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 基于初中英语读写教学的实践，通过课内外“阅读周记”教学的尝试，把初中英语的阅读教学与写作教学相融合，重视学生学习过程的指导与反馈，从而提升初中英语读写教学的实效。
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 结合教学实例，分析高中英语读写结合设计的有效性，指出目前高中英语课堂阅读和写作教学的不足，探讨通过读写结合，以读促写的设计改进阅读和写作教学，从而有效地帮助学生提高阅读和写作能力。
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 通过分析写作教学的现状，阐述了过程写作法的重要性，介绍了过程写作法的内涵及特点，并结合案例详细描述了过程写作法教学具体实施的三个过程，尤其是写作预过程和写作后过程，有利于高中学生了解英语写作...
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10. 关于研究生学术英语教学定位研究刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 针对研究生阶段的英语学习特点，重点分析英语教育的定位，以及研究生英语教育在实施中存在的主要问题，探究符合现代教学理念的有效策略，应对新形势下高校研究生英语的改革与发展。各工科院校应该着重培养...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 从本质意义上来说，语言是文化的一部分，无论是对一个民族、一个国家、一个地区而言，语言都是当地文化的表现。脱离了文化背景的纯语言词汇是缺乏生命力的，学习英语能力的最高境界是将自己融入语言所处的...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 随着教育部大学英语课程要求的颁布，培养大学生的英语自主学习能力成为当前我国外语教学的重要目标之一。通过调查研究非英语专业大学生自我概念及英语自主学习能力情况，着重探讨自主学习的概念及可行性，...
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13. 大学英语笔译教学初探刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 针对传统的大学笔译教学中学习者的积极性不高且进步缓慢的弊端，通过探讨注重过程的协作式教学和应用翻译日志教学法的优势，并结合具体教学实践，得出协作式教学和翻译日志有助于提高学生的积极性，增强生...
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14. 高职学生英语学习倦怠情况调查研究刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 通过对某高职学校学生的英语学习倦怠情况的调查研究，得出倦怠感与学生的学业成绩水平、性别、家庭经济背景有关。这些因素直接或间接导致学生情绪低落、行为不当及个人成就感低落。旨在进一步了解学生英语...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 引导和促进初中学生课堂语言的有效输出，是培养和提高此学段学生英语运用能力的重要途径和方法，有利于激发学生的学习兴趣，活跃课堂活动氛围，提高英语课堂教学的有效性。基于此，我校英语教研组针对“如...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 如何在高中教学中培养学生的人文素质，是我国当代教育工作者需要重点关注的问题之一。结合我国高中英语实际教学情况，通过深入分析人文素质培养的重要意义，提出可供参考的建议，以促进学生人文素质在高中...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 从当前高中英语新教材中语言运用（Using Language）部分教学所存在的问题出发，结合《新课程标准》《普通高中英语课程标准（实验）》和教学实践，讨论了在教学中尝试听说结合的教学策略在农...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 本着“以生为本、以学为主”的指导理念，把培养阅读能力素养作为战略指向和战术指导并重发展的施教原则，切实有效地落实在日常性课程活动之中。结合初中英语教学的实践与思考，就如何以有效教学措施来培养...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 英语是外来文化，为使我国小学生能更好地学习英语，可以采取“拿来主义”，借鉴一些国外优秀的英语教学方法，如“Phonics教学法”。同时，融合中国博大精深的“汉语构词法”以及学生耳熟能详的“汉...
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20. 有效词汇教学的“三分策略”刍议刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 《英语课程标准》对初中生的词汇学习提出了较高的要求，教师在教学中应遵循“三分策略”，即分层次、分形式、分时段地指导学生进行词汇学习，这样有利于提高学生学习英语词汇的积极性，使学生能够巧妙地记...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 以词汇教学在理论上和实际应用上的重要性为切入点，将词汇教学贯穿阅读课的始终，寻求高效的教学策略，精心设计切合实际的词汇练习，并针对高中英语词汇教学的误区，以牛津高中英语译林版M1U3 Rea...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 通过观摩优秀教师的展示课，反思和观察常态阅读课，归纳了批判性阅读教学设计中常见的问题。并以一节教坛新秀评比课为例，就如何明晰、建立评判性思维的起始点、激发点、支撑点和制高点四个方面进行了探讨...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 通过对一节高一定语从句复习课的教学设计的介绍，分析教学的重难点，并对教学过程中存在的问题进行反思，以改进和完善日常教学，减少只停留在关系词的选择和区别上孤立地讲解关系词的用法的情况，进而帮助...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 通过分析近三年全国课标（Ⅰ）卷七选五阅读理解题，从题型特点、解题步骤、解题微技巧方面进行研析，旨在帮助学生掌握方法和答题微技巧，使学生更好地适应该题型的考查，以提高得分率。
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 分析现代信息技术在农村初中英语课程改革中的应用现状，基于调查，总结其在教学中的重要作用。分析应用现代信息技术取得的成果，并将其用于常规教学，以优化教学过程，提高学科教学效率。
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 初中英语两极分化现象一直是英语教学中的难题，目前越来越多的学生丧失了英语学习的兴趣。英语教师应看清教育的本质和意义，摆脱教育功利性，多方面分析两极分化成因，关注“学困生”内心，反思课堂教学，...
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28. 浅析初中英语课堂教学低效的原因刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 在分析造成英语课堂教学有效性缺失的原因的基础上，提出了实施有效教学的建议，促使教师树立效率意识，切实根据学情，以学定教，制订符合学生最近发展区的教学目标，对教材进行适当地重组，优化教学形式，...
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29. 浅谈对农村初中英语背诵的引导刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 针对农村初中生在英语背诵中存在的一些问题，就如何引导农村初中生进行英语背诵展开探讨，通过切实有效的策略努力让农村初中生能背、愿背、背了有效果，从而提高学习英语的效率，促进英语学习能力的发展。
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 通过多年农村初中英语教学实践，分析学生中存在的一些常见听力问题，并总结相应的对策，深入探讨，以期更好地促进学生英语听力水平的提高。
英语教师基本信息
| 刊名 | 英语教师 | 主编 | 宁春岩 沈舰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 天津教育出版社有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-8852 | CN | 12-1319/G |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | yyjsqk@126.com |
| 电话 | 022-23766339 | 网址 | www.tjnuflc.com |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
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