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中学课程辅导(教师通讯)2014年第2期出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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9
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3533
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 英语作文是高考的重难点,如何提高高中英语作文水平成为了高中英语教学中十分重要的任务.本文根据自己的教学经验,分析了英语作文写作的现状,并提出改进的意见.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 前言 “洋思”历史教学模式打破传统的灌输式教学模式,采用“先学后教,当堂训练”的教学结构,使教师由原来的知识传授者、灌输者转变为学生学习的促进者、引导者,落实了新课程的核心理念.我曾赴江苏...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 经过多年语文教学理论与实践的证明,小组合作的学习模式更符合新课标对初中学生提出的语文基本素养的要求,也更适合初中学生的学习心理,能在平等、协作、尊重、竞争的基础上有效地激发学生的学习兴趣,养...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 在新一轮课程改革的背景下,针对初中和高中学生的心理特点和个性特征,和初中与高中课程特点,从新课程标准、教与学方法、知识建构、能力培养、习惯养成等方面研究初高中物理教学的街接,探索适应高一新生...
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5. 让教育的维度多向化刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 笔者在无锡举办的“无锡全国著名班主任艺术报告会”上近距离聆听桂贤娣和李凤遐两位老师及《德育报》张国宏社长的讲座后,通过书籍和网络又近一步走近了他们,在这个过程感受到更多的是一种督促、一种激励...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 新课程改革给教师带来心灵的悸动,新理念、新方法、新模式如雨后春笋一般步人人们的视野.于是无课不探究,学生接受密集轰炸式的视听,探究也成为“表面热闹”式讨论的代名词.由于学生缺乏思考、教师不加...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 导学案,是教师指导学生进行自主学习,自主探究,自主创新的材料依据,是教师用来帮助学生掌握教学内容、沟通学与教的桥梁,是培养学生预习习惯的载体,因此,教师要精心设计导学案,努力提高学生预习课文...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 在信息全球化的今天,信息技术正迅猛地改变着我们的传统生活,工作和学习.世界上最新最前沿的文化、艺术、科技成果的获得,都离不开计算机技术.它在教学中扮演的重要角色更不可忽视,本文将从四方面探讨...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 时代发展要求教育事业跟上步伐,培养新一代的高科技人才,进行科学教育.科学教育是对当前的教育问题的探索,应当结合时代的发展,结合世界的发展,结合受教育者的思想观念和特点.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 随着素质教育的不断推进和教育改革的不断发展,传统的教师主体学生客体的思想政治教育理念已经不能满足思想政治教育发展的需要.在这种情况下,主体间性理论被应用到了思想政治教育中,有效地实现了教育者...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为:“学校里的学习不是毫无热情地把知识仅从一个头脑装进另一个头脑里,而是师生每时每刻都在进行心灵接触.”在英语教学中,“中考至上”的观念根深蒂固,催生功利化的教...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 自主能力是学生自我判断、自主选择、自主实现问题解决的能力.这种能力对于职业高中的学生而言,显得犹为重要,因为职业高中学生希望的是在三年的职业学习中能够获得专业技能,而这种专业技能是建立在自主...
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13. 浅议数学课堂教学『问』的策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 教学,是科学与艺术的结合.课堂提问是组织课堂教学的中心环节,是一项设疑、激趣、引思的综合性教学艺术,是广大教师上课的重要教学手段和课堂教学活动中必备的教学形式之一.增强课堂提问的有效性,值得...
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14. 构建农村中学体育高效课堂实践谈刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 当前,高效课堂在各地搞的轰轰烈烈,作为体育老师,也应该在自己的课堂上实践高效课堂,让自己的课堂也高效,也精彩.我们可以通过以下几个方面的工作,让自己的课堂扎实、平实、充实、丰实. 一、利用...
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15. 诊治弊端快乐作文刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 曾有哲人说,写作是表达自我的最佳方式,是灵魂栖息之所,是精神生命的生存之道.一年一度的高考过后,引起社会各界人士关注最多的学科是语文,语文学科引发人们议论最多的是作文.这何尝不是因为作文教学...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 由于应试教育观念未能革除,教师借机械重复的训练提高学生的学业成绩,出现了师讲生听、师写生抄的现象,学生的负担日益加重,僵化、教条的教学模式,导致学生渐生厌学情绪.新课程改革带来了新的思想、方...
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17. 巧用图片教学提高历史课堂效率刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 教学工作是一种学生和老师之间的互动行为,教师作为引导者,其任务不仅仅是简单的将知识传授给学生,还应该激发学生的学习兴趣,让学生产生自主学习的动力.而历史图片资料的灵活运用,可以激发学生的想象...
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18. 分类建立题库,提高练习质量刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 通过分类建立题库,使选题更具目的性、练习更具有效性,减轻师生负担,提高教学质量.
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19. 培养初中生学习地理兴趣的方法浅谈刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 绪言 兴趣是学生学习的动力,是学生在学习道路上的良师益友,提高学生们学习地理的兴趣对教学质量的提高有着至关重要的作用.由于地理知识比较枯燥、抽象化,所以提高学生们学习地理的兴趣,是提高学生...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 管理是一门高超的艺术,往往决定着一节课的成败.好的管理能营造和谐的教学氛围,有助于师生沟通情感,高效地完成教学任务.反之,低效的管理往往事倍功半,甚至徒劳无功.部分教师借希望于课外教学行为的...
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21. 让阅读成为“悦读”刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 《2011版语文课程标准》指出:“阅读教学应注重培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力,提倡多角度的、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量.”在构建...
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22. 小议背诵在英语学习中的作用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： “背诵”是中国人学习语文的传统方法,是中国语言教学中的成功经验之一.当然,也是英语教学应该借鉴的.可是,由于种种原因, “背诵”在很多时候被忽视了.本文尝试从“学生的学习现状”和“教学环境”...
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23. 浅谈初中英语书面表达能力的培养刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 书面表达旨在训练学生对所学语言知识的实践运用,特别是测试学生的语言交际能力和语言知识的活用能力,这一直是我们英语教学的一个难点,也是学生应试的一个难点.本人通过多年的教学实践认为以下几方面可...
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24. 创造性使用教材提高生物教学实效刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 提高课堂教学实效,需要教师钻研课程标准、教材、学生,找准三者的联结点,才能做到“用教材教”.本文结合教学实践,从熟悉教材内涵、创设真实情境和巧用教学方法等方面阐述了如何用好和用活教材,提高生...
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25. 新时代背景下初中班主任的赏识教育刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 在新时代背景下,初中生的思想状况更加复杂,学生的个性差异更加明显,需要班主任在班级管理活动中多发现学生的优点和长处,开展有针对性的赏识教育,有效培养学生的自信心和上进心,更好的发展学生的优势...
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26. 苏轼的自然观刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 苏轼在儒释道自然观的影响下,采用开放兼容的态度,取儒释道三家之精义,并吸取陶渊明的自然风格,进而促进苏轼文化性格与其自然观的形成.崇尚自然,师法自然,进而体悟自然之道,在这样一种心理历程和人...
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27. 初中化学实验的教学策略探究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 化学是一门以实验为基础的自然科学,通过实验有助于学生形成化学概念,巩固所学内容,构建知识体系;有助于激发学生的疑问,启迪学生思维,培养学生的自主探究技能;有助于掌握科学的探究方法,培养实事求...
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28. 高中音乐教学的现状及反思刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 一、高中音乐教学的基本状况 在“素质教育”的呼声和“高考为上”的思想双重作用下,高中音乐教学的处境是非常尴尬的.学校、家长包括学生自己,在面对即将来临的高考时,总是处于一种草木皆兵的状态....
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29. 让音乐走进学生的心灵刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 在推崇素质教育的今天,音乐作为一门艺术学科又回到了它原有的重要位置.德国著名哲学家尼采说过:没有音乐,生命是没有价值的.作为音乐教师我们应该用音乐激荡学生的心灵,把音乐溶入学生的心灵,让音乐...
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30. 未成年人思想道德状况调查报告刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 为了解当代未成年人的思想道德建设现状,更好地做好中等职业学校学生思想教育工作,我们于4月25日至4月30日在全校在校学生中进行了一次“未成年人思想道德状况”大型问卷调查.参加此次问卷调查的有...
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
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