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中学课程辅导(教师通讯)2015年出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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271. 浅析如何在初中语文教学中进行分层教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 初中每个班级的人数较多,而学生在语文基础和学习能力参差不齐,因此,作为初中语文教师,在教学过程中因材施教,分层教学.即根据学生语文水平的高低,制定并使用不同的教学计划,不同的教学方法,设定不...
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272. 课堂教学中生活化设计的研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 地理课堂教学生活化是有效实施地理教学的必然选择,使地理知识与学生的生活经验紧密联系,将地理知识的学习变为学生生活的一部分,赋予地理学习以人生的意义和价值,从而为学生的发展提供了在动力.本文对...
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273. 探究小学低年级识字写字教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 新课程标准中将识字写字作为阅读写作第一学段的重点,求在整个义务教育阶段都贯穿识字写字教学,并将其作为一个重教学.在这种情况下,小学语文老师,尤其是低年级语文老师,充分意识到识字写字教学的重性...
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274. 探索美术教学与本土美术结合有效途径刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 随着素质教育的广泛推广,对美术的教学也有了新的求.美术不仅培养学生的美术水平,而且向提高学生的艺术创作能力和综合素质的方向发展.为了让学生深刻的了解美术文化,掌握与其相关的知识技能,改善美术...
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275. 浅论能量守恒之动能定理刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 高中能量守恒中的动能定理是高考的易考点,也是易错点.在这一知识点的学习中,教师合理引导学生分析其中的物理情境,全面分析物体的受力状况,准确把握动能的变化态势,让学生得之于心应之于手.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 本研究主针对现阶段农村美术教学中怎样对学生设计与应用能力进行培养提出几点个人简介,重点阐述如何营造平和、宽松的课堂氛围,使学生能够真正成为学习主体,以此激发学生美术设计与应用能力.
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277. 浅谈小学数学课堂练习设计的有效性刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 《小学数学课程标准》指出:数学教学活动必须激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生思考;要注重培养学生良好的学习习惯,掌握有效的学习方法.教师要从现状出发,从“有效”入手,使学生学得既扎实又轻...
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278. 优化提问策略 让语文课更高效刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 如何把课上得更高效,是我们大家共同致力追求的目标,笔者觉得优化贯穿课堂始终的提问是最佳策略.本文即围绕这一论点,从“课文的关节点”、“作品的中心点” “学习的难点”“课堂的矛盾点”等方面展开...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 农村学校的教学,由于各种因素的限制常常不能将有限的资源全部利用起来.在新课改的背景下,求农村学校充分开发和利用课程资源,为学生提供更好的教学环境和课程资源,让学生能够更好地在有限的资源下学习...
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280. 新课改下初中数学教学中的等待艺术刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 数学是初中教学中比较重的课程,学好数学对生的整体成绩的提高起着很大的作用.如何学好数学是很多老师和学生都很关心的问题.为了让学生能够更好的消化老师在课堂上所讲的,在教学中老师就应该很好的运用...
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281. 劳技课堂教学中德育渗透的策略研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 新课程标准将德育放在首位,而学科教学对德育教育起着主渠道的作用.劳技课教学既有知识性、又有实践性,同时又具有很强的教育性.作为劳技教师,充分发挥劳技课堂教学中的德育功能,提高德育的针对性和实...
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282. 先学后教理念在职高电子电工教学中的落实刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 职业高中相关专业的电子电工教学面临的挑战之一就是教学方式,传统的教师讲学生听已经不为学生所喜欢,而先学后教的理念正逐步成为本课程教师的共识. “先学”是一个宽泛的概念,先学课本、先动手尝试、...
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283. 初中历史探究学习的实践与反思刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 历史探究学习主分为课前、课中、课后三个部分的探究.在探究过程中,学生主体性的突显、学生实践操作能力的锻炼、学生创新思维的培养是探究学习的重中之重.教师在教授历史课程时也应该积极改善教学方式,...
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284. 如何激发初中生学习物理的兴趣刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 一、培养初中生的物理学习兴趣 兴趣是最好的老师.初中生好奇心很强,好奇心是获取知识的起点,是学生主动学习的起点.教师要注意保护好学生的好奇心,培养学生的物理学习兴趣,保证学生以积极的态度去...
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285. 中学体育校本课程资源库的建设研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 中学体育校本课程有利于体育教学的开展,有着十分重的教学意义.根据新课改的相关求,教师应该采取相应的措施对这种教学情况进行改变.首先,教师应该促进相关教材资源开发,丰富体育教学;其次,教师应该...
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286. 少体校体育训练“精学”策略之我见刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 面向少体校中学学段学生的体育训练,可以选择精学的教学策略.精学的出发点与落脚点均指向学生,强调的是在运动技术、运动战术及自身适应性三个方面进行循序渐进的训练.
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287. 论在高中体育教学中如何锻炼学生团队精神刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 团队是一个为了完成任务而紧密结合在一起的组织,所谓的团队精神,简单而言就是从大局意识,从大局利益出发,维护集体利益.体育团队,更需组员间的合作,更需合作精神.文章分析了高中体育课程中,如何锻...
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288. 高中生物教学有效性探究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 课堂教学的有效性是提高教学质量的关键,是实施素质教育的保证.凡是能提高学生学科素养、自身综合素质的都是有效教学.新课标教育的改革主要关注的是学生学科素养的发展.有效教学理论①强调:课堂教学的...
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289. 重申课改理念在职业高中体育教学中的落实刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 课程改革之风吹拂中国基础教育已经十多年,职业教育相对于义务教育和普通高中教育而言,课程改革理念的落实面临着一对矛盾,这对矛盾就是职业高中体育教学氛围的自由性与课改理念实际落实的矛盾.一方面,...
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290. 浅谈思品教学中如何建立和谐师生关系刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 初中生进入了青春期,思品教学承担着对学生开展思想疏导与理念引导的重职责,教师善于营造和谐的师生关系,让学生乐于和教师交流,接受教师的教育,从而有效落实教学目标.
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291. 钨丝同步抽丝机的设计刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 通过对钨丝企业调研,提出一种新型钨丝抽丝机装置——钨丝同步抽丝机.该装置由机械部分、电气部分、PLC构成,其中以PLC为核心,各电气部分控制排丝电动机作自动往返运行,步进电动机作绕丝运行,电...
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292. 浅谈中学物理教师专业素养的培养刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 教师的素养对学生有着潜移默化的熏陶感染的教化作用,所谓教师专业素养是指:教师在教育教学活动中表现出来的,决定其教育教学效果,对学生身心发展有直接而显著影响的心理品质的总和,包括知识、能力、信...
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293. 发挥语文学科特点培养学生发散思维能力刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 当前国际竞争激烈,各国都更加重视创造力的开发.我们语文教学如何才能顺应这一历史要求,培养学生的创造力呢？我们可以发挥语文学科读写理解的多元性等特点,从创造力的主导因素发散思维培养入手,触发学...
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294. 发现学习模式在高中历史教学中的运用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 本文围绕“发现学习”模式这种教学方式,对其在高中历史教学中的运用情况分别从三个方面进行了分析和探讨,希望能够对高中历史课堂教学起到一定的帮助.
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295. 浅谈高中英语写作能力的提高刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 随着新课程标准的施行、新教材的使用、高考英语试题的变动,高考英语对学生书面表达的考查也发生了不同于此前的明显变动.但是,英语书面表达能力的训练不是一朝一夕就能够见到成效的.因此,如何在新课程...
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296. 分层教学法在高中历史教学中的有效运用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 高中历史教学中,分层教学是一种很有效的教学方法,教师在教学活动中,要正视学生的客观差异,尊重他们的个性发展,针对不同学生制定不同教学目标,促进学生的共同进步.
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297. 初中生物教学中递进式生命教育实践探索刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 生物学科本身就是一门关于生命、成长、繁殖的学科,教师在教学过程中应该更加关注生命的发展,教导学生尊重生命、珍惜生命、享受生命,使得学生通过生物学科的学习从而能够树立起积极向上的生活观.
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298. 浅析初中语文教学中如何实施写作教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 写作是初中语文教学的核心内容.学生写作水平的高低能够反映出他们语文综合素质的高低,作为学生学习路上的指引者,我们在帮助学生提高写作水平中起着重要的作用.我们应当在在课程标准的要求下引导学生关...
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299. 信息技术与高中物理教学整合刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 物理作为目前高考的重要学科,其教学质量备受关注.然而学生对物理的惧怕以及考试成绩难以提高的现状促使不少老师积极进行课改.在信息技术的大背景下,进行学科的整合不失为一种有效手段.
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300. 如何提高初中学困生的语文成绩刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 初中是学生学习的重要阶段,教师应该重点关注初中学生的语文素质培养,帮助他们提高自身的素质水平.对于初中语文学困生,教师要予以极度的重视,帮助他们提高学习成绩.
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
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